學生日記清明節(jié)五百字
學生日記清明節(jié)五百字6篇
一天的時間眼看就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔!下面是小編給大家?guī)淼膶W生日記清明節(jié)五百字5篇，以供大家參考!
學生日記清明節(jié)五百字1
假如青春有消亡的那天，那么我會將它葬入大海?！}記
每個人最初的最初，都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現，會讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現實磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計時”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補內心空虛的夢想已被現實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分數。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍鯨，帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟，那時我在高呼：自由萬歲!
無數的莘莘學子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。
四月的清明總會下雨，將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。
清明時間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
學生日記清明節(jié)五百字2
清明節(jié)是中國古往今來一直用來紀念先人和親人或者是英雄烈士的一個美好的傳統節(jié)日。因為它是祭奠先人，所以很多地方稱為“鬼節(jié)”，也有少數地方又稱“寒食節(jié)”，全國各地的清明節(jié)都有很多豐富的習俗活動，比如：掃墓、踏青、放風箏、插柳……其中最重要的就屬掃墓了。
“雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐朝杜牧描寫清明的詩句。仔細想來每年清明給人的印象還真的總是一片濕雨，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，三五成群，扶老攜幼的掃墓人，更有一二個孤影，姍姍獨行，而咱們一家人總會結伴以踏青的形式去掃墓，帶上郊游的食物和水，開開心心的一路游玩一翻。
我的太爺爺和太奶奶的墳在農村老家的一座很高很高的“夢湖”山上，每次都要爬很久，所以外公總會給咱們準備好登山用的拐杖。咱們一大家子總是一路欣賞油菜花和野外特有的風景，一路嬉鬧著上山去掃墓。我問媽媽為什么清明要掃墓?媽媽回答說：“因為冬去春來，草木萌生。后人想到先人的墳墓，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因經常下雨而塌陷，所以后人要去親臨察看下?！痹蹅冊诩罀邥r，外公會給墳墓鏟除雜草，添加新土，外婆會供上祭品，燃香什么酒，燒些紙錢。爸爸會在周圍的小竹林里砍些竹枝掛上白紙條插在墳墓上面，表示有人祭拜過了。然后大家各自拿著三支香祭拜，外婆還會念到保佑全家人身體健康，保佑我學習進步……
咱們以這簡單的祭祀儀式，以表示對親人的倦倦思念。清明節(jié)不但是中國傳統思念親人的方式，它也讓咱們活著的人聚在一起，增加了感情。
學生日記清明節(jié)五百字3
婦女節(jié)過去了，又迎來了清明節(jié)。
親愛的朋友，你是否想過你去世的親人?你是否想過，你親人悲苦的靈魂正在墓地里幽幽地呼喚你：“回來吧，趕快回來吧!”
清明節(jié)，你是否去看望過墓地里的長輩或兒女!是否喂他們吃一些他們生平最愛吃的東西?是否在他們墓前獻上一束鮮艷的花?
4月3日，又一個清明節(jié)來了。平常，如絲的雨下個不停，不知是因為人們不出來，讓老天發(fā)了怒呢，還是下了雨，人們沉重的步伐拖不出來?今天又一個清明節(jié)，太陽一個勁兒地向外冒，讓我們好出門。媽媽買了一束白花，爸爸拿了兩根蠟燭，都放在奶奶的墓前。媽媽說：“奶奶生前最喜歡吃南瓜絲粽子。”說著，遞給我兩個粽子，都是南瓜絲的，我輕輕地把它們放在奶奶的墓上，心里說：“奶奶，多吃點兒，我們能見面的時刻，一年中只有這一天呀!”爸爸折下一根樹枝，輕輕地掃走奶奶墓前的落葉，我用腳踢，用手撿，一定要弄走奶奶墓后的落葉。
掃好墓，我們又放開心胸去踏青。來到油菜花地前，媽媽卻拿出一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪起馬蘭頭來，弄得滿身都是花粉。爸爸拎著籃子，一轉眼就變成了直接包郵的快遞員。我呢，一開始也是剪馬蘭頭的，接著，我成了老爸的徒弟——小快遞員，最后我又變成了媽媽口中的搗蛋貴，瞧，我正在蹦來蹦去地抓蝴蝶呢!
