中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文
窗外是知識(shí)的海洋；窗外是旅行的起點(diǎn)；窗外是日新月異的變化；窗外是展望自我的舞臺(tái)。窗外的景色總是那么的美麗，那么的神奇，我們一起向外看一看吧！以下是小編整理的與中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文，希望你能夠喜歡！
中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文1
每天晚上，我習(xí)慣坐在二樓窗邊的書(shū)桌上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，欣賞窗外的景色。
窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書(shū)桌邊，透過(guò)窗子，看見(jiàn)那碧綠的山，心曠神怡。
大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣，身上有著各種各樣翠綠的樹(shù)，松樹(shù)、香樟樹(shù)、櫻花樹(shù)、茶葉樹(shù)、紫薇花、玉蘭花……，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜愛(ài)。各種不同的樹(shù)也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色，新葉才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，比如是香樟樹(shù)。有的卻已經(jīng)是深綠色了，比如說(shuō)松樹(shù)、茶葉樹(shù)。還有的正開(kāi)著鮮艷的花朵呢，你猜它是誰(shuí)呢？呵呵，它就是紫薇花。在綠色的樹(shù)叢中，它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點(diǎn)綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正忙著采花粉呢！太陽(yáng)光像舞臺(tái)上的射燈一樣，讓蝴蝶們顯得更加迷人。
時(shí)不時(shí)，還有幾只小鳥(niǎo)，在林中穿梭，在樹(shù)上歌唱，讓我想起一首歌：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，成雙對(duì)……”。也有的鳥(niǎo)兒，在天空中成群結(jié)隊(duì)地飛翔，時(shí)不時(shí)鉆到樹(shù)冠中，大概是找到蟲(chóng)蟲(chóng)吃了吧，也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話，“唧唧喳喳”，瞧它們正在唱著一首好聽(tīng)的歌呢！遠(yuǎn)看它們，就像是在五線譜上的音符。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒們好像在大合唱，“嘩啦嘩啦”，它們真是一個(gè)天生的合唱團(tuán)。“呀嘶嗒！呀嘶嗒！”，你猜這是誰(shuí)的聲音呀？哈哈，你不知道了吧？這是我們鄉(xiāng)下特有的知了的聲音?！皣\嘰啾，嘰嘰啾！”小鳥(niǎo)們又開(kāi)始練嗓子啦！它們正在努力練習(xí)，想成為一個(gè)歌唱家呢！
山上，看上去那么寧?kù)o，但是其實(shí)生活著許多小生靈，它們世世代代在這里繁衍后代，永不停息，這就是大自然的奇妙。
窗外的景色如此的迷人，坐在窗內(nèi)的我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好享受這美麗的景色呢？
中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文2
如今我們的生活都在與時(shí)間賽跑。路上的人們只顧低著頭匆匆地往前趕，哪怕周?chē)沫h(huán)境再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒(méi)有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個(gè)世界上，只有時(shí)間一分一秒流逝的聲音，自然萬(wàn)物的聲音都不復(fù)存在。
窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻辜負(fù)了它的等待，沒(méi)有抬頭給過(guò)它一個(gè)眼神。
或許讓眼睛看見(jiàn)美麗，生活就有了詩(shī)和遠(yuǎn)方。現(xiàn)在有不計(jì)其數(shù)的人在不停抱怨生活中沒(méi)有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡(jiǎn)單但又極其重要的一點(diǎn):不是生活中沒(méi)有美，而是他們沒(méi)有用眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)美!
我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿灰塵的窗前。灰塵早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。
用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開(kāi)窗戶。我默默地注視著那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡(jiǎn)單小景：幾盆太陽(yáng)花正開(kāi)得很盛，給單調(diào)的綠葉添了幾許色彩。墻外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內(nèi)張望，茂密的樹(shù)冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現(xiàn)。
