教師節(jié)400字日記
教師節(jié)400字日記篇1
今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了相冊(cè),有的送來(lái)了賀卡,還有的送來(lái)了鮮花呢!只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán),說(shuō):“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤(pán)里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長(zhǎng),如果哪朵花先枯萎了,就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰?!甭?tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話(huà),我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話(huà)的.真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!
教師節(jié)400字日記篇2
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識(shí),獲得成長(zhǎng)。
人們都說(shuō),老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類(lèi)靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,引導(dǎo)我們向前進(jìn),向前進(jìn)……老師是最無(wú)私,最偉大的人!你們把所有的知識(shí)都教給了我們;當(dāng)我們遇到難題時(shí),你們耐心的給我們講解;當(dāng)我們落下功課時(shí),您用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;當(dāng)我們字寫(xiě)得不好時(shí),您會(huì)把我們留下來(lái)教我們練字。有些同學(xué)恨老師,那是非常不對(duì)的,其實(shí)老師是為我們好,你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀!
老師們,您們?yōu)榱私毯妹恳粋€(gè)學(xué)生,經(jīng)常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節(jié)日,我想給你們說(shuō)“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
教師節(jié)400字日記篇3
今天,是9月10日,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
早晨,學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,儀式上,同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞,表達(dá)了自己的感激之情。
上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,郭老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)前,送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花,顯得非常高興,抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的花,臉上露出幸福的微笑。
老師,我有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。老師,謝謝您,是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí);謝謝您,是您讓我們懂得了很多道理;老師,謝謝您,是您,帶著我們,走向知識(shí)的海洋!
老師教給我們了這么多,我們應(yīng)該用什么來(lái)回報(bào)老師呢?當(dāng)然是教師節(jié)送的一束鮮花,一句祝福,還有平時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個(gè)好成績(jī)。
老師,謝謝您教給我們了這么多,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您平時(shí)的辛苦!
教師節(jié)400字日記篇4
今天是九月十日,我們迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧?!坝需尮?,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是,聽(tīng)老師的話(huà),考出好成績(jī)。
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說(shuō):”老師,我愛(ài)您!“
教師節(jié)400字日記篇5
馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂(lè)!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。
首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算,還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動(dòng),我們都很喜歡親切的賀老師。
還要感謝語(yǔ)文老師朱老師,她對(duì)待我們就像媽媽一樣,有時(shí)候溫暖、親切,有時(shí)候又很?chē)?yán)厲,她講的語(yǔ)文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽(tīng)的故事書(shū),讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
還有年輕漂亮的英語(yǔ)老師閆老師,每天教我們讀英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲,做好玩的英語(yǔ)游戲,讓我慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)課。
還要謝謝音樂(lè)老師劉老師,教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫(huà)。
謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻?,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報(bào)老師,祝老師們教師節(jié)開(kāi)心、快樂(lè)!
教師節(jié)400字日記篇6
9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的節(jié)日!
教師,是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),可是,看起來(lái)平凡,但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì)剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們,把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!一開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩,可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們,現(xiàn)在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂,為我們找出錯(cuò)誤,并糾正的'差錯(cuò),告訴我們正確的方法,使我們收集了無(wú)數(shù)筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護(hù)著我們,讓我們開(kāi)出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí);老師像……
9月10號(hào)要來(lái)臨了,在這里,我要祝語(yǔ)文周老師節(jié)日快樂(lè)!我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂(lè)!我要??茖W(xué)程老師節(jié)日快樂(lè)!我要祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)!最后,我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂(lè)!天天開(kāi)心!
教師節(jié)400字日記篇7
今天是教師節(jié),我要向所有的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就是媽媽?zhuān)瑢?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。老師像太陽(yáng),用自己的光和熱把我們照亮。
感謝薛老師,她是我一到三年級(jí)的班主任。感謝她對(duì)我的嚴(yán)格要求。剛上一年級(jí),還改不了幼兒園的習(xí)慣,作業(yè)不規(guī)范,薛老師那嚴(yán)厲的目光,使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。
感謝席老師,她是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,席老師既是嚴(yán)師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上,我突然肚子疼,但我不敢吭聲,豆大的汗珠從我的頭上滴下來(lái),席老師走到我面前,關(guān)切的問(wèn)我怎么了,并給媽媽打電話(huà),還給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水??粗蠋熌顷P(guān)切的目光,我流下了感激的眼淚!
