300字二年級(jí)日記集錦
二年級(jí)日記怎么寫呢?日記的形式其實(shí)都差不多，是我們最忠實(shí)的成長(zhǎng)紀(jì)錄，那里有我們自己認(rèn)為該記住的發(fā)生在個(gè)人歷史上的“重大”事件，有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程，有歡笑，有淚水，這是我們最寶貴的財(cái)富。今天小編在這給大家整理了二年級(jí)日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
二年級(jí)日記1
著自己的考卷，教室里安安靜靜，只有“刷、刷、刷”的寫字聲。
王老師來到軍軍的身邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)軍軍已經(jīng)做好啦，而且正確率也很高?？粗粗?，王老師高興地笑啦。王老師剛想走開，忽然，發(fā)現(xiàn)軍軍的手里有一個(gè)小紙團(tuán)，就小聲地對(duì)軍軍說：“軍軍，請(qǐng)你把手里的紙團(tuán)拿給我?！避娷娬谧屑?xì)的檢查，根本沒有聽見王老師在跟他說什么。王老師見軍軍沒有回答，生氣地說：“軍軍，把手里的紙團(tuán)交出來?！避娷妵樀貌挥勺灾鞯匕咽掷锏募垐F(tuán)交給了老師。王老師把紙團(tuán)打開一看，只見上面寫著：軍軍，加油!原來是軍軍在為自己在加油。王老師看完后，臉?biāo)⒌囊幌录t了。軍軍看看王老師，王老師看看軍軍，都笑了。
紙團(tuán)疑云的問題終于解決啦。
二年級(jí)日記2
今天我們?nèi)ゴ河?，我們是到牛角大圩和稻米博物館。
我們乘著大巴車先去牛角大圩，坐了好久終于到了。我們班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍下了車，看到了許多美麗的風(fēng)景。有美麗的花，還有風(fēng)車，王老師給我們每一個(gè)人單獨(dú)拍一張照片。午餐時(shí)間到了，大家都紛紛坐下，朱可馨給我一個(gè)銅鑼燒，我也帶了，可是我們的包裝不一樣，我倆就交換了一下，我們還交換了面包。午餐結(jié)束后，下午我們又乘車去稻米博物館。
在博物館里我看到一些雕塑和照片，照片里都是那些沒飯吃的小朋友，我覺得他們很可憐，我在心里想：“以后我一定要珍惜每一粒糧食?！弊詈笪覀兙妥蟀蛙嚮貙W(xué)校了。
到了學(xué)?；氐浇淌?，我們休息吃東西，吃好了我們打掃衛(wèi)生，就出去站路隊(duì)回家了。
今天真開心!
二年級(jí)日記3
每天早上，我起床后都要讀一會(huì)古詩。
媽媽說：“每天讀詩，一定要大聲朗讀!”其實(shí)王老師都講過，但大人還是不停地嘮叨。
如果看到有難讀的或記不住的詩句，我就會(huì)看一下譯文，知道詩的意思就可以想象它的畫面。
我最喜歡的詩人是“詩仙”李白，因?yàn)樗麑懙脑娋涠己每鋸垼笃?。我也喜歡這樣。
我印象最深刻的詩句是孟浩然“野曠天低樹，江清月近人。”在二年級(jí)上學(xué)期，王老師在學(xué)校大廳小黑板上寫的，每次經(jīng)過我都默讀一下，所以才對(duì)這句印象深刻。
我讀過的詩最長(zhǎng)的是李白寫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，有92個(gè)字!最普通的大概是20個(gè)字了。
你喜不喜歡背古詩呢?我比較喜歡，如果要占用看課外書的時(shí)間，我就有不情愿的思想。
總之，詩人們很偉大，能作出那么多首詩來。你覺得呢?
