暑假日記五年級500字
暑假日記五年級500字
暑假，就像是一個(gè)美麗的花球，五彩繽紛，各種不同的有顏色，代表不同的心情。下面小編給大家整理了關(guān)于暑假日記五年級500字的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
【篇一】暑假日記五年級500字
終于到我期待了無數(shù)個(gè)日夜的暑假了，早在還未放假時(shí)，我和爸爸媽媽就約定好暑假里要去烏鎮(zhèn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好領(lǐng)略一下那夢里水鄉(xiāng)、水枕江南的愜意?？墒?，一個(gè)小小的意外使得我的美好計(jì)劃全部泡湯。
暑假開始的第二天傍晚，奶奶打牌回家，一進(jìn)家門就“噗通”滑倒在地，這輕輕一摔竟然導(dǎo)致左腳腳彎韌帶脫落，必須趕往南通動手術(shù)之后的一段日子，眼見著爸爸媽媽里里外外忙忙碌碌照顧臥床的奶奶，我不禁有點(diǎn)埋怨奶奶都是因?yàn)樗Φ梦业穆糜纬闪艘粓鰤簟?/p>
爸爸假滿不得不去上班后，媽媽更是既要上班又要照顧奶奶的飲食起居，我也只能跟著媽媽一起忙轉(zhuǎn)。親眼目睹從未與廚房打過交道的媽媽在之后一段日子的一舉一動，我不由自主地也跟著她一起細(xì)心地照顧奶奶。每天早晨我都和媽媽一樣早起，媽媽為奶奶倒痰盂，我為奶奶端水刷牙洗臉;一日三餐都是我端飯、媽媽端菜一前一后上樓送到奶奶手里;媽媽把一切安排妥當(dāng)就得趕緊去上班，然后就只剩下我和奶奶在家，我通常都是陪著奶奶一起看電視，中間會給奶奶削個(gè)蘋果，端杯茶日子不緊不慢地過著，一轉(zhuǎn)眼照顧奶奶已經(jīng)有一個(gè)多月了，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)可以拄著拐杖在陽臺上適當(dāng)鍛煉了，雖然離自己下地走路還有一段漫長的過程，但是我有信心陪伴奶奶度過這段漫長的康復(fù)之路。
想想從前，寫作業(yè)、游玩是我暑假的全部，現(xiàn)在照顧奶奶、體諒家人充實(shí)了我的整個(gè)暑假，原來不一樣的暑假有不一樣的收獲!
【篇二】暑假日記五年級500字
盼星星，盼月亮，終于盼來了長長的暑假。
放假嘍!
我們頓時(shí)成了時(shí)間的大富翁，是參加夏令營，游泳，探險(xiǎn)，還是捉蟹，上網(wǎng)，看書?下面我就為大家推薦一些活動，有沒有讓你心動的?心動不如行動哦，那么趕快行動起來，為自己的暑假好好“打扮”一番。
厭煩了城市的喧嘩，有人一定很想到山村，農(nóng)家去清靜一陣。因此“上山下鄉(xiāng)”是暑假生的首選。一想到那夾著泥土芬芳的清新空氣，綠油油的野草，金黃色的稻穗，還有那飄蕩在田野的歡聲笑語，心也會情不自禁地蕩漾起來。鄉(xiāng)下雖然非常好玩，但千萬要注意安全。如果你想游泳，一定要約幾個(gè)伙伴一起去，這樣可以互相照應(yīng)。另外也要注意飲食衛(wèi)生。
鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院，平時(shí)沒機(jī)會進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間，去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙，說說外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽的歌，表演剛會的舞蹈，這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去，就會更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實(shí)現(xiàn)這一理想，學(xué)會電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個(gè)電腦高手，這也是個(gè)不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。
我們國家還沒有海上巨無霸——航空母艦。暑假里熱愛航模的朋友們自己動手，造它一艘航空母艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e(cuò)哦。
趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長知識，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書筆記，寫幾篇讀后感，收獲會更大。
體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過自己的親身體驗(yàn)不但可以長知識，而且能證實(shí)自己的能力，可以試一試。
保護(hù)身邊的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，這也是很有意義的一件事。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!
