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三年級(jí)生活日記600字

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日記分為生活日記、工作日記、觀(guān)察日記、學(xué)生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。日記把你每天的精彩時(shí)段記錄保存下來(lái),有的是你高興,有的是你心里難過(guò)的時(shí)間。這里給大家分享一些三年級(jí)生活日記600字,歡迎閱讀!

三年級(jí)生活日記600字1

我的小學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),校園里經(jīng)常都會(huì)舉行一些活動(dòng),這些活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)和難忘的回憶。

在這些活動(dòng)中,不得不說(shuō)的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來(lái)說(shuō),校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來(lái)的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

相比于同學(xué)們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒(méi)有參加這些節(jié)目表演,但是當(dāng)我坐在觀(guān)眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí),我都會(huì)熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠(chéng)摯的贊美。

在今年的兒童節(jié)表演里,我的老師們也都上臺(tái)來(lái)了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演,這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外,在小學(xué)的日常生活中,也有很多歡樂(lè)時(shí)光。

我身邊的同學(xué)們都很友好,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課后,同學(xué)們也都積極的探討問(wèn)題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好,我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿(mǎn)意。

我的小學(xué)生活多么美好,在這里,我有友好的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會(huì)好好的珍惜我的小學(xué)生活。

三年級(jí)生活日記600字2

期末考試結(jié)束,寒假開(kāi)始了,我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō),做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過(guò)的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

做作業(yè),我不夠自覺(jué),總要爸爸媽媽催來(lái)了,我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的,只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外,大部分作業(yè)都已經(jīng)完成。

看電視我是非常喜歡的,假設(shè)爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或者不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō):電視看長(zhǎng)了,對(duì)眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過(guò)癮的。

玩是我的愛(ài)好,媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過(guò)商店,買(mǎi)過(guò)東西,春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹,開(kāi)心極了。

拜年是肯定去過(guò)的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候,魚(yú)和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。一句話(huà),這個(gè)寒假我過(guò)得非??鞓?lè),也非常充實(shí)。

三年級(jí)生活日記600字3

在生活中,總會(huì)有許許多多的小問(wèn)號(hào),這些小問(wèn)號(hào)就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn),因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示?!鞍?”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,“這盆蘇鐵定是無(wú)藥可救了,就放在陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧!”我和媽媽相視苦笑,就猜到爸爸會(huì)這樣!

上個(gè)月的一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外進(jìn)來(lái),手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,問(wèn)道:“這是什么樹(shù)?”爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō):“嘿嘿,不知道了吧,這是蘇鐵,又名鐵樹(shù)。”

青蔥的枝葉,煞是美麗。不過(guò)疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來(lái),我問(wèn)道:“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺,儼然一副得勝將軍的姿態(tài),充滿(mǎn)自信地說(shuō):“不僅能養(yǎng)活,還要讓它開(kāi)花呢!等著吧!”媽媽從廚房中跑來(lái)湊熱鬧,就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話(huà)呢!

從那以后,爸爸像個(gè)保姆似的,對(duì)那棵蘇鐵百般照顧。每天回家,第一件事就是照顧蘇鐵,弟弟也不帶,只知道給它澆水施肥。不久,媽媽便提出了抗議,強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后,仍去照料他的寶貝——蘇鐵,真是癡心不改。

然而,蘇鐵卻并不爭(zhēng)氣,原來(lái)青蔥綠葉全黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽(tīng)道的偏方,調(diào)制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我也提出抗議,爸爸卻仍不“回頭是岸”。

終于有一天,蘇鐵的枝葉枯萎了,蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見(jiàn)到自己的苦心付之東流,對(duì)它徹底失望了,家中也無(wú)人理會(huì)它。

雨后初晴的一天,一件事情讓我眼前一亮:我意外地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的蘇鐵不可思議地由原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的,嫩綠的枝芽!我忙叫了父母來(lái)看,他們看見(jiàn)了這幾片新葉,也與我一般的驚喜。