二年級(jí)日記4
昨天下午，我和媽媽去奶奶家菜地里摘蔬菜了。菜地里的蔬菜可真多呀!有西紅柿、空心菜、小茄子、小辣椒、哦，對(duì)了，還有圣女果。奶奶把五種蔬菜各摘了一些給我們，后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小茄子從一朵紫色的小花里冒出來了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽告訴我茄子是先開花后果實(shí)是從花里直接接出來的，真神奇啊!摘完菜，我感覺身上有點(diǎn)癢，原來是可惡的蚊子在我身上咬了幾個(gè)包，我又到奶奶家用風(fēng)油精把蚊子咬的包涂了一遍。最后，我開開心心的回家了。
我終于明白了一個(gè)道理，要享有原生態(tài)的蔬菜是必須自己一步一步的，從種植、澆水、松土、一步一步慢慢地精心的呵護(hù)，他們才能長(zhǎng)出又好看又好吃的果實(shí)。只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)，做任何事都是這樣。
二年級(jí)日記5
今天我非常的傷心，因?yàn)槲易钕矏鄣耐米觼G了，我把這件事告訴了媽媽，她偷偷的笑了笑……
我生氣的問媽媽兔子是不是她給放走的，但是媽媽確回答說不是!我疑惑的問道，那你笑什么?難道我丟了兔子你開心嗎?媽媽義正言詞的說：“我是覺得兔子從籠子里跑出來太聰明了?！币?yàn)閶寢岄_始就不喜歡兔子，加上兔子丟了她還笑，所以她的嫌疑最大。接著我打電話給爸爸，爸爸說兔子跑了是明智的選擇，它在我們家也活不了多久，那是因?yàn)槲覀児珗@里的草都被修地鐵的工人鏟除了，加之小區(qū)里的草又被打上了農(nóng)藥所以它已經(jīng)沒有食物可吃!
我和它已經(jīng)相處大約100天了，它可能也想回家去找親人和朋友了，雖然它離開了我們家我們還是會(huì)想它的，也許哪天我們還會(huì)再見的!
二年級(jí)日記6
今天我讀了《快樂兒童的7個(gè)習(xí)慣》的第三個(gè)故事，叫《尖尖不要再玩啦》。
這個(gè)故事講的是，星期一，貓頭鷹老師布置了一些生字，讓大家回家復(fù)習(xí)，星期五報(bào)聽寫。豪豬尖尖知道應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，但是每天都有朋友離開找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才開始復(fù)習(xí)，但他發(fā)現(xiàn)一下子要記這么多生字實(shí)在太難了，看書看得頭昏腦漲，迷迷糊糊睡著了。第二天的聽寫，他只寫對(duì)了一個(gè)字。他的朋友松鼠蘇珊告訴他，應(yīng)該先把重要的事情做完才能享受，也就是說，應(yīng)該先學(xué)習(xí)再玩。尖尖明白了，開始每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，在第二次聽寫時(shí)拿到了滿分。
這個(gè)故事告訴我，做事情應(yīng)該先把最重要、最困難的給完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。這就是快樂兒童的第三個(gè)習(xí)慣：要事第一。
二年級(jí)日記7
我上幼兒園的時(shí)候會(huì)一點(diǎn)游泳，但是媽媽說我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，所以在保利的游泳池給我報(bào)了一個(gè)班，好幾個(gè)同學(xué)也在這個(gè)游泳班。今天是我第一次上游泳課，我可開心了。
游泳課八點(diǎn)開始，第一次上課我就遲到了，別人都已經(jīng)到齊了，正在做熱身。天氣真冷，我穿著游泳衣凍得直發(fā)抖。張昊穿了一身長(zhǎng)袖的游泳衣，我真羨慕她!
大家都下水了，我也想跳下去，但是爸爸讓我先適應(yīng)一下水溫再下去。雖然不情愿，但是我看爸爸表情很難看，怕他翻臉打我，只好用手捧一點(diǎn)水在身上，真涼啊!這下我又不想下水了，不過最后還是下去了。水里真冷，有兩個(gè)小女孩很快就上岸了。媽媽讓我多活動(dòng)活動(dòng)就不冷了。
教練先讓我們練習(xí)呼吸，然后教我們?cè)谒掀?。這個(gè)我早就學(xué)過，很快就可以在水上漂過來漂過去。我覺得游泳課很好玩。
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