感謝小城說(shuō)雨老師,今年暑假,在媽媽的幫助下,我在校信通里認(rèn)識(shí)了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的小城老師,老師指點(diǎn)我怎樣寫(xiě)作,指點(diǎn)我怎樣預(yù)習(xí),給我鼓勵(lì),使我增加了寫(xiě)博的信心!
要感謝的老師很多,我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們——我敬愛(ài)的老師!
教師節(jié)400字日記篇8
今天是九月十日教師節(jié)。
上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,一起迎接第三十五個(gè)教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
今天的操場(chǎng)和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶?;顒?dòng)很快就開(kāi)始了,我們高聲的唱著國(guó)歌,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,記得那時(shí)的我,像一個(gè)聽(tīng)不懂話(huà)的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,是她教會(huì)我認(rèn)字,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我能夠自己看故事書(shū),能夠?qū)懶∽魑?。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái),慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
其實(shí),在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長(zhǎng)。今天我要大聲的說(shuō):老師,您辛苦了,我愛(ài)您。“
教師節(jié)400字日記篇9
一年一度的教師節(jié)又到了,我真的很想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么……
回憶去年的教師節(jié),我清楚地記得我是一邊說(shuō)著想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),一邊讓媽媽把我的話(huà)寫(xiě)在卡片上…….
我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的孩子,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)拼音、會(huì)認(rèn)字、會(huì)算術(shù)、并且還會(huì)寫(xiě)上簡(jiǎn)單作文的小男生了。呵呵,我很開(kāi)心。
媽媽告訴我,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師如母愛(ài)般的教育,我們一定要尊重老師,并且要象保護(hù)媽媽一樣保護(hù)自己的老師。而保護(hù)老師的方式就是----別讓二(2)班丟臉!
所以,在今年這個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!我們都很喜歡您,您累不累啊?我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝……”
老師,教師節(jié)快樂(lè)!老師,節(jié)日快樂(lè)!
相信我,我一定會(huì)給您最想要的節(jié)日禮物-------我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,為我們班爭(zhēng)光!
教師節(jié)400字日記篇10
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾D窈酱?,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類(lèi)靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路?!?/p>
教師節(jié)400字日記篇11
我最敬佩的是我們的班主任陳老師,她像母親一樣關(guān)心我們,嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。
我的字寫(xiě)的`歪歪扭扭的,陳老師看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)工整點(diǎn)哦”,她的聲音溫柔,令人感到溫暖。如果有誰(shuí)做錯(cuò)了事,只要能改,陳老師就不再過(guò)問(wèn);相反,只要有人做好事,老師就會(huì)給予表?yè)P(yáng)。
陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有55名同學(xué),陳老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
教師節(jié)400字日記篇12
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們已經(jīng)迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父?!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里,我要真誠(chéng)地 向老師說(shuō)一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師,沒(méi)有您的淳淳善誘,就沒(méi)有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒(méi)有您的悉心教導(dǎo),就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)400字日記篇13
今天是教師節(jié),我首先要向全天下的教師道一聲:“老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了。”老師您這個(gè)職業(yè)太崇高了,古今中外,有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞。老師,您用真理和智慧把人才塑造,您讓春暉和朝霞在心靈閃耀,老師我愛(ài)您們,我愛(ài)您們像春蠶到死絲紡盡的精神。
老師,您笑語(yǔ)盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗,是您把我們帶到知識(shí)的海洋,是您教我們做人的道理,是您……。今天是您的節(jié)日,不管我用什么言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,還是送巧克力吧?老師有可能也不愛(ài)吃啊?要是送一個(gè)杯子讓老師在上課口渴時(shí),可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好啊!想來(lái)想去到后來(lái)我還是想出一很好的辦法,我最后決定由我自己動(dòng)手畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給老師。
老師,我愛(ài)您默默的耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后也可以當(dāng)一名光榮的人民教師。
教師節(jié)400字日記篇14
今天,是教師節(jié),這幾天我們一直在等教師節(jié),要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節(jié)。
這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿(mǎn)桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著,我們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書(shū)法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)的帶著對(duì)老師的祝福。
叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到我們開(kāi)門(mén)請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起,讓老師原諒我們的種.種過(guò)錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,我們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)400字日記篇15
今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開(kāi)心的一天。
早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿(mǎn)腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?