這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一雙碧藍(lán)的眼睛看向我，充滿了警惕，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的另一端。自然地不再去考慮時(shí)間的流逝，我把全身心融入到自然之中去，拋開(kāi)一切焦慮與雜念。
這窗外的景色一年四季都有著細(xì)微的改變，正如我們?nèi)松缆飞夏茄赝镜暮?jiǎn)單小景。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會(huì)到它所蘊(yùn)藏的美好。
我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個(gè)屬于它們自己的故事，屬于它們自己的傳奇。
當(dāng)我們尋找希望的窗口時(shí)，或許將在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)絕美的景色。希望，就蘊(yùn)藏在我們身旁。
中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文3
如果你熱愛(ài)豐富多彩的生活，那么他就會(huì)帶給你五彩斑斕的風(fēng)景；如果你熱愛(ài)充滿魅力的大自然，那么他就會(huì)帶給你美麗俊秀的風(fēng)景；如果你熱愛(ài)讀書(shū)，那么書(shū)籍就會(huì)帶給你世間最美的風(fēng)景。
春風(fēng)中，朱自清先生帶著《春》的詩(shī)篇來(lái)到我們身旁，為我們展開(kāi)了一幅春的畫(huà)卷。在這畫(huà)卷中，我們嗅到了春的氣息，感觸到了春的萌動(dòng)，看到了春的希望。夏日，我們品味著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，感悟蓮“出淤泥而不染”的高潔品格，“濯清漣而不妖”的風(fēng)雅氣質(zhì)；秋月里，朗朗的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明星，一絲淡淡的浮云飄過(guò)，讓我體會(huì)到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的獨(dú)特魅力；雪后，我們?cè)凇肚邎@春·雪》中領(lǐng)略“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光。我們的生活離不開(kāi)書(shū)，生活中處處有書(shū)帶來(lái)的美景。
書(shū)籍不僅貫穿著我們的生活，而且還是我們生活中的營(yíng)養(yǎng)品。
當(dāng)我登上岳陽(yáng)樓，看到那“巴陵勝狀”，“北通巫峽，南極瀟湘”，“上下天光，一碧萬(wàn)頃”的美麗景色，使人如醉如癡，仿佛游在畫(huà)中；當(dāng)我泛舟西湖，小船在碧綠的荷葉間漂蕩，三潭印月，雷鋒夕照使人留連忘返，不禁“興盡晚回舟，誤入藕花深處”；當(dāng)我站在赤壁崖上，望著滾滾東去的江水，我的腦海中浮現(xiàn)出想當(dāng)年周瑜的金戈鐵馬，率領(lǐng)孫劉聯(lián)軍大破曹賊的雄姿。也似乎看到“羽扇綸巾”的孔明，在七星壇上借取東風(fēng)的瀟灑。這些千古傳誦的名篇，讓我們激昂，讓我們奮起。蕩滌著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
書(shū)籍賦予了我們?cè)S多的美好，也給予了我們更多的啟迪。羅曼·羅蘭的一本《約翰·克里斯多夫》，使我們看到貝多芬不屈不撓的一生。他熱愛(ài)生活，獻(xiàn)身音樂(lè)，扼住命運(yùn)，給我們以樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的啟示。讓我閱讀至今的《魯濱遜漂流記》，他遇到困境不自暴自棄，始終與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木駮r(shí)常激勵(lì)著我。他在絕境中尋找生存，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望的無(wú)比樂(lè)觀的生活態(tài)度，給我鼓舞，給我信心。
讓我們熱愛(ài)書(shū)籍，讓書(shū)籍融入到我們整個(gè)生命。讓我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。我們生活在書(shū)的世界里，書(shū)籍帶給我們最美的風(fēng)景。
中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文4
原來(lái)，世界上最值得留戀的風(fēng)景，就在身邊。純樸寧?kù)o的老屋，純真難忘的樹(shù)林，最憶長(zhǎng)巷，以及童年的真與夢(mèng)……它是歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成的景，融入的情。
——題記
踩著夕陽(yáng)撒下的點(diǎn)點(diǎn)光暈，我再次來(lái)到長(zhǎng)巷的一隅，暖橘與橙黃交織下的老屋，氤氳著昔日的和寧與安詳，略顯銹跡的銅鎖透著柔和的光，伴著清風(fēng)發(fā)出“咣——當(dāng)——當(dāng)——”的聲響，一遍遍悠悠地在耳畔回蕩。我要搬走了，要與這老屋分別，還有那承載著我無(wú)數(shù)童年記憶的長(zhǎng)巷及樹(shù)林……
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始不屑于小鎮(zhèn)的白墻黛瓦，古樸與溫潤(rùn)，而傾向于城市的林立高樓，那氣派恢宏的摩天大廈更是我心中最亮麗的一道風(fēng)景，街道的繁華，霓虹燈的璀璨深深的吸引了我，而如今，卻要與小鎮(zhèn)離別，一股說(shuō)不出，道不明的情感泛濫在心間，酸酸的……
