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教師節(jié)日記六年級(jí)500字

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日記通常以第一人稱的方式進(jìn)行記錄,作者可以自由地表達(dá)自己的情感、感受和經(jīng)歷等。優(yōu)秀的教師節(jié)日記六年級(jí)500字是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)教師節(jié)日記六年級(jí)500字,供大家參考。

教師節(jié)日記六年級(jí)500字篇1

一年一度的教師節(jié)終于來(lái)臨了,在來(lái)臨的前幾天,同學(xué)們有的給老師送花,有的給老師送月餅,還有的給老師送毛巾,送的東西各式各樣,種類繁多,無(wú)奇不有,今天星期五,在今天下午我們?cè)诘诙?jié)課要舉行班會(huì),通過(guò)班會(huì)來(lái)慶祝教師節(jié)。

今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了給老師一個(gè)大驚喜,同學(xué)們一大早就來(lái)了,有的買拉花,有的買氣球,還有的在買花,同學(xué)們有的掛氣球,有的掛拉花,還有的在吹氣球,忙的不可開交,忙的連作業(yè)也不寫了,第一節(jié)很快就下課了,為了不讓老師進(jìn)教室,我們特別把老師趕到了辦公室,第二節(jié)上課鈴一陣陣響起,同學(xué)們一切都準(zhǔn)備就緒,拿東西噴的撒花的一應(yīng)俱全。

這時(shí),老師也恰巧從辦公室里走了出來(lái),我們拉著老師進(jìn)了教室,禮炮聲一聲聲響起,噴東西的和撒花的一擁而上,把老師搞的仿佛是結(jié)婚的新娘子一般美麗,我們大家還和老師拍了合影照。

接下來(lái)就開始同學(xué)們一個(gè)個(gè)為老師獻(xiàn)花,送賀卡,緊接著,就是同學(xué)們的時(shí)間了,演講的同學(xué)一個(gè)挨著一個(gè)上臺(tái),每個(gè)同學(xué)演講完之后,老師都會(huì)和他拍照留念。

時(shí)間過(guò)的可真快呀!在一陣陣的掌聲和祝福聲中,老師宣布了班會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)日記六年級(jí)500字篇2

今天是一年一度的教師節(jié),我們過(guò)得真難忘啊!

上課前,我和王昕昕、葉子去學(xué)校對(duì)面買禮物。葉子看見一個(gè)地球儀,我看中一個(gè)貓眼石,王昕昕看中了一個(gè)蠟燭框。

我們到了教室,發(fā)現(xiàn)就像過(guò)節(jié)一樣熱熱鬧鬧的,有看禮物的,有準(zhǔn)備節(jié)目的,還有到處亂看的……

我回到座位上,拿著禮物,正無(wú)趣地坐著,忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個(gè)包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信,又把每個(gè)信封角插上鮮花,真是別有一番情趣!

下面,驚喜開始了!

首先,我們把桌子拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,用來(lái)走路隊(duì),然后,裝飾一下黑板,寧老師閃亮登場(chǎng)!其他老師就位!

第一項(xiàng)是出隊(duì)旗,老師放了隊(duì)歌,升旗手就莊重地走到了講臺(tái)。神圣的少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)在我們的講臺(tái)上。第二項(xiàng)是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因?yàn)榻處煿?jié)禁止小品笑話,大家少了很多樂(lè)趣,全都是演講,然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫,一個(gè)同學(xué)放音樂(lè),一個(gè)同學(xué)講,講的唱的都很棒!

我最喜歡的一項(xiàng)是送禮物環(huán)節(jié),大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至,把講臺(tái)圍得水泄不通,真叫一個(gè)壯觀!我看寧老師都騰不出手來(lái)接禮物了,只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。

教師節(jié)結(jié)束了,老師們都很開心,我也很開心!在此,祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)日記六年級(jí)500字篇3

今天是教師節(jié),我高高興興地背著書包去學(xué)校。路上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

不一會(huì)我來(lái)到了學(xué)校,我推開了教室的門,被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過(guò)身去,黑板上還寫著:祝您節(jié)日快樂(lè)!無(wú)回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無(wú)聲,連日常的淘氣包夜靜了下來(lái)。大家靜靜的坐著,等著老師到來(lái)。

上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室,老師驚呆了,班長(zhǎng)說(shuō):“開始”。同學(xué)們開始唱我修改過(guò)的歌《節(jié)日快樂(lè)歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂(lè)......”只見老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說(shuō);“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見了老師那燦爛的微笑。

啊,老師您像無(wú)邊無(wú)際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛您!

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