日記我的新班主任600字5篇范文2022新整理
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開始了。在這一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我升入了三年級(jí)，認(rèn)識(shí)了很多新老師。其中，我最喜歡的是趙老師——我的班主任。
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那天，真是悲喜交加的一天。
聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級(jí)了，我的心里瞬間布滿了層層烏云，又像打翻了幾百個(gè)五味瓶，那滋味難以形容，對老師有十萬個(gè)舍不得啊!可是仔細(xì)一想，天下沒有不散的宴席啊!我只能悄悄地把老師種進(jìn)心里。
當(dāng)我得知新班主任是一位男老師的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，連聲說了好幾個(gè)“不會(huì)吧”，心中的烏云才開始漸漸散去。很久以前，我問過好幾個(gè)大人：為什么當(dāng)班主任的總是女老師呢?有的人回答女老師更心細(xì)，有的人回答女老師更有耐心，還有的人回答男老師不愿當(dāng)班主任。那時(shí)候，我就美美地想著：要是有一天，我的班主任偏偏是個(gè)男老師，該多好啊!我就知道男女老師當(dāng)班主任的區(qū)別在哪里啦!沒想到我的美夢這么快就實(shí)現(xiàn)了。
我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著：新班主任長什么樣子呢?說話聲音大嗎?嚴(yán)厲嗎?上課幽默嗎?……想著想著，之前的老師突然出現(xiàn)在腦海中，她正提醒我們上課不要發(fā)呆，看書不要太久，感冒了要多喝水，冬天就要?jiǎng)悠饋恚€看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課，同學(xué)們哭著走進(jìn)她的辦公室微笑著走了出來……想到這里，我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指，雖然我還不認(rèn)識(shí)您，但是我從之前的老師身上，知道了“班主任”這個(gè)詞就是“辛苦”的替身，您一定是一個(gè)具有勇氣的好老師，不然我的美夢怎能實(shí)現(xiàn)呢?我們跟著您的勇氣向前行，戰(zhàn)勝困難的膽量一定會(huì)越來越大。
一天，兩天，三天……暑假結(jié)束的鐘聲就要敲響了，時(shí)間你走快一點(diǎn)吧!因?yàn)槲矣钟行略竿耍蔷褪勤s快見到我們新的班主任，我要用我的好奇和高興，還有崇拜之心壘成寶塔，我要站在塔頂，去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。
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二零一九年六月二十九日下午一點(diǎn)半，一位新初一的學(xué)生走進(jìn)東南中學(xué)，踏入初一(1)班教室大門!與他一同走進(jìn)的還有四十余位小伙伴?？粗敲炊嗨匚粗\面但同他一樣好奇熱情的新同學(xué)，他內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。是的，沒理由不激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生涯邁入了新階段，新的生活開始了。
不用猜大家也知道，這個(gè)人就是我。就在大家摒聲靜氣、翹首以待時(shí)，教室里走進(jìn)一位矮矮胖胖的老師。很快我們就知道他是我們的新班主任。在迎新大會(huì)上，當(dāng)校長致完辭后，班主任用洪亮又威嚴(yán)的聲音對我們新生提出要求。雖然只有短短的十幾個(gè)字，但卻涵蓋了我們新生所必須遵守的。
簡短的講話透露出新班主任的性子：講話言簡意賅，不喜廢話。對新生嚴(yán)格要求。而事實(shí)也符合我的判斷，在接下來的日子，他每時(shí)每刻都在嚴(yán)格要求我們。同學(xué)有什么做的不好的地方，他都會(huì)嚴(yán)厲卻又不失耐心的教導(dǎo)，讓人不得不聽，不得不服。最讓我佩服的是，課上有人不認(rèn)真，他會(huì)當(dāng)場就提醒、教育，然后繼續(xù)聲情并茂地上課，這是我所有的小學(xué)老師都做不到的。真是令我佩服。
夏令營結(jié)束那天，我再次見識(shí)到他的魄力。他只是隨意翻看幾眼我們的暑假天天練，當(dāng)場就將我們半本科學(xué)作業(yè)量刪去，還在全年級(jí)宣布了這一消息，我們同學(xué)都異常興奮。我想這也是這位新班主任“溫柔”的一面吧!
