小學日記500字
把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。下面小編給大家整理了關于小學日記500字的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
小學日記500字1
夜幕悄悄降臨，我飛速的吃完飯，像閃電般沖到小區(qū)廣場，生怕錯過了和朋友玩游戲的寶貴時間。
第一個游戲：跨大步。游戲規(guī)則：把成員分成相同人數(shù)的兩組，每組選擇一個人來“石頭、剪刀、布”，“石頭”就是向前跨10布，“剪刀”就是2步，“布”就是5步，猜拳贏的組根據(jù)“石頭、剪刀、布”的結(jié)果跨對應的步數(shù)，哪組先到達指定位置，哪組就贏。游戲開始了，我負責我們組猜拳，跨的人似乎比我們還緊張?！笆^、剪刀、布?！薄芭丁沂^贏了!”我開心地叫道，同組的人向前跨了十大步。當然，對方組也不甘示弱，其間也贏了我們組好多回。最后，當然是我們組贏了，誰讓咱是拳王呢!
第二個游戲：紅燈綠燈百燈亮。游戲規(guī)則：一個人面對墻站立，其他人站在后面，當面對墻那人說：“紅燈綠燈百燈亮”。說完這句話后，后面的人要定住，就這樣誰先摸到墻誰就勝利，如果那句話說完有人沒有定住，那個人就要回到起點，重新開始。游戲開始了，我們迫不及待地站在那兒，有的雙手伸開，像一只小鳥，有的金雞獨立，有的做出跑步的姿勢，還有的低下頭，像犯了錯一樣。有一位朋友，做這個游戲動作非常快，我稱她“閃電”，她的動作僅僅比我快了3秒，最先摸到墻取得了勝利。哎，“寶寶”我不甘心啊!
不知不覺兩個小時過去了，小區(qū)馬上就要關路燈了，我們只好各回各家了，但我們約定下次還來玩這個游戲!
小學日記500字2
星期天晚上，我和爸爸比賽誰折千紙鶴的速度更快。
比賽開始了，我們先開始裁紙，我三下五除二就將紙裁好了，在看爸爸，他笨手笨腳地將紙折好，又用手小心翼翼地將紙撕開，我忍不住偷偷笑了起來。一看爸爸應該還需要很長時間，我掉以輕心，去接了一杯水，但是我到客廳的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)開始折了，我火速的折了起來，可是——心急吃不了熱豆腐，我越折越亂，中間好幾步都是錯的，再看看爸爸，他鎮(zhèn)定自若，正在仔細地檢查每一個步驟。我只好重新折……
折到一半時，我突然忘了后面的怎么折，我伸長脖子，想看看爸爸是怎么折的，可爸爸好像發(fā)現(xiàn)了，他緊緊捂住紙，不讓我看，我只好愁眉苦臉地想著辦法。這時，我急中生智，我假裝到沙發(fā)那頭拿東西，實際上是在偷看爸爸的步驟，他沒有發(fā)現(xiàn)我，我暗暗得意，可是，在快折完的時候，我又弄錯了一步，結(jié)果，又折成了一個四不像——頭歪了，翅膀耷拉著，尾巴不知道跑哪去了。我只好又重新調(diào)整，最后，終于呈現(xiàn)了一只“老”紙鶴，因為折痕太多，再看看爸爸的紙鶴，那簡直就是栩栩如生，高高揚起的脖子，適中的翅膀，又細又長的尾巴，和我的紙鶴簡直就是判若兩人。爸爸看見我的目瞪口呆，趾高氣揚地說：“看見了吧!這就是實力，我的紙鶴肯定會勝利的!”我又換了一副不在乎的表情喊道：“紙鶴最先還不是我教你的，要不然你怎么可能會這個!”
這次比賽是爸爸勝利了，他折的又快又好，應該拿第一名。紙鶴大賽讓我知道了做事要耐心，不能驕傲!
小學日記500字3
上午，我正在津津有味地看著《急難求生大冒險》這本冒險漫畫書。沒想到剛看到一半，書就被老媽沒收了，她說：“作業(yè)還沒寫完，你看什么漫畫書呀，收起來，趕緊寫作業(yè)!”可我哪能甘心呀!于是，我便想用計把書反搶過來。
第一計：阿諛奉承
首先，我探明了情況，那本書就放在老媽旁邊。于是，我小心翼翼地走到老媽旁邊，甜甜地對老媽說：“媽媽好?！比缓?，我就急忙給老媽捶起背來，直到她說了句：“嗯，兒子長大了，會體貼媽媽了?！蔽乙豢创蠛脮r機到了，便陪著笑臉，伸手想把書拿走?？扇f萬沒有想到，聰明的老媽一眼就看穿了我的計謀，兩眼一瞪，硬生生地把我的手拉開。一看大勢已去，我只好灰溜溜地逃回了房間。
第二計：調(diào)虎離山
我見一計不成，便想另施一計。苦苦冥想之后，終于想到了一計——調(diào)虎離山。我想好了作戰(zhàn)方案，大聲地對老媽說：“媽，我剛才聽見電腦想了一聲!”老媽聽后，急忙跑進了書房。我一看計謀得逞，趕忙拿起書就跑，可只跑了幾步，老媽又出來了，她看見我正在拿書，突然發(fā)現(xiàn)上我的當了。立刻怒氣沖沖地走過來，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢逃走了。
第三計：乘虛而入
有了前兩次的經(jīng)驗，我也更加謹慎了。我探了探腦袋，發(fā)現(xiàn)椅子上沒有人?！班?，沒人，人哪里去了，噢，在wc呀!”哈哈，天助我也!我大搖大擺地走過去拿起書，又不緊不慢地走回房間，鎖上屋門，津津有味地看了起來。
