補(bǔ)課心情日記400字
有不少家長真心希望孩子假期去補(bǔ)課，只為了將孩子“關(guān)”在學(xué)?；蚶蠋熂依?，省得惹事生非，他并不在乎孩子能學(xué)到多少東西。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
今天我一大早起床就感到大難臨頭，因?yàn)榻裉煳揖藡屢o我補(bǔ)習(xí)英語。
起因是在一個(gè)星期天，我在外婆家做作業(yè)。這時(shí)，舅媽給我抽了幾個(gè)劍橋單詞，正巧我都不會讀。舅媽見我英語這么差，就下定決心要把我教好。我本以為她是開玩笑的，誰知到了暑假，舅媽真叫我去她家補(bǔ)習(xí)英語，而今天就是第一天了。媽媽將我送到舅媽家后，我膽顫心驚地敲響了舅媽家的大門。舅媽給我開了門，卻叫我先和表弟一起看電視，我半信半疑地走了進(jìn)去，和表弟興致勃勃地看了起來。我心中一直疑惑不解，突然想到，會不會是暴風(fēng)雨前的平靜啊!?過了好一陣子，舅媽開始教我英語了，果然不出我所料，舅媽一開始就叫我做一張單元卷子。這張局卷子開頭就難倒我了，我絞盡腦汁地想著答案，怎么也不清楚。到后來，就更難了，不是單詞記不住，就是題目不懂。就這樣過了半個(gè)多鐘頭，我才交上了一張滿是空的卷子。結(jié)果，舅媽的臉色都變了，批出來全是錯的，我都臉紅了。我訂正好后，舅媽又讓我把短文背出來，啊!這也太難了吧。不知不覺過了幾個(gè)鐘頭，我才向舅媽疙疙瘩瘩地背出了，中間還有好幾處是舅媽提醒的。完成了這些作業(yè)，才讓我和表弟一起玩。
哎!想不到補(bǔ)課這么累人啊!我一定要學(xué)好英語，以后才不會補(bǔ)課了。
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月考的數(shù)學(xué)，我失手了。周三，大雨連綿不斷，放學(xué)時(shí)被數(shù)學(xué)老師留下來補(bǔ)課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)過了五點(diǎn)。我不太想?yún)⒓友a(bǔ)課，一是覺得丟臉，之前我覺得補(bǔ)課全是上基礎(chǔ)，很簡單，簡直有辱智商，二是平時(shí)還要上課?！敖虒W(xué)怎么會考成這樣!”我暗自埋怨道。周三正午突然多出來的一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)課，打亂了我原本的安排，為了趕快到家，我飛快地蹬著我的自行車?！皢辍毖矍巴蝗欢喑隽艘慌艊鷵?，我緊按剎車，跳下車去。透過圍欄向里面望去，只見地上擺著一排排自己的水管，頭戴鋼帽的工人在中間的大坑里工作著。我不禁想起了早上，這里水漫金山的情景。
我顧不上那么多，踏上車?yán)@開那條路，心里只想著回家。七拐八拐來到了玄武湖旁，湖邊是古老、滄桑的南京明城墻，那斑斑駁駁的城磚向路人訴說著它的歷史。雨剛剛停下，但那巍峨的城墻卻沒閑下來，奇跡般地從同一高度吐出一條條水柱，這顯然是剛才的雨水，在城墻上每隔一定的距離就有一條水柱噴出，水的力度也恰到好處，剛好落在墻邊的綠地上，每一條水柱都是一樣長度，粗細(xì)均勻。水打在地上的草叢中，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲響，悅耳動聽。我騎著車離開了這段城墻，心里默默地贊嘆這六百年前的城墻。也許，沒有這樣的排水，這墻可能經(jīng)不住南京的雨早就倒塌了吧。
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都說今年的流感來的比較快，并且范圍廣，然而我并沒有放在心上，很不幸，我也中了招。放學(xué)回家后我就感覺很不對勁，以往都是吃很多，今天卻一點(diǎn)食欲也沒有，并且渾身有點(diǎn)冷，我暗叫一聲不好，拿來了溫度計(jì)，一量體溫，果真發(fā)燒了，這讓我措手不及，因?yàn)槲抑酪话l(fā)燒，肯定沒有精力再去學(xué)習(xí)了。
請了病假候，我就在家里安心養(yǎng)病，可心里卻急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)閿?shù)學(xué)還有好多問題沒有得到解決，可恨的是我的病情沒有得到一點(diǎn)緩解，渾渾噩噩的過了一天，到了大概六點(diǎn)左右的時(shí)候，我聽到了門鈴的響聲，我還以為媽媽回來了，當(dāng)打開門的時(shí)候讓我吃了一驚，這不是我的數(shù)學(xué)老師周老師嗎，她笑著對我說，怕你在家著急，數(shù)學(xué)問題解決不了，放學(xué)后就路過你家，問一問你的情況，順便解決數(shù)學(xué)上的問題。我聽了眼淚頓時(shí)流了下來。
一個(gè)小時(shí)過去了，數(shù)學(xué)也解決的差不多了，周老師也要走了，在這一個(gè)小時(shí)里，我學(xué)的比以往任何時(shí)候都努力，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)周老師的時(shí)間，周老師，謝謝您。
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暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰知道呢?媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊!
