高中生作文帶評(píng)語(yǔ)
高中生作文帶評(píng)語(yǔ)
作文是學(xué)生書(shū)面語(yǔ)言運(yùn)用能力的綜合體現(xiàn)，是衡量學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的重要尺度，在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
高中生作文帶評(píng)語(yǔ)一
夜空，變化多端，高深莫測(cè)，我時(shí)常仰望浩渺的星空，無(wú)窮無(wú)盡的遐想，便在那一刻，一絲一絲，悄然無(wú)聲地，從我的心田里一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫開(kāi)來(lái)……
夜空，如清泉般純凈，美的沁人，美的無(wú)暇，恰似一匹碎花錦緞，深藍(lán)的底襯，一顆顆星星是一簇簇細(xì)碎小花，處處都散發(fā)出一股雅致脫俗之美。
夜空，高深而美麗，每逢農(nóng)歷十五，月亮露出那圓潤(rùn)。粉白的臉龐，天空上幾簇星星，是那一朵朵叫不上名的夜花，月光似水，溶溶月下，花朵爭(zhēng)相捧出美麗的面容，似乎還散發(fā)著淡淡的幽香，月光給這沁人心脾的花香蒙上了一層薄薄的輕紗……。
夜空，是一塊飽經(jīng)磨礪的青石板，絲絲流星滑過(guò)天際，像細(xì)細(xì)的雨絲，一滴滴的滑落在石板上，那顆顆繁星是青石上一滴滴的水珠，清冷的月光下，這被水打濕的青石板，靜靜地躺在那里，那么蒼涼，那么哀傷，那么無(wú)助……
夜空是一捧肥沃的泥土，無(wú)月時(shí)夜空上的那幾綹殘星，是泥土中一個(gè)個(gè)新的生命，它們努力地鉆出泥土，遙望著人間，好奇地眨著眼睛……
夜空，是一座美麗的大花園，草木離離，四季如春，星星是一只只螢火蟲(chóng)，每到天黑，它們便俏皮地在枝枝丫丫的花草樹(shù)木間來(lái)回穿梭，為這美麗的花園又增加了融融暖意…。。
夜空，遠(yuǎn)離人間的紛繁與喧囂，遠(yuǎn)離人間的罪惡與丑陋，如一條幽靜而神秘的小道。在這里，一切事物都令人心曠神怡，神仙們時(shí)常漫步在小道上，群星是他們留下的一串又一串淺淺的腳印……
夜空，浩瀚無(wú)倫，空靈縹緲，給人以無(wú)盡的想象。啊，美麗的星星之夜，我愛(ài)你!
評(píng)語(yǔ)：這篇議論文情感真摯，闡述了作者對(duì)“夜空”的思考，即“遠(yuǎn)離人間的紛繁與喧囂，遠(yuǎn)離人間的罪惡與丑陋，如一條幽靜而神秘的小道”。文章層次清晰，文筆清新自然。
高中生作文帶評(píng)語(yǔ)二
暑假里的一天下午，我央求爸爸帶我去釣魚(yú)。爸爸竟?jié)M口應(yīng)允，可把我高興壞了!我美美地想：今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚(yú)，飽餐一頓啦!
我替爸爸拿著他心愛(ài)的“釣得樂(lè)”魚(yú)竿，另一只手提著魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的餌料，背上魚(yú)兜，便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來(lái)到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚(yú)餌，胸有成竹地把魚(yú)釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置，便架穩(wěn)魚(yú)竿，悠閑地抽起煙來(lái)，我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦!
我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮子輕輕地動(dòng)了幾下，我趕緊向爸爸報(bào)告，爸爸迅速抓起魚(yú)竿，猛地一提，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被釣了上來(lái)，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇!”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”，又好氣又好笑地說(shuō)：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩!”啊?!我恍然大悟，卻悔之晚矣!沒(méi)辦法，只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來(lái)兩條一寸來(lái)長(zhǎng)的小魚(yú)。
回到家，媽媽滿懷期待地問(wèn)：“釣了幾條魚(yú)呀?”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“釣了兩條老大的魚(yú)哩!”媽媽看著魚(yú)兜說(shuō)：“魚(yú)呢?怎么沒(méi)有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開(kāi)手，把兩條奄奄一息的小魚(yú)攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……
評(píng)語(yǔ)：這篇文章記敘了我和爸爸的一次有趣的釣魚(yú)經(jīng)歷，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等手法，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，富有生活氣息。人物描寫(xiě)生動(dòng)，能引起讀者的閱讀興趣。是一篇佳作!
高中生作文帶評(píng)語(yǔ)三
小時(shí)候，我與浩是極好的朋友，經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個(gè)娘胎里出來(lái)的雙胞胎。
曾記得，我們一起啃著一元錢(qián)的面包;曾記得，我們一起坐在夕陽(yáng)下，看著天際邊的火燒云;曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng)，一起尋找天空中的北斗七星。
后來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。他在大城市里生活、讀書(shū)，見(jiàn)識(shí)廣，漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長(zhǎng)，變成無(wú)限遠(yuǎn)，成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來(lái)兩三次待的時(shí)間很短。有一次我與他在街上相遇，我看見(jiàn)他，也許他也看見(jiàn)我，但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無(wú)語(yǔ)。
“也許他沒(méi)有看見(jiàn)我”我一次又一次地在心里默念。
我時(shí)常發(fā)呆，我已經(jīng)找不到童年的回憶，我已丟失曾經(jīng)的快樂(lè)。兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的面包，已經(jīng)發(fā)霉;夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，沒(méi)有兒時(shí)那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的北斗七星，已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒里，可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開(kāi)啟。
兒時(shí)像白紙般純潔的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚，使我們的心再也無(wú)法牽手。
不知何時(shí)，淚水放縱地流了出來(lái)，在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧，讓它飛去遠(yuǎn)方，尋找我丟失的兒時(shí)的友情。
評(píng)語(yǔ)：這篇敘事散文情感真摯，敘事條理。“曾記得，我們一起啃著一元錢(qián)的面包，一起看著天際邊的火燒云，一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng)，一起尋找天空中的北斗七星”;但隨著時(shí)間的推移，“兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的面包，已經(jīng)發(fā)霉;夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，沒(méi)有兒時(shí)那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的北斗七星，已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)”。文章結(jié)尾耐人尋味。
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