小學(xué)生的觀察日記寫作格式
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事，以下是小編精心收集整理的小學(xué)生的觀察日記寫作格式，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)生的觀察日記寫作格式1
十月一日那天早上，我向媽媽要了一些綠豆，這些綠豆像一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)兒”，顏色是翠綠的。我拿了一個(gè)放水的杯子，一股腦兒地把它們?nèi)恿诉M(jìn)去，“小不點(diǎn)兒”們吹了幾個(gè)氣泡后就靜靜地躺在杯 底，再也沒什么反應(yīng)了。
吃過晚飯，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房間去看那些睡覺的綠豆，發(fā)現(xiàn)浸泡的水已經(jīng)變成了嫩黃色，被浸泡過的綠豆也漸漸變成了黃色，個(gè)子比早上大了一倍左右，有幾顆飽脹地要破裂似的， 有的已經(jīng)裂開 ，露出那白白的身子和那尖尖的腦袋。
第二天早上，綠豆的外衣再也經(jīng)受不住小不點(diǎn)兒的迅猛生長(zhǎng)，全部裂開一道口子，而那些白色的芽?jī)涸絹碓矫黠@，媽媽說這就是綠豆的根。我把它們?nèi)繐瞥鰜?，種進(jìn)了裝滿泥土的花盆里。
過了幾天，綠豆全都鉆出了泥土，長(zhǎng)出了兩葉嫩黃的葉子和猶如發(fā)絲的根系，莖是紫色的。有趣的幾顆，頂著豆皮一直在長(zhǎng)，像戴著帽子似的，真可愛。這些長(zhǎng)出的綠豆，它們高低不同，有的像低著頭 在思考問題;有的靠在一起竊竊私語;有的昂頭張望四周像被這世界陶醉似的;還有的兩片葉子完全舒展開來像一個(gè)扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘在翩翩起舞呢!
經(jīng)過六天地栽培，綠豆終于長(zhǎng)高了，我一定會(huì)精心培育，直到它們開花結(jié)果。
小學(xué)生的觀察日記寫作格式2
生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與道理。這天，我和小表妹在樓下面的空地上玩，妹妹指著地上一隊(duì)隊(duì)的螞蟻突然說：”姐姐，姐姐，快看咯，小螞蟻好聰明呀!它們不管走多 遠(yuǎn)，都能準(zhǔn)確無誤的回家呢。“”嗯 ，不會(huì)吧?！啊苯憬?，你別不信呀。“妹妹調(diào)皮地說：”我捉一只給你看看。“妹妹將一只正要進(jìn)巢穴的螞蟻越趕越遠(yuǎn)，直到幾米之外才罷休，沒想到，這只螞蟻競(jìng) 真的又按原路返回，一直到了巢穴。小螞蟻是怎樣做到的呢?
于是，這天下午，我開始觀察螞蟻了。我按照妹妹的辦法將螞蟻趕遠(yuǎn)，然后仔細(xì)觀察，做記錄。突然，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)呗返臅r(shí)候總是會(huì)用腹部末端斷斷續(xù)續(xù)的接觸地面，并且會(huì)留下一點(diǎn)白白的痕跡，我用 一塊石頭擋住”白線“，螞蟻卻依然成功回到巢穴。難道它們還有其它辦法回家?我想了一下，會(huì)不會(huì)像有的動(dòng)物一樣，依靠氣味?我又將一只螞蟻趕遠(yuǎn)，并在它身后的”白線“上灑上水，并用布將痕 跡擦干凈，沒想到那只螞蟻竟然在這個(gè)地方停住了，并在這里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我又找來第三只螞蟻，在這只螞蟻?zhàn)叩诫x洞口不遠(yuǎn)處，我放了一塊餅干，螞蟻一進(jìn)去，我便用粉筆將餅干和螞蟻圍在其 中，螞蟻卻在里面打圈圈，亂成一團(tuán)。哈哈，如此看來，這螞蟻”回家“一定是和它的氣味和痕跡有關(guān)。后來，我查閱了有關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò)，原來和我想的一模一樣：螞蟻是靠它們所分泌的一種物質(zhì)和氣 味來分辨方向、路線，一但截?cái)?，它們就?huì)”迷路“的。
只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，那你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有如此多的秘密，讓我們一起踏上發(fā)現(xiàn)的旅途，去探索自然界更多有趣的奧秘!