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班，據(jù)說這個(gè)補(bǔ)課班英語補(bǔ)得最好，我再想想，我英語不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊!難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好?居然把“各路大神”都請來了，看來這個(gè)暑假要別有一番樂趣咯!
第一節(jié)課就是英語，英語老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語：Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Letisgo陽臺兒!弄得我們?nèi)喙笮?
還有一次，補(bǔ)課班英語最好的那個(gè)女生愛開玩笑，老師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對我意義非凡!
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補(bǔ)課，可能被一些同學(xué)認(rèn)為是人生中最痛苦的事情。
當(dāng)我聽到阿姨要給我介紹補(bǔ)作文的老師時(shí)，我非常的不高興。尤其是當(dāng)媽媽告訴我這位老師姓蘭，還是一位男生時(shí)，我更加討厭媽媽的安排：因?yàn)槲易钆碌木褪悄猩?dāng)老師。
但媽媽已經(jīng)決定了，作為小孩的我已經(jīng)別無選擇，只能硬著頭皮去上課。
見到蘭老師，發(fā)現(xiàn)他外貌并沒有我想象中的那么兇，內(nèi)心慢慢平靜下來。
開始上課了，我有點(diǎn)不情愿地聽著，聽著聽著，覺得有一些意思，蘭老師上課的時(shí)候有一些幽默風(fēng)趣。他知道我們才讀四五年級可能理解這一方面不是非常的強(qiáng)，所以用一些比較讓我們?nèi)菀锥?a href='http://m.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法來講。通過上第一節(jié)課我對這位作文老師傳授給我們的作文方法感到非常的有興趣。我越學(xué)越有趣，最后我堅(jiān)持留下來讓這位老師來傳授給我寫作文的方法。
通過一個(gè)月的上課，我感覺我的作文水平還是有一些提高，因?yàn)樵谖覜]來補(bǔ)課之前的時(shí)候，老師上課時(shí)只要叫寫作文我的頭就有些痛，但是我現(xiàn)在拿起作文題目頭就輕松一點(diǎn)，拿起筆就能寫文章雖然作文水平差了一點(diǎn)，但是頭不痛這是令我感到最高興的事情了。
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也許，你們不會像我這么慘，我居然淪落到要補(bǔ)課為止，而且是英語課。
今天下午英語課上，我沒有辦法回答英語林老師的問題，再加上我的英語成績在班級里成績不夠好，這兩次分?jǐn)?shù)常在94分上下轉(zhuǎn)悠，說實(shí)話我整個(gè)人懶散透了，根本不肯主動去讀，媽媽也常常說我有口無心地跟讀?？墒菋寢尯屠蠋熆丛谘劾铮痹谛睦?，因?yàn)樗齻兿Ｍ业某煽冊诎嗉壣鲜菙?shù)一數(shù)二的，說實(shí)話這是異想天開!我們班可是臥虎藏龍哦,所以老師執(zhí)意要幫助我提高成績。而且從今天開始，我都要在放學(xué)后到辦公室讓小老師補(bǔ)課，并且命令補(bǔ)課只能在成績高了以后結(jié)束,太可憐呀。這個(gè)小老師林若凡除了給我布置作業(yè)，晚上還會不定時(shí)家訪，苦呀，雖然這個(gè)小老師很有耐心，但是我還是非常厭惡補(bǔ)課!特別丟臉!成績差還不是去參加表哥的婚禮后都沒空讀書，媽媽還嘮叨說我成了差生!媽媽沒完沒了的尖銳的聲音似乎要穿破我的耳膜。終于，我忍受不住了，我也歇斯底里的大叫：“媽媽:你放心,我不是差生!我不可能是!”
經(jīng)過前幾天臨時(shí)抱佛腳,今天我感覺英語考試很簡單,我相信自己,也相信是補(bǔ)課帶來了好處,雖然我不喜歡,但是我還是謝謝大老師和小老師.
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我的語文老師叫王老師。
她個(gè)子很高，身材修長，圓圓的臉，大大的眼睛。
很愛笑。
一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。
以前的我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來王老師發(fā)現(xiàn)了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機(jī)會。
以后每次上課她都叫我回答問題，并微笑地看著我，王老師不但訓(xùn)練了我的膽量，而且訓(xùn)練了我的能力。
使我從此愛上了語文課。
王老師還有一種非常敬業(yè)的精神。
記得有一次，我因?yàn)樯《⒄`了幾節(jié)課，王老師就利用放學(xué)時(shí)間單獨(dú)給我補(bǔ)課，直到我趕上同學(xué)們的進(jìn)度為止，等到補(bǔ)完課，天已經(jīng)黑了，我看著王老師漸漸消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一種感激之情。
這就是我的語文老師，她和藹可親、愛崗敬業(yè)。
我為擁有這樣的老師而自豪。
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