這就是我短短幾天對新班主任老師的印象，是我讀書生涯中見到的唯一既嚴(yán)厲又溫柔的老師，我想，既然我的中學(xué)生活有了一個(gè)好的開頭，那我也一定會(huì)有一個(gè)好的過程與結(jié)局，大家拭目以待吧。
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班級(jí)群中消息不斷，說是要換新的班主任，而且說了班主任是鐘老師。鐘老師?我想：鐘老師應(yīng)該是一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。
報(bào)道那天，鐘老師踩著細(xì)碎的步子來到了我們班，她有著一頭利落的短發(fā)，發(fā)梢微微往上卷，大眼睛，看起來四十多歲的樣子。
鐘老師說話的聲音很輕柔，大聲說話的時(shí)候很少。她告訴我們要做一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，愛看書，寬容的孩子。我的脾氣像活火山一樣，聽了鐘老師的話，我不好意思地低下了頭，并暗下決心：這學(xué)期一定要改掉壞脾氣。
李芷逸對我說：“我越來越覺得鐘老師是個(gè)好老師了，她一開始就和我們說這些道理和經(jīng)驗(yàn)，真的很負(fù)責(zé)!”我點(diǎn)頭贊同。
開學(xué)第一天，老師看到一些同學(xué)坐得東倒西歪的，于是告訴大家：“每個(gè)人心中都有兩個(gè)小人兒，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，當(dāng)你坐端正時(shí)，’魔鬼’就不會(huì)出來，如果上課眼睛盯著抽屜，心不在學(xué)習(xí)上時(shí)，那么’魔鬼’就會(huì)被你放出來?！蔽也唤宸痃娎蠋焷?，她教育我們時(shí)很有方法，用生動(dòng)有趣的語言告訴我們什么是對的，什么是不對的。
老師叫我們自我介紹。她先叫蔣路陽示范，“他的介紹很有特點(diǎn)!”老師稱贊。輪到黃兆麒了，他正介紹自己得的獎(jiǎng)項(xiàng)，突然有人大笑：“‘華萊士’杯?哈哈!”其他同學(xué)也笑得前仰后合，有的還拍起了桌子，黃兆麒十分尷尬，不知如何往下說。鐘老師皺了皺眉：“你們又把’魔鬼’放出來了!黃兆麒得獎(jiǎng)是十分厲害的，有什么好笑的?”同學(xué)們趕緊收住笑。老師幫黃兆麒解了圍，他長吁一口氣，又開始繼續(xù)介紹自己。
在同學(xué)們自我介紹時(shí)，鐘老師還會(huì)提一些建議：“程樂溪，你把‘捉更多蟲子’改成‘我還要把這些蟲子記錄下來，像法布爾一樣?！瘯?huì)更好一些?！睆垬E睿熱愛踢踢球，老師鼓勵(lì)他：“我們班可能會(huì)有人為國足效力呢!”……
雖然我們和鐘老師相處的時(shí)間不長，但是我很期待：鐘老師上課的方式會(huì)不會(huì)很不一樣呢?
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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些需要滋潤的小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了，迎面而來的是一位工作經(jīng)驗(yàn)多，負(fù)責(zé)人的老師——陳老師。
陳老師49歲了，她中等身材，一雙亮晶晶的眼睛，上課的時(shí)候總愛戴著一副眼鏡，她待人熱情，說話溫和，雖然聲音不高，但句句打動(dòng)著我們的心。每次上課，她總是那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，那么一絲不茍……
聽我哥哥說，陳老師會(huì)十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓陳老師頭疼了一個(gè)學(xué)生?？申惱蠋煕]有放棄他，堅(jiān)持著!陳老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事，在他們心煩氣躁的時(shí)候總要講一兩個(gè)，幫助他們放松身心，減少疲勞。陳老師還十分嚴(yán)厲，在他們很浮躁的時(shí)候，陳老師讓他們頂著大雨，背著書包，背著名言，在操場上跑了一圈又一圈——20圈。
經(jīng)過和陳老師這幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯(cuò)。陳老師說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話讓我感受最深。陳老師讓我們站起來的時(shí)候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道，這是為我們好啊，這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角，對誰也不好……
我們遇到了一個(gè)好老師，如果用金錢去裝飾自己，不如用知識(shí)去充實(shí)自己，我相信，我們能在陳老師的滋潤下，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
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她是我們的新班主任，教我們語文，她姓鐘。
她有一頭烏黑的短發(fā)，剛好過耳垂;她的眼睛亮而有神，那嘴巴與眼睛等“四官”合起來顯得平易近人。她那大眼好像會(huì)說話，在我們需要幫助時(shí)給予幫助，而她那時(shí)而微笑的嘴巴也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們，用深刻的道理教導(dǎo)我們。
開學(xué)典禮時(shí)，主席臺(tái)上，老師們繪聲繪色地講著，而我卻覺得身上到處癢，我一會(huì)兒撓撓這兒，一會(huì)兒撓撓那兒，完全沒有認(rèn)真聽老師講，就在這時(shí)，鐘老師不聲不響地走來了，她輕輕說：“只要你的意志堅(jiān)定，把注意力轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)，這種癢是可以克制的，它也不會(huì)那么癢了!”說完，她用堅(jiān)定的眼神看著我。
這次鐘老師用堅(jiān)定的眼神告訴了我尊重他人，在人家說話時(shí)，不要有太多的小動(dòng)作，往往轉(zhuǎn)移注意力用意志都是可以克制的。
做自我介紹時(shí)，我有些小緊張，我的心“撲撲”跳得很快，就連自己都能感到強(qiáng)烈而又快速的心跳。走上講臺(tái)，鐘老師向我投來期待的目光，她嘴角上揚(yáng)，用照相機(jī)對著我，我霎時(shí)間覺得信心百倍，落落大方地完成了此次的介紹。
鐘老師正是用這種期待的目光使我找到信心，也告訴了我：相信自己，要有信心，不要怯場!
鐘老師的眼睛會(huì)說話，在我分心時(shí)提醒我;在我膽怯時(shí)鼓舞我。我很感謝鐘老師這雙“神奇”的眼睛，也非常感謝鐘老師對我的幫助。
我一定要更加努力，不辜負(fù)老師對我的期望!