數(shù)學日記怎么寫700字5篇
數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚簲?shù)學日記怎么寫。
數(shù)學日記怎么寫1
今天中午剛吃完午飯，我正在做爸爸布置給我的奧數(shù)題。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出答案，就連思路也沒有，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我又把題讀了一遍，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入解呀!
正當我急得抓耳撓腮時，我忽然想用上個學期學的方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法--排除法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多質(zhì)數(shù)，如：3、5、7、11等等，接著我們開始排除，爸爸很耐心的陪我找，我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長;一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
數(shù)學日記怎么寫2
今天，媽媽和我一起去逛南塘老街，我們邊走邊逛。這時，媽媽對我說：“這里有這么多小吃，盈盈我給你50元，今天就讓你當家作主?！痹捯魟偮洌瑡寢尵徒o了我50元，我開心極了!
手里拿著50元，心里就已經(jīng)在想要好好地盤算著怎么合理地用這些錢，腦子里立馬浮現(xiàn)出我想吃的那些美食：糖畫、糖炒栗子、榴蓮酥、西瓜汁……我就開始行動起來，這時，我看見了我愛吃的糖炒栗子，跑了過去問老板：“叔叔，一袋糖炒栗子幾元?”“12元?！笔迨逍Σ[瞇地回答道。
我心想：50-12=38元，我把50元給了叔叔并提醒他要找給我38元哦，叔叔邊找零錢邊夸我口算速度真快。我邊吃著熱呼呼地栗子邊左右觀察，這時又發(fā)現(xiàn)了另一種美食——西瓜汁，于是毫不猶豫地花了11元買了一杯西瓜汁，然后把剩下的27元錢還給了媽媽。
剎那間，天空中亮起了五彩繽紛的彩燈，一串串真好看呀!媽媽邊觀賞著彩燈邊給我出了一道題：一串彩燈，7個7個的數(shù)，最后多1盞;9個9個的數(shù)，最后多3盞;5個5個的數(shù)，剛好可以數(shù)完，這串彩燈至少有多少個?
我冥思苦想，突然，想到了一個思路，可以表述為“除以7少6，除以9少6，除以5余0”。然后7x9x1-6=57，檢驗57除以5=11余2，不行;7x9x2-6=120，檢驗120除以5=24余0，對了。最后我對媽媽說出計算出的答案120，然后又把解題思路講給媽媽聽，媽媽夸我真是太棒了!
生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，只要平時努力的學習，樂于探索，掌握更多的數(shù)學本領(lǐng)，就能學以致用，不斷地成長。
數(shù)學日記怎么寫3
今天我閑著沒事干，媽媽要去街上買菜，我就跟著媽媽一起去了。
來到菜市場，這里一片討價還價聲，很是熱鬧。媽媽問我要吃什么菜，我說今天買點排骨，買點冬筍，再買幾個番茄回家炒雞蛋就好了，媽媽說：“好，今天就聽女兒的，不過你既然來了，等一下可要幫我算賬哦。”我答應(yīng)了一聲：“沒問題?！?/p>
我們首先來到賣肉的攤位，媽媽問：“排骨多少一斤?”老板說“18元1斤。”“我買兩斤?！崩习宸Q好了遞過來，媽媽問我“你算一算，一共要多少錢?”我想：這容易，18乘以2，不就等于36元嗎。我爽快回答：“36元?！眿寢尶粗椅⑿χf：“答對了，那我再問你，我付100元，要找回多少元?”我想了想回答道“64元”，媽媽拍拍我的肩說，對了，我們來到賣蔬菜的攤位，媽媽讓賣菜阿姨稱了一棵冬筍，2個西紅柿，又分別讓我算出價格，我很快算出冬筍23元，西紅柿8元，一共要付23元加8元等于31元。賣菜的阿姨說：“這小朋友真能干，還會算賬了?！蔽腋械胶芨吲d，我和媽媽拎著菜回家了，路上媽媽又問我：“今天我們買菜一共花了多少錢啊?”我在心里慢慢算著36元加31元等于，我回答媽媽：“67元?！眿寢屨f：“對了?！?/p>
這時，我恍然大悟：原來，數(shù)學在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的學習更多的數(shù)學知識。
數(shù)學日記怎么寫4
每當我走進校園，眼前就會出現(xiàn)十分醒目的一個牌子，上面寫著一句話，那就是“在生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學?！笔前?在生活中我們總也離不開數(shù)學，如果不學習數(shù)學，就會鬧出許許多多的笑話。
就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧!那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：“這些總共是二元五角，我找你二元五角。”說完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：“不對不對!你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對呀!”老板聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀!”我一聽，急得爭了起來：“叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數(shù)學中的‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少?！?/p>
“一元。”
“那兩張二元等于多少?”