我再次踏上老屋旁那片小樹(shù)林，飄零的落葉織就一地金黃。順著這一長(zhǎng)徑，腳底瀉出“吱呀——吱呀——”的聲音，清脆而又幽遠(yuǎn)。孩提時(shí)代不開(kāi)心時(shí)，我總愛(ài)一個(gè)人來(lái)到小樹(shù)林踩落葉，那“吱吱——呀呀——”的聲音總能給我?guī)?lái)快樂(lè)……恍惚間，我仿佛看到一個(gè)小丫頭，扎著翹翹的兩羊角辮，穿著茸茸的毛線裙，一蹦一跳地，在林間奔跑，裙擺也隨之歡快地舞動(dòng)著，一腳踩扁一片梧桐葉。那透著微光的笑靨，如花綻放，想必是世間最純真的一景。
離開(kāi)老屋周?chē)哪瞧肿?，我尋覓至古巷。?jīng)過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間沉淀的古巷，透著歷史的滄桑，苔痕斑斑的青石板凳上，刻著歲月的印跡。家家戶戶門(mén)前，洗衣婦們?cè)缫盐掌鹆舜钒澹芭距距钡卮反蚱鹨路?lái)，整齊劃一，鮮艷的衣服一個(gè)個(gè)上下翻舞著，好不熱鬧。最喜此刻小巷，輕施淡粉，不重鉛塵，輕雅明淡，倒比西子更勝一分。這時(shí)，我忽覺(jué)一陣清香撲面襲來(lái)，抬頭卻見(jiàn)楊奶奶家門(mén)前的那株梔子花開(kāi)的正旺。在青翠綠葉的映襯下，那白花白得剔透，白得純粹，不加任何雕飾，素雅明徹。忽又嗅得一股醇香，只覺(jué)空氣中浸透著濃濃的甜美的滋味，我急步向前，是——糖炒栗子。一個(gè)個(gè)棕紅色的栗子伴著細(xì)砂在上下翻滾著。小販低著頭仍是用他那開(kāi)裂的粗手，拿著鏟子翻動(dòng)著，見(jiàn)我來(lái)了，憨厚一笑：“小姑娘，吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著那栗子一個(gè)個(gè)調(diào)皮地裂開(kāi)……
抱著暖暖的栗子，我已走到長(zhǎng)巷盡頭，回眸凝望那童年的真與夢(mèng)，驀然，一顆溫潤(rùn)的淚滑過(guò)臉頰，原來(lái)真正最美的風(fēng)景就在身邊……
中學(xué)生有關(guān)抒述景色的日記作文5
扶靠在成長(zhǎng)的公共汽車(chē)上，窗外是一片迷惑的塵埃，見(jiàn)過(guò)路人與路人的擦肩而過(guò)，看過(guò)陽(yáng)光與細(xì)雨共鳴生態(tài)。到了站，在新的站點(diǎn)觀望美好；過(guò)了站，期盼更加絢麗的風(fēng)景。
在穿開(kāi)襠褲的時(shí)代。我會(huì)每天包著紙尿布跟著媽媽在拖得光滑的地面上爬來(lái)爬去，我會(huì)用咿咿呀呀的聲音問(wèn)媽媽；”我啥么時(shí)候才闊以爬起來(lái)走路吶？”媽媽總會(huì)細(xì)心的告訴我，說(shuō)等我長(zhǎng)大了，就不用天天在地上爬了，就可以跟個(gè)仙女一樣行走在世間，我總是迫不及待變成一個(gè)小仙女，我會(huì)對(duì)爸爸瞎吹：”我長(zhǎng)大會(huì)變成小仙女，我會(huì)像奧特曼一樣打怪獸的，你們不可以欺負(fù)我的?！蔽視?huì)在陽(yáng)光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學(xué)走路，為了做一個(gè)酷酷的小仙女，我學(xué)得老認(rèn)真了呢。我在天真的歲月中發(fā)現(xiàn)美好的風(fēng)景，隨即跨進(jìn)了懵懂的年紀(jì)。
一路車(chē)程，多的是坎坷；無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的背后，多的是每個(gè)站點(diǎn)留下來(lái)的風(fēng)景?？催^(guò)了太多絢麗，總期盼自己也能化作彩虹，在悄無(wú)人息的天際，成為最后一個(gè)站點(diǎn)的絢爛景觀。
轉(zhuǎn)眼就是若干個(gè)春夏，回首過(guò)去的日子，就像我在擦著一窗窗玻璃，留下的任然是一地的碎片與流質(zhì)。
步入學(xué)齡開(kāi)始，一心只想做仙女的我成績(jī)就像流水行船，忽上忽下說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥?。那又怎樣呢，畢竟小仙女不需要成?jī)，但是異樣的目光隨之而來(lái)，我好想快要淪落到同學(xué)們口中的后進(jìn)生了，我開(kāi)始慌了，但是我的成績(jī)依舊如也說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥?。這該怎么辦呢，一個(gè)不及格措不及防地踐踏我的內(nèi)心，我漸漸遠(yuǎn)離人群，在沒(méi)有人的角落欣賞陽(yáng)光，我跟陽(yáng)光產(chǎn)生了共鳴，有時(shí)候，它會(huì)在天上璀璨一整天，使人愉悅；有時(shí)候它卻黯然失色，沒(méi)有傳說(shuō)中的儒雅，但第二天，它總是會(huì)繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒，即便它不知道什么時(shí)候大雨會(huì)再次來(lái)臨，但它拼盡了全力，一次又一次挫折的洗禮又能怎樣?？酀?？不存在的。我看慣了陽(yáng)光投射下的風(fēng)景，是時(shí)候該重新做個(gè)小仙女了，我漸漸沉迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔說(shuō)出來(lái)都怕嚇?biāo)滥?，?dāng)我不停的努力，不停的前進(jìn)，跑道上不停的風(fēng)景接踵而來(lái)；當(dāng)我面臨挫折，準(zhǔn)備退縮，一道陽(yáng)光可以讓我看見(jiàn)努力背后的風(fēng)華正茂。我就如此，像個(gè)仙女一樣前進(jìn)。
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