小學(xué)生的觀察日記寫作格式3
在我家的陽臺(tái)上，有兩盆桂花樹。在種植桂花樹的泥土里，有一個(gè)蟻穴。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個(gè)個(gè)鮮為人知的小秘密。
螞蟻是一種十分常見的昆蟲，大千世界中到處有它們的身影。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第一個(gè)秘密就是它摔不死!你也許會(huì)問：“螞蟻怎么會(huì)摔不死呢?你騙人的吧!”告訴你，這可是我親眼所見，螞蟻從一 米多高的桂花樹上摔下來，落地時(shí)卻毫發(fā)未傷，我十分奇怪。我就帶著這個(gè)問題，走進(jìn)書中去找?！芭?原來如此!”我從一本《神奇的大自然》中找到了原因。螞蟻之所以摔不死，主要是因?yàn)樗捏w 重太輕了，空氣的力量不足以將它擠壓成碎片。其次，還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲浵伒耐乳L(zhǎng)，從高空掉落下來時(shí)，它的腿不斷交叉劃動(dòng)，將自己的腳尖變成落地的部位，因?yàn)橥乳L(zhǎng)，落地時(shí)螞蟻的身體主 干就不會(huì)受到大的傷害。所以，螞蟻從高空摔下來就不會(huì)死。
螞蟻的第二個(gè)秘密，就是它會(huì)吃蚜蟲的糞便?！鞍パ?聽著真惡心，螞蟻怎么會(huì)吃這臭哄哄的糞便呢?螞蟻不是喜歡吃甜的東西嗎?”錯(cuò)，蚜蟲的糞便并沒有這么惡心，蚜蟲的糞便可是香甜可口， 像果汁一樣呢!螞蟻吃它的糞便，并不是因?yàn)樗奈兜?，而是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)成分很充足。大家都知道，蚜蟲是以植物的汁液為食，它排出來的糞便也有植物的大部分營(yíng)養(yǎng)。所以，螞蟻為了加強(qiáng)力量， 就把蚜蟲當(dāng)成奶牛一樣的養(yǎng)起來。
螞蟻還有一個(gè)秘密——就是根據(jù)腳走的步數(shù)來回巢的。這個(gè)秘密首先是我從書上看來的。書上是這樣介紹實(shí)驗(yàn)的：將一部分螞蟻“加長(zhǎng)”腿，一部分鋸短腿，一部分則不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們：“加 長(zhǎng)”腿的螞蟻總是走過巢，而短了腿的老是走不到巢邊，不變的則走進(jìn)了巢。現(xiàn)在，我才相信，原來螞蟻是算步數(shù)走路的。
嗬!多么有趣的螞蟻呀!
小學(xué)生的觀察日記寫作格式4
今天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長(zhǎng)出了淡__的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡__的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!
小學(xué)生的觀察日記寫作格式5
植物是綠色的精靈，“吐故納新”在默默為我們奉獻(xiàn)，用心去體會(huì)，我們能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇造化。
我們美麗的地球上，有著豐富自然里資源，其中生長(zhǎng)著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。
生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了?；ㄊ猩系南扇苏埔簧砟G色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長(zhǎng)著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺(tái)上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長(zhǎng)的快一點(diǎn)，可是有一天當(dāng)我來到窗臺(tái)上觀察仙人掌時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經(jīng)過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止?jié)菜^幾天它會(huì)好起來的，你不用擔(dān)心?！薄澳俏覀兗曳N的其他植物不一樣一天澆一次水嗎?為什么它們不會(huì)枯萎?”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長(zhǎng)在沙漠里的植物，他們有著儲(chǔ)藏水分的特殊能力，一個(gè)月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根會(huì)爛掉?！蔽矣袔追謸?dān)憂地看了一眼仙人掌，它到底會(huì)不會(huì)再活過來?
過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經(jīng)聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎?我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實(shí)就是那些細(xì)小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分?！蔽一腥淮笪颍澳敲聪袢~子的部分就是仙人掌的莖嘍?”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對(duì)于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射，可以凈化室內(nèi)空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物啊。
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