那么多的東西我都想送,突然,我看見(jiàn)小買(mǎi)部里擠滿(mǎn)了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢(qián)了!我想這下怎么辦?對(duì)了!要不我送老師一句祝福的話(huà)?好,就這樣。
我?guī)е85脑?huà)語(yǔ),高高興興地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來(lái)了,鐘老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛的圍上來(lái),把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話(huà)語(yǔ)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。只聽(tīng)見(jiàn)鐘老師一直在高興地說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”
鐘老師,您不但教我們知識(shí),而且教我們?cè)趺醋鋈?,我真誠(chéng)的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)400字日記篇16
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日,我想對(duì)所有的老師們說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師,感謝老師,如果沒(méi)有老師們的辛勤付出,我們就不可能獲得那么多新知識(shí)。老師們白天辛苦的上課,夜晚給我們批改作業(yè),真是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
因?yàn)榻衲杲處煿?jié)是周六,昨天就有很多同學(xué)給老師帶來(lái)了小禮物,有鮮花,巧克力,賀卡等等去感謝老師,可是在做操時(shí)校長(zhǎng)說(shuō):”同學(xué)們,光送禮物是不能表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,你們要用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師?!甭?tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),按時(shí)交作業(yè),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做個(gè)守紀(jì)律,懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
教師節(jié)400字日記篇17
今年的教師節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)榻衲晔前岬叫滦^(qū)的第一學(xué)期,也是新校區(qū)迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)。全校都掛著各種橫幅來(lái)慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的日子。
在這個(gè)教師節(jié),我不希望又太過(guò)隆重。本來(lái)想為各位老師獻(xiàn)上各種珍貴的禮物,可又覺(jué)得只要能表達(dá)出對(duì)老師付出的成果,達(dá)到老師給我設(shè)定的目標(biāo),就是給老師們的禮物了!
從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)以后,認(rèn)識(shí)許多的老師,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級(jí)了,一共慶祝了3個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日中,有很多的家長(zhǎng)也會(huì)趁著這個(gè)節(jié)日向老師提出一些“需求”的必要方式。這次,我不會(huì)再像以前那樣送賀卡和禮物了,因?yàn)槔蠋熜枰牟皇俏覀兘o出的禮物,也不是所謂的需求品,而是我們給老師的祝福。一份份祝福,肯定也會(huì)換來(lái)一份份感謝。老師們,您們有著各自的職位,美術(shù)、語(yǔ)文、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等等,這些課不僅讓我獲得知識(shí),獲得心靈與精神的財(cái)富,還讓我知道您期望著我們,希望我們能進(jìn)一步地邁向成功的道路。
老師,今年的教師節(jié)祝您工作順利,平安愉快!也希望我的成績(jī)能真得突飛猛進(jìn),能使您感到幸福!
教師節(jié)400字日記篇18
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽疑钌畹赜浀?,在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在臺(tái)燈下不停地批改作業(yè),在我們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時(shí)候是誰(shuí)在不閑麻煩地為我們指點(diǎn)迷津?是您,敬愛(ài)的老師!
記得您剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,我們特別貪玩兒,是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能爬上知識(shí)的巔峰。是您告訴我們玩歸玩,學(xué)歸學(xué),一心不能二用。
有人說(shuō):“您是園丁,不求感激”。而我要說(shuō)您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,多么偉大的字眼!您為了我們,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您,使我由一個(gè)什么都不懂得一個(gè)羞羞答答的小姑娘,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這之間,您費(fèi)了多少的精力和心血呀!
老師,在您眼中我們就好似是您的兒女,您對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)從不歧視,反而比對(duì)其他同學(xué)更加關(guān)心。
如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我會(huì)不容質(zhì)疑地回答:“教師”。是啊,老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我發(fā)自肺腑地說(shuō):“老師您辛苦了”。
教師節(jié)400字日記篇19
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您的默默無(wú)聞陪伴了我們六年,眼看就要畢業(yè)了,這也是我們?cè)谛D芙o你過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。老師教師節(jié)快樂(lè)!