哈哈!老媽終究還是斗不過我的。
小學日記500字4
回想起從前我那些破破爛爛的玩具，令我至今難忘的一個玩具莫過于那“久經(jīng)沙場”的玩具手槍了。那時，我們誰身上不揣著一把玩具手槍?似乎時刻準備著槍戰(zhàn)的到來。
我已經(jīng)不記得自己是從幾歲看是迷戀上他的，只記得一些規(guī)則了：幾個小伙伴分成兩隊，挑選好“戰(zhàn)場”接著就開打了，被打得算輸，誰留到最后誰就贏。但是不能打到頭，眼睛等重要部位，只能打身體，否則就得“上交兵器”。我們?yōu)榱吮Ｗ∈謽?，就練成了一身“好槍法”?/p>
我們個個都十分會掩護自己，無論戰(zhàn)場在小，我們也有“藏身之地”。我我們躲在樹后面，躲在草垛里······我們飄忽不定的行蹤，也會令敵人驚慌失措，打得敵人措手不及。
在一場“戰(zhàn)斗”中，我們總會變得臟兮兮的，無論是輸是贏，我們總會樂開了懷。即使是心情沮喪的時候或是憤怒的時候，我們總能在一場“戰(zhàn)斗”中獲得快樂，得到一份樂趣。
現(xiàn)在我和伙伴們都長大了，但是我們?nèi)耘f擁有那份童趣，就算我們已經(jīng)不玩玩具手槍了，但是我們回想起來，記憶總是那么嶄新，似乎又回到了當初我們在一塊打槍戰(zhàn)時的情景，玩得多么不亦樂乎呀!至今，我所有的玩具手槍還都保存在我的小箱子里，每當心情欠佳時，我總會拿出我的玩具手槍，往樹上打幾槍，總感覺我又身臨其境，回到了童年。
玩具手槍帶給我無窮的樂趣，它和我一起長大，雖然他已破爛不堪，但是在我心中，他就是一道時空之門，讓我感受快樂，享受童年。
小學日記500字5
錯別字?錯別字!大家都對這個詞很熟悉吧!在寫作文的時候，錯別字一個個蹦了出來;考試的時候，他們又讓我們的不了100分……這一次，林老師讓我們以小組的形式去調(diào)查“街頭錯別字”。
經(jīng)過我們組的討論，我們決定去學校附近的各種小店看看，在星期天的早上8：30集合。
終于到星期天了，我早早地來到了學校門口，里看到羅智浩已經(jīng)在那了，就差喻一芃和吳宇龍了。8：45喻義芃終于到了，我們就向離我們最近的“綜合安樂”去看看了。我們一進店，就開始用我們的大眼睛來尋找錯別字。呀!“果”汁的“果”寫錯了!“羅智浩，這兒有一個!”我興奮地說道，一邊指著這個錯字。這個“果”字下面的“木”字少了中間的一橫。我們迅速的記載我們的筆記本上，走出了這家店。
接下來我們又去了“嘗嘗鮮早餐店”“水果雜貨店”“自行車維修店”可以無所獲，就當我們回頭喪氣的時候，我們又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。吳宇龍指著報刊亭上的一行字說道：“你看，‘偵探’的‘偵’寫錯了!”我們抬頭一看，看到了吳宇龍說的“偵”。原來這個“偵探”的“偵”下面的“貝”字寫成了“見”。我們有重振旗鼓，又有了一開始的那股勁頭。
我們正左顧右盼時，聽到了羅智浩的聲音：“你們看，這個‘貸款’的‘袋’寫錯了!”我們看到那個字，不禁想到了數(shù)學練習冊《成功訓練計劃》里的“貨車”的“貨”寫成了“貸”的事。這一次，又看到了這個笑話。
我們不知不覺走到了一家理發(fā)店在門口，“創(chuàng)新”的“創(chuàng)”寫成了“劍”，寫成了劍新。
很快，這次活動就結(jié)束了。
我從街頭錯別字這個活動中感受到了文字對人類的重要。
小學日記500字6
格言就是一個名言警句，它時刻鼓舞、激勵著我們。格言是一種力量，可以推動我們把事情做得更好。我最喜歡的格言是：失足你可以馬上站立，失信你也許將永難挽回。
說到這則格言，還要從一件小事說起：這天我向我的好朋友借了一本書，這本書他剛買回來還沒來得及看，但因為我倆很要好他說：“好吧，但是你明天下午一定要還我呦!”我毫不猶豫的答應了他。可是，第二天早上他沒來上學，到了下午，又下起傾盆大雨。放學回到家，我拿起書，帶上傘就要去他家還書，媽媽見狀攔住我問：“你要去哪兒?”我揚了揚手中的書說：“我要把書還給好朋友?！薄安灰チ?，外面雨下的這么大，明天再去!”媽媽說?！安恍?，如果我倆的友誼還要繼續(xù)的話，就請讓我去吧!”我堅決的說，“而且美國作家富蘭克林說過，失足你可以馬上站立，失信你也許永難挽回。”媽媽說不過我只得讓我去了。
路上全是深一腳，淺一腳的水坑，但我全然不顧。終于到了他家。我敲了敲門，過了好一會門開了，同學見了我似乎很吃驚，過了半晌才說：“外面下了這么大的雨你還來，快進屋坐坐吧!”“噢，不了我只是來還書的。”他笑著說：“你真是說話算數(shù)的好哥們兒!”聽了這話，我也開心地笑了……
這件事使我難以忘懷，也使我倆之間的友誼更深了。我也深切的懂得了：失足你可以馬上站立，失信你也許永難挽回，這句話的真正含義。的確，誠信是做人的根本。
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