【篇三】暑假日記五年級500字
暑假，帶給了我們許多的歡樂。時(shí)間真像個(gè)“小老鼠”，一溜煙，它就跑了，當(dāng)然，暑假也不例外。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，一個(gè)新的學(xué)期到了，回憶暑假的生活，那可是有滋有味。有很多人認(rèn)為，暑假就應(yīng)該去旅游，去那些漂亮的城市游玩，可在我的心里，有一個(gè)地方是再漂亮的城市也比不上的，那就是——我奶奶的家……
我奶奶家在一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村，沒什么特別的，可是我每年暑假都去。你可能會問我：“這么一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村，你怎么每年都去呢?”那么，我可以很明確地告訴你：“因?yàn)槟抢镉形覓炷畹男切牵形覓炷畹男∠?，也有我掛念的小伙伴們……”，對于我來說，鄉(xiāng)下一切的一切都是我所掛念的。在鄉(xiāng)下，我的伙伴是洪佳慧，她留著一頭短頭發(fā)、結(jié)實(shí)的身體……她是一個(gè)女生。暑假，我們常常去小溪邊，脫下鞋子，坐在大石頭上，把腳伸進(jìn)柔和而又溫暖的溪水里，躺在石頭上看天，那石頭大得足夠讓五、六個(gè)人坐了。有時(shí)陽光很刺眼，于是就把手伸進(jìn)水里去抓小魚，可是后來抓著抓著又不知不覺地玩起水來了，你潑我，我潑你，像是“潑水節(jié)”似的。玩夠了之后，兩人往回走，路上，你看我，我看你，互相看著對方很狼狽的樣子，又不禁大笑一場。
有時(shí)候就與伙伴們在一起制作“綠玫瑰”，其實(shí)這“綠玫瑰”是用綠葉做的，我也不知道是什么植物的葉子，只知道那葉子堅(jiān)硬得很，必需用剪刀才能剪得斷。大家爭先恐后地?fù)屩眉簟⒄郫B，不大一會兒，綠葉從咱們手里來個(gè)華麗變身成了“綠玫瑰”，然后我們再把它們加工成“玫瑰戒指”、“玫瑰手環(huán)”……
晚上睡不著時(shí)，我和奶奶就去樓頂上睡，我把涼席鋪在樓頂上，睡在上面，讓微風(fēng)拂過我的面龐，讓璀燦的星空展現(xiàn)在我的面前，讓閃爍的星星陪伴著我入夢……，難道我還睡不著嗎?
總之，我暑假的生活多姿多彩，并且每個(gè)暑假都會有不同的體驗(yàn)和歡樂。
【篇四】暑假日記五年級500字
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。
在院子里，我是要上五年級的，而其他大多數(shù)都是要上四年級的。因?yàn)闆]發(fā)書，所以只好拜我為師。
我從家里拿來四年級的教科書，帶著幾個(gè)小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽。
我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么?”她說：“說明它離不開我?！薄皩?，我們可以說‘依戀’”。“王芊芊，你說最能表現(xiàn)‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文?！薄安粚Γ堑谒淖匀欢?。”“為什么?”“這個(gè)嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。
不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。
唉!當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
【篇五】暑假日記五年級500字
漫長的暑假，只要我閑著無事，就邀請籃球伙伴舉行一場別開生面的籃球賽。這不，說干就干，今天下午我又邀請籃球伙伴們到球場上過一把比賽癮。
來到球場，我們立即進(jìn)行了分組。比賽開始了，場上有一名身高一米七的隊(duì)員，一張瓜子臉有棱有角，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著賽場上的變化。他就是小龍，因?yàn)樗\(yùn)球突破就像龍一樣迅速，讓人猝不及防，人稱“飛龍”。此刻，只見他緊鎖著眉頭，雙手交叉運(yùn)球?？创饲榫?，我便知道他要使用獨(dú)門絕招“飛龍走步”了。果不其然，他運(yùn)球的速度越來越快。突然，他向左跑去，見防守隊(duì)員跟上了，他又轉(zhuǎn)身運(yùn)球往右跑。防守隊(duì)員的反應(yīng)慢了半拍，被小龍來了一個(gè)跳投。嘿嘿，球進(jìn)了!來了個(gè)開門紅。有這樣一位猛將，我們勝券在握。
“啊!”怎么了?我一回頭，哦，原來是被“小老鼠”“偷”球了?！靶±鲜蟆笔且幻兹笥业倪x手，你別看他個(gè)子小，在賽場上身手矯健，行走如疾風(fēng)。他最擅長躲在對手背后“偷”球，“偷”到球后，喊了一聲“小龍!”小龍聞訊而來，接住了他的傳球，在三分線外立即跳投。“球進(jìn)了，好球!”“小老鼠”和“飛龍”是一對好搭檔，有了他們，一個(gè)“偷球”，一個(gè)“投球”，簡直是如虎添翼。最后，我們以37：25獲勝。
這場球賽結(jié)束了，可是我們的友誼不會結(jié)束。暑假的籃球伙伴，讓我暑假里的每天都過得快樂、充實(shí)。
【篇六】暑假日記五年級500字
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種.種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。