橫豎撇捺寫(xiě)不完你的愛(ài),字里行間流不完你的情。您是一支蠟燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光!照亮了我們,耗盡了自己;你是一盞燈為我們照亮人生的道路,自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥(niǎo),是你讓我們學(xué)會(huì)飛翔;您是一顆大樹(shù)我們就是小草,是你在風(fēng)吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚(yú),是你教會(huì)我們?cè)鯓由?您是我們的導(dǎo)師為我們指引未來(lái)。
您的愛(ài)如春風(fēng)般和煦,陽(yáng)光般溫暖,天地般遼闊。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)肅比母愛(ài)更溫暖。您的點(diǎn)頭讓我得到了認(rèn)可,你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會(huì)把一切告訴我們。
教師節(jié)400字日記篇20
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜?!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的.到來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師節(jié)400字日記篇21
今天早上我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備好餐具后,給董老師送了一張我自己做的賀卡。沈老師今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服,所以她收到的賀卡最多。今天査老師也很漂亮。吃完飯后上數(shù)學(xué)課,我們正寫(xiě)題的時(shí)候,査老師叫我們趕緊下樓,大家集體給老師送賀卡,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。然后上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課老師讓我們把a(bǔ)oe的四個(gè)聲調(diào)都寫(xiě)了一遍,我寫(xiě)的非???,是第一名。然后是微機(jī)課,汪老師接我們?nèi)ド险n,到微機(jī)教室后,有人把我的位置占了,我只好坐到最后一排的座位。
然后我們學(xué)打:asdfjkl; ,然后把我們的學(xué)號(hào)寫(xiě)上,老師挑出前10名,就有貼片獎(jiǎng)勵(lì)。我沒(méi)弄好,讓其他小朋友來(lái)幫我,所以我沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)??墒俏覍?xiě)微機(jī)作業(yè)了,所以汪老師給我了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼片。體育課把我們領(lǐng)下樓,可是我們集體不聽(tīng)話(huà),罰站一節(jié)課。
教師節(jié)400字日記篇22
教師節(jié)全天下老師的節(jié)日,在這天,同學(xué)們因?yàn)樽鹬乩蠋煻紩?huì)送給老師一些漂亮的禮物。
下午,老師讓我去拿大語(yǔ)文發(fā)掉,我走進(jìn)辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學(xué)對(duì)老師的尊重,這也是同學(xué)對(duì)老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
但是,你在這幾年中慢慢成長(zhǎng),知道老師批評(píng)你是為了你好,在老師批評(píng)的話(huà)中,蘊(yùn)藏著一些你無(wú)法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動(dòng)的,你可能送禮物給老師時(shí),老師沒(méi)有說(shuō)一些話(huà),但你可不要誤會(huì)是老師不喜歡你,老師不說(shuō)是因?yàn)樗麤](méi)有表達(dá)出來(lái),老師是用心來(lái)告訴你的。
在教師節(jié)這天,老師要的不是你送給老師多么值錢(qián)的東西,當(dāng)然,送老師禮物老師當(dāng)然開(kāi)心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢(qián),去買(mǎi)一束鮮花,最重要的是你的心。
另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)400字日記篇23
今天是第三十五個(gè)教師節(jié),我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉了盛大、隆重的慶?;顒?dòng)。
學(xué)校被裝飾的絢麗多彩,不僅有隨風(fēng)舞動(dòng)的彩旗,還到處掛滿(mǎn)了彩色的氣球,還有美麗的鮮花散發(fā)著淡淡清香,讓我覺(jué)得到了仙境一般!天空中的白鴿好像在說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)、老師節(jié)日快樂(lè)”。
慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,首先舉行了升國(guó)旗儀式,接著有的同學(xué)表演了雜技,有的同學(xué)表演了魔術(shù),有的同學(xué)表演了課本句,有的同學(xué)表演了抖空竹,每個(gè)節(jié)目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻(xiàn)花環(huán)節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我非常榮幸被班級(jí)選為獻(xiàn)花代表,當(dāng)時(shí)我手捧著美麗的鮮花,心里怦怦直跳,生怕出現(xiàn)差錯(cuò),當(dāng)我把手中的鮮花獻(xiàn)給老師,并看到老師幸福的微笑,我想起了我一年級(jí)剛?cè)胄V两竦囊荒荒?,老師您為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)我們,讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩光芒。如果說(shuō)我們是小草,那您就是雨滴,給予我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
隨著心血育桃李,辛勤扶棟梁的結(jié)束語(yǔ),全場(chǎng)響起陣陣掌聲,慶?;顒?dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,我要對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
教師節(jié)400字日記篇24
今天是第三十五個(gè)教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國(guó)歌徐徐升起,此時(shí)我的心情很不平靜,我很想對(duì)老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!
升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),渲染出熱鬧的場(chǎng)面。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了:“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)和幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!
