九年級(jí)500字日記6篇
自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使;我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。每日一記，小編帶你了解更多有趣內(nèi)容，接下來給大家提供的是：500字日記。
500字日記1
在我成長的足跡里，我去過很多地方。怪石嶙峋的石林讓我感到石頭的奇特，有多姿多彩的昆明動(dòng)物園讓我感到動(dòng)物的可愛，還有風(fēng)景秀麗的小三峽讓我到感到大自然的美麗。這些地方都讓流忘返，而記憶之中最讓我值得回憶的還是九龍瀑布。
九龍瀑布位羅平縣城的郊外。記得那一次是在五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，爸爸帶著我來到羅平。我們看到羅平有一望無際的油菜花，有許多風(fēng)景秀麗的風(fēng)景區(qū)，但我們這次羅平之行主要還是看那雄偉壯觀的九龍瀑布。剛一進(jìn)大門只見遠(yuǎn)處那雄壯觀的瀑布就聳立在你的眼前。山連著山，水流一眼望去好像到了人間仙境——九寨溝一樣。走進(jìn)一看九龍瀑布真是“飛流直下三千尺”魚兒在那碧綠的湖水中跳躍。在往上看野生的百合花爭鮮斗艷的放，朵朵含苞欲放的花朵給九龍瀑布帶來了幾分姿色。慢慢地我們走上了觀景臺(tái)。啊!九大瀑龍，小瀑龍都伴隨著小鳥的叫聲，跳舞唱歌。蝴蝶在花兒邊飛舞，山頂上的幾棵蒼天古樹帶領(lǐng)在花、草、樹木們跳舞，眼前的一切盡收眼底，形成了一幅天然的美麗畫卷。
這就是羅平的九龍瀑布，它給我留下了難以忘懷的印象，我希望九龍瀑布更美麗，我還會(huì)來九龍瀑布玩的。
500字日記2
讀了詩仙李白寫的《望廬山瀑布》后，我一直想去廬山。后來又聽別人說廬山風(fēng)景優(yōu)美，宛如人間仙境，我聽了就更想去廬山啦!
今年暑假我終于來到了盼望已久的廬山。這一天我們要游覽大口瀑布，導(dǎo)游說這是廬山最有名的瀑布。可是天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，這可急壞了我，心想這下完了，欣賞不了瀑布晴天的美景了，感覺有些郁悶。可是一路上雨霧中的廬山讓我覺得仿佛到了仙境，到處云霧繚繞，樹木和山峰好象都穿上了一件件白色的紗衣，我也變得快樂起來。不知不覺就來到了大口瀑布附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見瀑布水流的聲音，可是看不到瀑布?！翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，要到啦!”我興奮地喊著。走近瀑布了，我抬頭仰望，只見瀑布的水源源不斷往下飛流，像一塊永遠(yuǎn)剪不斷的布。從瀑布飛瀉而下的激流，形成了一個(gè)大水潭。這時(shí)不由想起了李白寫的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@時(shí)太陽露出了笑臉，再看潭里的水清澈見底，許多游客往里投硬幣，說是許愿可以保佑平安。就在我們忙著跟瀑布合影的時(shí)候，有人大叫一聲：“彩虹，看啦!”我們順著手指的地方望去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩虹出現(xiàn)在瀑布上，我們趕緊拍雨后的彩虹瀑布，真是美極了!怪不得說這個(gè)瀑布又叫彩虹瀑布呢!
大自然好像一個(gè)神奇的畫家，來到哪里，哪里就變得神奇美麗!
500字日記3
周日，我和爸爸媽媽姥姥姐姐一起去看壺口瀑布。
我們先開車到宜川，走的是G65，公路一直四面環(huán)山，放眼望去，滿眼的蒼翠。晚上住在宜川縣城。
第二天，我們?cè)缭缇推鸫擦耍粔K去了壺口。剛下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片飛沫，聽見黃河在洶涌奔騰的聲音，走進(jìn)了一點(diǎn)，看見了瀑布前方寬廣的河面，沒有盡頭的黃河水從天邊奔涌而來，當(dāng)黃河水落下來的時(shí)候，撞在了石壁上，撞成了粉，散做了霧，向水蒸氣一樣散在了空中，那氣勢(shì)，猶如千軍萬馬。爸爸告訴我：“因?yàn)楹拥狼胺揭恢笔菍拸V的，可是到了這里，河道突然變窄，而且落差很大，再加上風(fēng)很大，所以就形成了壯觀的壺口瀑布了。”爸爸剛說完，我就跑到了離瀑布最接近的地方去感受壯觀的壺口瀑布了。剛貼近壺口瀑布，瀑布就派代表給我來了個(gè)熱情擁抱，把我淋成了“落湯雞”。
會(huì)玩得媽媽又把我們帶到旁邊的一個(gè)泥灘上，讓我們踩這里的泥巴，特軟特好玩!大家腳剛踩到泥上，就陷了下去，而我卻等到膝蓋都陷下去以后才奮力地往外爬。有好幾次我都“陷得太深無法自拔”還好媽媽拉了我一把，把我來了出來。
快樂的一日半游結(jié)束了，可壯觀的壺口瀑布我永遠(yuǎn)也忘不掉。
500字日記4
上初中后的第一天，老師給我安排了一個(gè)同桌。我的這個(gè)同桌個(gè)子矮小，面黃肌瘦的男生，看起來像大病初愈一樣。起初我沒太在意他，可是，后來他借書給我的那件事使我對(duì)他產(chǎn)生了深刻的印象。