“當然是四元嘍!”
最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓，永遠印在我的腦海里。
同學們，一定要認真學數(shù)學，數(shù)學可不是那么簡單的家伙。學后一定要記著：在生活中學數(shù)學，在生活中用數(shù)學。
數(shù)學日記怎么寫5
數(shù)學家笛卡兒曾這樣說過?！坝钪嬷螅Ｗ又?，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學。”的確，數(shù)學與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學的腳步無處不在。
上個星期六，老師讓我們?nèi)ジ浇囊恍┑胤秸{(diào)查生活中的數(shù)學。我和我的同桌為一組，去“郵政儲蓄銀行”調(diào)查利息。
我們來到了銀行，開始調(diào)查銀行利息。現(xiàn)在，郵政儲蓄銀行為了鼓勵大家多存款，在原來的利率上上浮了10%，上浮的這10%很誘人，其利率表如下：
期數(shù) 央行利率 郵政銀行利率
三個月 2.60% 2.86%
六個月 2.80% 3.08%
一年 3.00% 3.30%
二年 3.75% 4.125%
三年 4.25% 4.675%
活期存款：0.35%
當你看到利率有了調(diào)整，前不久剛存的錢，是取出重存，還是保持不變呢?其實，這其中暗藏著數(shù)學問題，暗藏著許多玄機。假如：小明的爸爸有存100000元準備存三年，剛存入一個月，看見利息變了，怎么辦呢?老師說：利息=本金×利率×期數(shù)。如果按“央行利率”，三年利息加一個月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一個月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一個月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和為100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，還是取出轉(zhuǎn)存一下收蓄更好。如果已經(jīng)存了半年了，是轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)呢?第一種：繼續(xù)存三年，再存一年期，計算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和為112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息總共約為113144.625元。第二種，取出，前一年當活期算，本息和再按新利息存三年，計算如下：前一年六個月活期：100000×0.35%=350元，本息和為100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和為14075.0875+100350=114424.0875元，所以，無論存多少年，最好都要轉(zhuǎn)行。
利息調(diào)查完畢以后，我們又到了鄉(xiāng)政府，去調(diào)查去年生產(chǎn)方、收入面的一些數(shù)據(jù)：20_年，全鎮(zhèn)財政收入5741.9萬元，社會固定資產(chǎn)投資9.36億元，招商引資完成19.96億元，工業(yè)總產(chǎn)值完成33億元;農(nóng)村經(jīng)濟收入22.8億元等。這些數(shù)據(jù)的數(shù)字非常大，寫起來很不方便，并且，如果要記一個準確數(shù)字非常難，所以這里就用到了數(shù)學上的近似數(shù)。我們最近學了科學計數(shù)法，我想這些數(shù)也可以用科學計數(shù)法表示：5741.9萬元=5.7419×107元，9.36億元=9.36×108元，19.96億元=1.96×109元，33億元=3.3×109元，22.8億元=2.28×109元。這樣計數(shù)也很方便。
事實證明，數(shù)學離我們并不遙遠，數(shù)學就在我們身邊。數(shù)學和我們的生活息息相關(guān)。只要我們細心觀察，思考，就一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學，學好數(shù)學，用好數(shù)學。
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