最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師和五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想:“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)和做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,我要大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
教師節(jié)400字日記篇25
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給老師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
同學(xué)們帶來(lái)的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自己兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎么把今天的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)老師的話(huà),就是送給老師教師節(jié)的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫(xiě)得非常認(rèn)真。我相信這就是給老師的教師節(jié)禮物。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的一朵花?!?/p>
祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)400字日記篇26
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情?!皭?ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)400字日記篇27
今天是教師節(jié),每位老師都收到了如潮水般的鮮花,讓辦公室五彩繽紛,花香襲人。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入充滿(mǎn)花香的教師節(jié)。
你們說(shuō)最令老師們喜歡的節(jié)日是什么?對(duì)了,就是教師節(jié)。一進(jìn)學(xué)校,就受到了潮水般的禮物。拿都拿不住。老師見(jiàn)人就笑瞇瞇的。上課大家活力四射,一個(gè)比一個(gè)坐的直。像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。舉起手來(lái)像一片樹(shù)林。是啊,誰(shuí)不想讓老師更高興呢?我從來(lái)沒(méi)有比今天上課更高興的。崔老師讓我和盧梓澎收作業(yè),我們跑的比箭還快。走到辦公室,我們驚呆了,辦公室被花海淹沒(méi),迷人的香氣把人陶醉,我們已經(jīng)不知道這里是辦公室還是花卉市場(chǎng)。辦公桌上放滿(mǎn)了禮物和鮮花。學(xué)校,今天是最香的。
當(dāng)我們跑完操后,我們請(qǐng)來(lái)了神秘的嘉賓,他就是王老師。我們用震耳欲聾的聲音歡迎他,他心里一定想:“唉,沒(méi)白教他們呀!”
鮮花朵朵是學(xué)生們的笑臉,花香是學(xué)生們的聲音,他們都說(shuō):“老師!您辛苦了!”十年樹(shù)木百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我們終身難忘!
教師節(jié)400字日記篇28
俗話(huà)說(shuō)得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲?。你苦口婆心地教?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里,我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話(huà)“考試完要好好檢查,不會(huì)的題要認(rèn)真思索”
老師,請(qǐng)你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師,請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!
教師節(jié)400字日記篇29
今天是教師節(jié),我想在這個(gè)特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校,還有我最最親愛(ài)的胡老師。
兩年前,我從北京轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),經(jīng)歷了重重困難,是胡老師在我最困惑的時(shí)候,伸出溫柔的手把我拉出困境。那時(shí)的我傻傻的因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而鬧情緒。是您,鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)書(shū)法,讓我在失去練字機(jī)會(huì)的情況下踏上藝術(shù)的大道;是您,讓我在恐懼寫(xiě)作的情況下愛(ài)上它并取得一定的成就;是您,讓我走向人生的陽(yáng)光大道。我親愛(ài)的胡老師,我不是您生命中最重要的人,但在我心中您的地位是無(wú)法代替的。
下午一放學(xué),我就飛奔出校園跑到母校,熟悉的教學(xué)樓再次映入眼簾,那么的親切,那么的可愛(ài)。我加快速度飛跑到三樓辦公室。
胡老師看見(jiàn)我,露出了招牌的笑臉。我走上前,胡老師驚喜地拉著我的'手,一把摟住了我說(shuō):“旭露,今天你是第一個(gè)來(lái)看我的,來(lái),讓胡老師看看。你長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,穿上校服就像個(gè)小大人……”老師的噓寒問(wèn)暖,讓我倍感親切。我感覺(jué)到了從老師掌心傳來(lái)的溫暖。
媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽(yáng)光下,我們留下了最美的記憶。
在這不一樣的星期四,祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
教師節(jié)400字日記篇30
每年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。1985年為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)人民教師默默奉獻(xiàn),甘為人梯的精神以及他們?yōu)榻虝?shū)育人做出的巨大貢獻(xiàn),國(guó)家把9月10日設(shè)定為教師節(jié)。
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向。我們班的語(yǔ)文喬老師20歲入崗,從事教育30多年,如今她已經(jīng)50多歲了。喬老師因?yàn)槿杖找挂篃o(wú)休無(wú)止的工作,再加上年齡的增長(zhǎng),得了一身毛病。在喬老師帶我們這一屆之前,喬老師還帶過(guò)一對(duì)從小失去父母的姐弟,喬老師不僅每個(gè)月給他們發(fā)生活費(fèi),還非常關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況并竭盡全力把他們培養(yǎng)教育成人。在他們上初中離開(kāi)小學(xué)后,喬老師還利用他人大代表的身份,請(qǐng)愛(ài)心人士幫助他們。喬老師完全稱(chēng)得上春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗,也有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)我們這些花骨朵。
喬老師,請(qǐng)您閉上眼睛用心去傾聽(tīng),您一定能聽(tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子對(duì)您表達(dá)由衷的敬意。在又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們要向您真誠(chéng)的道一聲:敬愛(ài)的老師,您辛苦了。