我學(xué)會(huì)了作文及評(píng)語(yǔ)
我學(xué)會(huì)了什么，不一定是要寫(xiě)學(xué)會(huì)了什么樣的技能，什么樣的知識(shí)，還可以寫(xiě)學(xué)會(huì)了什么樣的品德品質(zhì)精神。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了 的作文加評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
我學(xué)會(huì)了作文篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與爸爸去廣場(chǎng)玩?？匆?jiàn)許多小朋友在滑冰，我心里癢癢的，也想學(xué)滑冰，但是，我又害怕自已滑不好，被別人笑。于是，我沒(méi)告訴爸爸。有一天，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)滑冰”。爸爸二說(shuō)沒(méi)說(shuō)，就給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋。買(mǎi)完鞋子，爸爸立刻帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑冰。
到了廣場(chǎng)，我三下五除二就穿上了滑冰鞋，可我還沒(méi)站好，就摔了一跤。我不禁垂頭喪氣，可是我一抬頭，見(jiàn)別的小朋友飛快的滑著，有的像在跳舞，有的像箭一樣滑著……看得我心理癢癢的。不禁在心里默默地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我便抓起身旁的桿子，一小步一小步走，生怕摔跤。不一會(huì)兒，我覺(jué)得自已可以站了，便松了手，不一會(huì)兒，我身體失去了平衡，只聽(tīng)‘砰’的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我摸摸摔痛的地方，正想打退堂鼓，可又一想：堅(jiān)持就是勝利!我要堅(jiān)持!一定可以勝利的!爸爸在遠(yuǎn)處大聲我說(shuō)：“學(xué)滑冰不能急，重要的是要堅(jiān)持，要有恒心，不要怕吃苦”。我聽(tīng)了，把這句話默記在心里。
后來(lái)，爸爸教我正確的方法練習(xí)，我反復(fù)練習(xí)，不知摔了多少跤，終于我學(xué)會(huì)了滑冰。
我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——滑冰。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：習(xí)作的立意很好，通過(guò)描寫(xiě)我學(xué)滑冰的過(guò)程，突出只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的主題。文章的語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫(xiě)很到位，突出了我性子急而又有恒心的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言自然流暢，條理清晰，可以算是一篇比較好的習(xí)作。
我學(xué)會(huì)了作文篇二
記得五歲的時(shí)候，當(dāng)別人騎自行車(chē)飛快地從我面前一閃而過(guò)時(shí)，我心里癢癢的，就一直纏住媽媽?zhuān)屹I(mǎi)一輛，可媽媽每次都說(shuō)：“寶貝，你太小了，才五歲，等你大點(diǎn)再買(mǎi)吧!”“不嘛，不嘛，我就要。”“不行。”我把嘴一撅，哭起來(lái)，大聲說(shuō)道：“小氣鬼，你自己不會(huì)騎自行車(chē)，就不讓我學(xué)，真摳門(mén)。”雖然這樣纏著想讓媽媽動(dòng)心，但是我每次還是以哭鼻子失敗而告終。
可就在我過(guò)九歲生日時(shí)的上午，爸爸、媽媽像變“魔術(shù)”般“變”出了一輛嶄新的紫色自行車(chē)當(dāng)我的生日禮物。我開(kāi)心地跳得老高，此時(shí)不覺(jué)的爸爸媽媽不再是小氣鬼了。
我立馬把自行車(chē)小心翼翼地搬到樓下，爸爸、媽媽也跟下了樓。我想在爸爸、媽媽面前耍把威風(fēng)。于是就像樓下那些正在騎自行車(chē)的大哥哥大姐姐一樣一屁股坐上了車(chē)座，雙手把住車(chē)龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬。原本，我以為會(huì)和想象的一樣，車(chē)子會(huì)順其自然地“跑起”來(lái)?？墒乔闆r情況恰恰相反，我另一只腳還沒(méi)踏上踩踏板時(shí)，就摔了個(gè)四腳朝天。我把自行車(chē)剛剛扶起來(lái)，可自行車(chē)就像“醉漢”一樣，直接往我身上倒，結(jié)果我摔了個(gè)狗吃屎。我好不容易爬起來(lái)，剛走一步又“通”的一聲摔在了地上，原來(lái)我給車(chē)龍頭絆了一跤。
爸爸、媽媽見(jiàn)我這副慘樣，笑了起來(lái)，而我卻哇哇大哭起來(lái)。爸爸笑夠了，對(duì)我說(shuō)：“我的小寶貝、小壽星，自行車(chē)的平衡是在龍頭，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，你就會(huì)越騎越好。”說(shuō)著，就扶起了自行車(chē)。可我一跺腳，說(shuō)：“我不學(xué)了，剛上來(lái)就摔了個(gè)三連跤。”媽媽皺了一下眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事可不能半途而廢喲，只要你努力就能學(xué)會(huì)的，加油!”這次有了爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷地調(diào)整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)龍頭，可是我只注意腳下，沒(méi)注意前面，車(chē)又撞在了墻上。可我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)騎自行車(chē)。
開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米，沒(méi)想到自行車(chē)被石子給絆了，我一分神，摔進(jìn)了身邊的草坪，我還是沒(méi)有放棄。在爸爸的不斷指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我也能像大人一樣，隨心所欲地騎自行車(chē)了。
騎自行車(chē)真有趣，雖然很難又會(huì)摔跤，但我從中知道“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針”的道理。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了“我”學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程。作者能抓住“我”的動(dòng)作和爸爸媽媽的語(yǔ)言，進(jìn)行生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)，非常好。故事情節(jié)曲折起伏，值得一讀。如果開(kāi)頭的語(yǔ)言再簡(jiǎn)練一些就更好了。
我學(xué)會(huì)了作文篇三
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對(duì)我們說(shuō)：“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?shū)，準(zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼啊?”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說(shuō)：“啊?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊!”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫(xiě)了打針的過(guò)程，語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。打針雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色。
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