寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)
面對(duì)寫(xiě)事類材料作文,如何選好角度,確定立意,很多學(xué)生是束手無(wú)策,沒(méi)辦法時(shí)只好想當(dāng)然地胡亂為之。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)一
發(fā)生在我們身邊的事有很多，很多……大膽的事也有很多。這不，今天我就看到了這樣的一幕：
一個(gè)12。13歲的少年坐著自行車(chē)在追一輛汽車(chē)。他似乎要表演特技給過(guò)路行人看。快了，快了，自行車(chē)飛快地追上了大汽車(chē)，那個(gè)少年還不滿足，又用手試了試去拿大汽車(chē)的后箱，終于拿穩(wěn)了，少年嘴里還不斷地哼著小曲兒，過(guò)路人用驚奇的目光看著他，他更是得意洋洋。“砰”，慘劇發(fā)生了，大汽車(chē)的突然剎車(chē)，給了少年一個(gè)意外“驚喜，”這個(gè)少年重重摔倒在地，手骨折了，腳也斷了，頭上鮮血直流，過(guò)路人見(jiàn)此情景，連忙將那個(gè)少年送往了某醫(yī)院。過(guò)了幾日，那少年終于出院了，可是一見(jiàn)他的傷，誰(shuí)能不傷心呢!就因?yàn)橐淮未竽?，?dǎo)致頭上纏上繃帶，手用一個(gè)扳子支撐，腳不但纏上繃帶，還得用拐杖才能走路。
這時(shí)，那個(gè)少年再也忍不住了，“哇哇”地哭了起來(lái)，可惜世上沒(méi)有后悔藥，少年以后只能拄著拐杖生活了，也許他每次看到自己的腳，只能暗暗流淚了，因?yàn)檎谴竽懽屗惺芰搜拇鷥r(jià)。
這就是大膽、逞能的后果。做什么事都不要太過(guò)分了，因?yàn)橛锌赡鼙瘎【蜁?huì)在你的一念之差而產(chǎn)生。每個(gè)人都應(yīng)該虛心去接受一切，不是嗎?朋友們，請(qǐng)千萬(wàn)記住不要大膽、逞能，因?yàn)榻粨Q的有可能是血的代價(jià)!
評(píng)語(yǔ)：本文借事說(shuō)理，生動(dòng)形象，令人信服。 文中慘劇的發(fā)生是因?yàn)樯倌甑哪懘笸秊椋@樣的“大膽、逞能”不是真正的勇敢，不是迎難而上，更不是挺身而出，就是一種沒(méi)有價(jià)值的幼稚表現(xiàn)。
寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)二
有人說(shuō)：“眼淚是情感的升華，只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”
當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí)，心兒開(kāi)始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂(lè)的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來(lái)到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時(shí)候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來(lái)，這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風(fēng)吹過(guò)，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開(kāi)始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書(shū)桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩(shī)的畫(huà)面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者啊!一只紙飛機(jī)劃過(guò)視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，小跑著到我身邊，輕輕的問(wèn)道：“姐姐，我在紙飛機(jī)上寫(xiě)著希望雪快點(diǎn)停，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?”我不解的說(shuō)道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問(wèn)她怎么了，答案令我出乎意料。她說(shuō)，奶奶病了，雙手很冷很冷，希望雪能停止，這樣太陽(yáng)公公才能出來(lái)。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動(dòng)。
這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
評(píng)語(yǔ)：“我”在雪中賞美景，被一個(gè)七八歲的小女孩感動(dòng)，感動(dòng)于她的孝順懂事——為了奶奶的手不再那么冰冷希望太陽(yáng)公公出來(lái)，感動(dòng)于女孩的淚水，并“真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵”。
寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)三
昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。
以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬?？墒请S著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。
于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。
考試時(shí)，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會(huì)出錯(cuò)?？墒窃僮屑?xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò)，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門(mén)考試，我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。
從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。
走出考場(chǎng)，我釋?xiě)蚜?，因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈摹；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。
評(píng)語(yǔ)：本文“月考反思作文”，最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者行文思路很清晰，竭力抒發(fā)自己的所悟，如“望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張”。文章雖無(wú)過(guò)多華麗詞藻的裝點(diǎn)，卻讓我們感受到小作者的心情。
寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)相關(guān)文章：
寫(xiě)事作文加評(píng)語(yǔ)
