小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)
小學(xué)作文在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的占比非常大,也是老師和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)一
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
落葉化作黃蝶，
“刷刷”
是和大樹(shù)告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
秋雨撒落大地，
“嘩嘩”
送來(lái)一陣暖暖的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
果子掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，
“咚咚”
那是一曲豐收的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，
這美妙的秋之音，
在每一片銀杏的葉子里，
在每一片金桂的花瓣里，
讓我們走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，
好好地去聽(tīng)一聽(tīng)這秋的聲音!
【評(píng)語(yǔ)】本篇詩(shī)歌的最大優(yōu)點(diǎn)是小作者對(duì)擬聲詞的運(yùn)用非常準(zhǔn)確得體，例如：“刷刷”、“嘩嘩”、“咚咚”等，像是小作者親手指揮的一步交響樂(lè)，給讀者以聽(tīng)覺(jué)上的享受，真正做到了“聽(tīng)秋”
小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)二
星期天早上，我和我的朋友們?nèi)チ锁r鳥(niǎo)園。
我們來(lái)到鴕鳥(niǎo)基地，看到了各種各樣的鴕鳥(niǎo)。有的在自由自在玩耍，有的在靜靜的休息，有的伸長(zhǎng)脖子，他好像在說(shuō)：“我們要吃的”。我拿起一片白菜葉，他就快于閃電的速度叼走了。有的還很頑皮，剛生下來(lái)小鴕鳥(niǎo)見(jiàn)到人們到來(lái)就翩翩起舞，有的不知什么原因，在原地轉(zhuǎn)圈，一圈一圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，我很奇怪它不暈?還有的呆呆站在一邊，不吃也不喝，不叫不動(dòng)，像在沉思什么，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)他們居然在睡覺(jué)。
我喜歡鴕鳥(niǎo)園，更喜歡那些可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)。
【評(píng)語(yǔ)】本文作者首先運(yùn)用排比的修辭手法向我們描繪了形態(tài)各異的鴕鳥(niǎo)，生動(dòng)而形象，語(yǔ)言活動(dòng)，富有童趣，表達(dá)了小作者對(duì)鴕鳥(niǎo)園以及那些可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。
小學(xué)生作文范文帶評(píng)語(yǔ)三
今天，我要向大家介紹的是一種我媽媽常用的健身錘。從外觀來(lái)看，它像一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的“蝴蝶結(jié)”。它大概有30厘米左右長(zhǎng)，6～7厘米寬。是生活中必不可少的健身器材。
其實(shí)，在生活當(dāng)中，有多種形狀各異的健身錘，有木制健身錘、塑料健身錘。雖然木制健身錘的體積看起來(lái)很小，但它的作用很大。媽媽下班回來(lái)，累得腰酸背痛，媽媽便在背上錘一下，肩上敲一下。它可以消除疲勞，緩解疼痛。塑料健身錘，有彈性，方便攜帶，而不像那按摩器一樣不便攜帶，它價(jià)廉物美，很多人都喜歡用它。你也許會(huì)問(wèn)我，木制健身錘比塑料健身錘硬，捶起來(lái)不痛嗎?不會(huì)，它雖然比塑料健身錘硬，但你絕不會(huì)感到非常痛。
健身錘比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身錘它體積雖小，但可以隨身攜帶，隨時(shí)隨地做“自我按摩”;可按摩器呢?它那么大，怎么能隨身攜帶呢?所以它只有放在家里，只有回叫才能做按摩。所以說(shuō)，健身錘是物有所值，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
今天我就介紹到這，希望這些健身錘能給更多的人緩解疲勞，能給更多人帶去歡樂(lè)和輕松是我最大的快樂(lè)。
【評(píng)語(yǔ)】這篇說(shuō)明文，以“健身錘”為說(shuō)明對(duì)象，列舉數(shù)據(jù)和事例進(jìn)行比較，說(shuō)明了“健身錘是生活中必不可少的健身器材”。全文運(yùn)用邏輯順序，說(shuō)明順序合理，語(yǔ)言也比較準(zhǔn)確。
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