那天，我來到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧x書。于是，我趕緊到座位上坐下來準(zhǔn)備打開書讀。當(dāng)我去拿語文書的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)語文書沒有了。我想了想，應(yīng)該是昨天下午在操場上玩的時(shí)侯弄丟了，這可怎么辦呢 ?今天，第一節(jié)課就是語文課。就在我焦急的時(shí)侯，我的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他說：“你有什么事情需要幫助嗎?”“我的語文書丟了?！彼檬州p輕地把他的語文書向我的面前上推了推。我疑惑地 看了他一眼，他卻向我眨了一下眼，像是在對(duì)我說“我們倆可以看一本書呀”。我謝過他后，便同他共看一本書。到了上語文課的時(shí)侯，老師說：“誰來朗讀一下課文，鍛練一下朗讀能力?”我踴躍地 舉起了手。在得到老師的同意后，我的同桌把書放在我的桌子上。我朗讀完課文，同桌立即為我豎起了大拇指，老師說我朗讀的非常好。我感到無比的榮耀，但我知道這次的榮耀，不僅是我的，也是我 的同桌的。
后來，他當(dāng)選為我們班的班長，我向他表示熱烈的祝賀。隨著時(shí)間的流逝，我們倆也成為了非常要好的朋友。
我們的友誼，越來越深厚，他不僅是我的好班長，更是我的好朋友。
500字日記5
期末考試終于結(jié)束了，今天來總結(jié)一下我的英語學(xué)習(xí)情況。
自從升入四年級(jí)以來，我的英語成績相比三年級(jí)時(shí)進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)的英語單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語的興趣，每天堅(jiān)持跟我學(xué)英語，現(xiàn)在媽媽可以說對(duì)四年級(jí)上學(xué)期的英語了然于胸。媽媽的激將法讓我對(duì)學(xué)英語的興趣越來越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)聽讀英語錄音;老師規(guī)定的三會(huì)、四會(huì)單詞幾乎每次挑寫都全對(duì)，而且在幾次的考試中也都取得了不錯(cuò)的成績。
但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤：在一道判斷題中，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”，判斷雖都做對(duì)了，卻讓我一下痛失10分!我捶胸頓足、后悔莫及!怪誰呢!只怪自己審題太不認(rèn)真了!還有一個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會(huì)”，上面讓填寫“聚會(huì)”的單詞。不應(yīng)該錯(cuò)是因?yàn)閶寢尯臀乙黄饛?fù)習(xí)時(shí)說過，這道題很有可能讓填寫“聚會(huì)”的復(fù)數(shù)形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當(dāng)時(shí)說了兩遍，我還嫌?jì)寢寚Z叨?，F(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會(huì)的單詞填上了。
如果我聽媽媽的話，審題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn)，我就不會(huì)和班上總成績第一名的宮逸飛相差十多分。
今后我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!
500字日記6
今天，我們上了一堂很有趣的英語課。
上課鈴響以后，英語老師大步跨上講臺(tái)，開門見山地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，好不好?”“好!”大家聽了十分高興，幾乎異口同聲地喊道。然后，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“玩什么?怎么玩?”老師制止了大家的“雜音”，爽快地回答：“我們來玩連句游戲吧。規(guī)則是：第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫事件。然后，由我來抽簽，把抽到的單詞連成句子就行了?！?/p>
游戲開始了。組長給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小紙片，大家各自在紙上寫上了字。我是第四組的，就寫了一個(gè)單詞“swim”(游泳)，交給了組長。組長收齊大家寫的紙片后，揉成了一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)，馬上交給了老師。
隨后，老師把四個(gè)組交上來的小紙團(tuán)分成了四堆，并從每個(gè)紙堆里各抽出了一個(gè)，打開一看，時(shí)間寫的是早上5時(shí)30分，地點(diǎn)是在天堂，人物是劉中華，事件是游泳。最后連成的句子是：“早上5時(shí)30分，劉中華在天堂里游泳?！贝蠹衣犃?，立刻哈哈大笑起來，有個(gè)別同學(xué)笑得一屁股坐在了地上。一會(huì)兒，老師又抽了4個(gè)小紙團(tuán)，打開看后說：“連成的句子是：中午12時(shí)30分，田雨在鍋里散步?！边@次，可把我們笑得直不起腰來。就這樣，我們連了一個(gè)又一個(gè)句子，同學(xué)們也笑了一整堂課。
這節(jié)英語課多有趣呀!我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還收獲了快樂。這樣有趣的英語課，我們是越上越想上。
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