我和爺爺還去挖筍，遇見了一條比較寬的小溝溝，我過不去，爺爺只好把我抱過去，還直喊累呢。我指著一支小筍說：“爺爺，這里有一支。”爺爺就把它挖了出來?；厝サ穆飞?，我還看見一條黃色的蛇，它一見我，就“咝咝”到飛快逃走了，我還大聲叫：“蛇啊，有蛇啊!”
這個清明節(jié)，讓我有一種說不出的滋味。
學生日記清明節(jié)五百字4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉眼間，一年一度的四月四日清明節(jié)已到來了。
今天，我們全家準備了拜祭的貢品，就要開始出發(fā)。一路上，人山人海。馬路上，人們來回穿梭，看著密密麻麻的車子，我吧禁淚如雨下。
一個小時過去了，我們回到家鄉(xiāng)侖昆。我們與四伯聚集后，一起上山拜祭爺爺。我們翻過一座座高山，渉過一道道河流，走過一片片森林，終于到爺爺的墓前。個個累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來。只看見，墓前長滿了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然很累，但爸爸仍堅持著?？梢姲职质嵌嗝礌繏熘ナ赖臓敔敯?鋤完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……
當我還未從鞭炮聲中回過神來，爸爸的.手搭在我的肩上說;"燕，快過來跟爺爺說出自己的心愿吧?！蔽襾淼侥骨?，雙腿跪下來，手合成十，眼里閃著淚光說;“爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛著你，回憶我們在一起度過的快樂時光。您就像與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉(xiāng)非常孤獨，無聊。不過您放心，我們會接她去我們家，給她好吃的、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話，逗她開心!陪伴她過幸福的日子。爺爺，您在天之靈，請您保佑我們全家幸?？鞓?您安息吧!”我用絲巾檫去眼淚，然后把一束菊花插在公爺的墳墓上，依依不舍的離開了……
望這郁郁蔥蔥的樹木，自由自在的小鳥，各式各樣的白云，綠茵茵的草叢中點綴著五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進入另一個世界里。
我將永遠記住這美好的清明節(jié)!
學生日記清明節(jié)五百字5
一路顛簸，一路寂靜，車子里沒有我們往日的歡聲笑語，只有前往烈士墓陵園的車子的輪胎發(fā)出與地面摩擦的聲音，每人手中都捧著一朵小白花，每個人都心情沉重。
來到烈士陵園門口，只見一座雕塑佇立在那兒，那是幾位烈士在被捕后視死如歸，大義凜然的場景。
當我們順著那寬廣的道路來到英雄紀念碑前，聽著同學們的悼詞，校長的演講，我心潮起伏，當哀樂響起時，我更是心潮澎湃，看著紀念碑旁那青山綠水，不由讓我想起了“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”這句話。英雄們用他們年輕的生命譜寫了一曲革命勝利的輝煌樂章。如果沒有你們拋頭顱，灑熱血地在槍林彈雨的戰(zhàn)場上勇往直前，就沒有今天我們的幸福生活。
革命英雄們，是你們用鮮血染紅了五星紅旗，雖然我說不全你們的名字，也道不完你們的英雄事跡，但你們有共同的名字，那就是革命英雄，你們也有共同的英雄事跡，那就是為革命而獻身。
繞過英雄紀念碑，我們來到了烈士墓前。在一片片如茵的草地上放著烈士們的墓碑，在這兒長眠著許多烈士。我雙手把小白花捧在胸前，站在一位烈士的墓前，敬了隊禮然后再雙手把小白花放在了他的墓前，隨后再次向他敬了一個隊禮。
最后，我們了解了烈士們生前的事跡，讓我對烈士們又更深了幾分敬意。
掃墓結束了，望著高大的英雄紀念碑，我真想對烈士們說：“革命烈士們，安息吧!我們正在踏著你們的腳步前進!”
學生日記清明節(jié)五百字6
對于清明節(jié)，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄?；蛟S也因此，類成人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為什么?
現在早已沒“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望。