此時(shí),泰戈?duì)柕脑?shī)清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前:為什么花謝了?我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭,這就是花為什么謝的緣故。原來(lái),過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)蘇鐵的愛(ài)不是如此嗎?不要溺愛(ài)他人,也不要接受他人的溺愛(ài),學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,才不會(huì)被溺愛(ài)所害。這是蘇鐵告訴我的。

三年級(jí)生活日記600字4

今天是星期天,老師帶著我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ),就像剛飛出籠的小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,興奮的心情難以平靜。

大客車(chē)開(kāi)到山腳下,我們步行在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞著郊外的風(fēng)光。藍(lán)天白云,明媚的陽(yáng)光下,小草、綠樹(shù)生機(jī)勃勃。瞧!那邊的紫云英,一片接著一片,像是一片紅霞,又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的,馥郁的芬芳引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在歡迎我們呢!

來(lái)到山腳下,我們開(kāi)始攀爬前進(jìn),山路也越來(lái)越陡。好不容易爬上了一道坡,我回頭望望還在向上爬的同學(xué),就朝他們大聲喊道:“加油啊,同學(xué)們!”后面同學(xué)揮揮手,毫不示弱地喊道:“我們就要追上你了。”

經(jīng)過(guò)一番艱難的跋涉,我們終于聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲??墒牵曉谖覀兊哪_下,沒(méi)有路,只有筆直的陡坡。這怎么下去呢?在老師的帶領(lǐng)下,我們手拉手,腳抵腳,團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于,我們來(lái)到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下,沿著蜿蜒的山勢(shì)流向遠(yuǎn)方。山泉水清澈見(jiàn)底,我用雙手捧起,喝上一口,真涼啊!還帶著一絲淡淡的甜味。

下山后,我們?cè)谔镆袄锿鎯河螒?,吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。

當(dāng)太陽(yáng)徐徐向西邊滑去時(shí),我們也踏上了回家的路程。這次郊游,不僅使我和同學(xué)間的感情更深了,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。

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今天是星期天,爸爸在家準(zhǔn)備午飯。他對(duì)我說(shuō):“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮,怎么樣?”

平時(shí)我想進(jìn)廚房他都不讓?zhuān)裉爝@是怎么了?不過(guò),好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)!“好啊,那就開(kāi)始吧!”我高興地說(shuō)。

按照爸爸的指示,我先向面盆里倒入四勺面粉,隨后爸爸給盆里添了些水,他一邊添水,我一邊攪拌。攪拌得差不多時(shí),我開(kāi)始用手和面。我用力地反復(fù)揉搓,一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團(tuán)。然后,爸爸又接了一大盆水,讓我把面團(tuán)放進(jìn)去洗。由于手生,我洗了幾下面就碎了,爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后,還剩下一團(tuán),爸爸說(shuō):“這就是面筋。下面我們把面團(tuán)和面水分開(kāi)?!?/p>

只見(jiàn)爸爸把面水倒進(jìn)一個(gè)輕薄的平鍋里,再放進(jìn)燒水的大鍋里,蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒,一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙,要晾涼了才能吃。

“1秒,2秒,3秒……”等待面皮變涼的我,算是真切地體會(huì)到“度秒如年”的感覺(jué)。終于,在我的熱切期盼中,面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗,加入作料攪拌,再撒上黃瓜絲,一碗面皮就做好了。

看一看,紅得發(fā)亮的辣椒油裹著一條條飽滿(mǎn)的面皮,配上綠色的黃瓜絲,真可謂“紅肥綠瘦”;聞一聞,辣椒的香濃,黃瓜的清新,醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起,讓人食欲大動(dòng),胃口大開(kāi);嘗一嘗,食物的味道刺激著味蕾,勞動(dòng)的喜悅充盈著心田,那感覺(jué),真的美極啦!

媽媽下班回家,看到桌上擺著的面皮,開(kāi)心地吃了起來(lái),還夸我聰明能干。

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