走進(jìn)初中日記600字5篇
走進(jìn)初中,意味著我們已經(jīng)不是以前的我們了,我們要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變,擺脫幼小時代一切不良的習(xí)性?！胍私飧嗾Z句情節(jié)嗎?接下來要給大家提供的是：走進(jìn)初中日記600字，希望你認(rèn)真看完，會對你有幫助的!
走進(jìn)初中日記600字1
身著白T恤，下穿牛仔褲，蹬著一雙簡單輕松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校園的門口，呼吸一下新校園的空氣，真清新啊!“濱?？h第一初級中學(xué)”幾個大字映入眼簾，金光閃閃，讓我不由得心生自豪之情。
踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，一切事物都是新鮮的，新的同學(xué)充滿著朝氣，歡聲笑語打破了校園原本的寧靜，大家的臉上都洋溢著喜悅。新的校園散發(fā)著光彩，矗立在眼前的現(xiàn)代化大樓線條明快，設(shè)計優(yōu)美，令人賞心悅目，初來乍到的我們被深深吸引。雖然校園綠化還沒有完全建好，但我能想象以后的畫面了：每天早晨，聽著鳥兒的詠唱和郎朗書聲重疊，經(jīng)過花叢，草兒對我恭敬的問好，花兒翩翩起舞，歡迎我來到新一天的校園，那該是多么美好的景象啊!
找到自己的新教室，我好像有一點(diǎn)來遲了，一位老師站在講臺上，好像一座燈塔，給人溫暖，也給人嚴(yán)肅感，我有點(diǎn)害怕，牙齒都有點(diǎn)打顫，老師點(diǎn)頭示意我進(jìn)來，我松了一口氣，趕緊找個位置坐下。發(fā)書了，我藏不住心中的喜悅，手捧散發(fā)著油墨香的書本，迫不及待的打開，我小心翼翼的，生怕會傷到它一分一毫，兩眼冒光，細(xì)細(xì)翻看……聽到老師說我們將會有圖書館時，我愣住了，覺得自己能成為一中的學(xué)生真是太幸福了!
面對新老師，新同學(xué)，新課本，興奮中我也感到了一種莫名的學(xué)習(xí)壓力，但這壓力應(yīng)該是鼓勵我前行的動力，有句話說得好：沒有壓力就沒有動力。況且前行的路上我們不孤單，有許多老師陪伴著我們，做我們的引路人，班里幾位老師各具特色，英語老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，語文老師和藹可親……我相信，他們會帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游，通往成功的彼岸。
走進(jìn)初中，全新的征程已經(jīng)開啟，絢爛的夢想正在召喚，我已信心滿滿，整裝待發(fā)……
走進(jìn)初中日記600字2
從8月31日那天起，我就告別了生活了六年的母校、告別了授予我知識的老師、告別了兒時的玩伴與同學(xué)，成為了一名初中生。
走進(jìn)初中的大門，首先入眼的是比讀小學(xué)時要長200米的400米跑道，和綠茵茵的草坪;向左邊走，看到宣傳欄、光榮榜;繼續(xù)向前走，就是4層的教學(xué)樓了;穿過教學(xué)樓，往后方前進(jìn)，就會看見新建的排球場，再往左轉(zhuǎn)，就是食堂了;最后，食堂后方可以看見一片寬闊的水泥平地，那就是籃球場了……
就是這樣，大概用了半個多鐘頭，我才把這個有些陌生的校園游覽完。它留給我的印象是：現(xiàn)代化的教學(xué)、完備的設(shè)施、上進(jìn)的校風(fēng)。
但，不知道自己新班級里的同學(xué)是怎樣的?希望他們對人都很友好。
抱著這樣的希望，就在下午，我便踏入了168班這個新的班級，看見了新同學(xué)、新老師、新教室。這里，有與我曾經(jīng)是同學(xué)、也有僅是一面之交的同級同學(xué)、更有從不認(rèn)識的新伙伴……
不管怎么樣，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，相互詢問著，充滿了對這新事物的好奇。
看到了活潑、積極的新同學(xué)，我又想見見新老師。不知道他們能不能把我們訓(xùn)練成最優(yōu)秀的集體?
帶著滿腹疑問，在(9月1日)我看到了叫我們英語的新班主任——Mr。s Chen。她雖然是個女老師，可是卻很嚴(yán)肅，對學(xué)生要求十分的嚴(yán)格。我相信，Mr。s Chen 會把我們168班帶領(lǐng)成為一個上進(jìn)、守紀(jì)的優(yōu)秀集體。
而我們的數(shù)學(xué)老師姚老師，一張方方正正的國字臉，穿得十分整潔，說話還很富有哲理，在他的教導(dǎo)下，我們會更加智慧。
最后，我們認(rèn)識了語文汪老師，她是一位說話很溫和，樂于與大家溝通的女老師。在她的感染下，大家知道了一個集體要友愛、團(tuán)結(jié)、互助……
現(xiàn)在，我已經(jīng)完完全全地走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個新的學(xué)習(xí)階段，有了比以往大很多的壓力。但是，我想，初中并不是那種沉重的黑色，而是紅色，活潑的紅、新鮮的紅、熱烈的紅!
走進(jìn)初中日記600字3
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強(qiáng)?，F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
小學(xué)好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我永遠(yuǎn)都會記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個新的臺階，迎接著一個新的挑戰(zhàn)。有人說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！逼鋵嵳沁@個道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行!
走進(jìn)初中日記600字4
依依不舍地告別了童年時代愉快而放松的小學(xué)生活，迎來了嚴(yán)肅而緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，已經(jīng)不是一位可愛天真的兒童了，而是一位陽光活躍的少年了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了日日夜夜朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入了一片陌生的地方。回想起以前和同學(xué)們朝夕相處的那些美好的日子，此時我感到很孤獨(dú)，很寂寞。一個溫暖舒適的大家庭，就這樣散了。
在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨(dú)了。
同時，在這幾天的生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，主課增加了一門英語，學(xué)習(xí)也變得緊張起來，沒有小學(xué)的放松。
老師也變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，我很喜歡老師開心的時候。
雖然課門多了，壓力增大了，漸漸變疲憊了。即使怎樣疲憊，也不能阻止我們我們對學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩耍嬉戲，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講。這樣，有歡樂，又有嚴(yán)肅，有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學(xué)，我更愛我的班級。
走進(jìn)初中日記600字5
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
人生的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都會開啟另一段新故事。這段故事有開心，有生氣，有悲傷，更多的是溫馨……
走進(jìn)初中，走進(jìn)一個全新的班級，面對嚴(yán)厲的老師，陌生的同學(xué)，性格開朗的我也不禁多了幾分孤僻，一個人獨(dú)來獨(dú)往。
早上還萬里無云，兩節(jié)課的工夫就烏云密布，看樣子十有89是要下大雨，沒傘，怎么辦?唉……突然，雨點(diǎn)練成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。沒辦法，冒雨沖回家。像個落湯雞似的回到家。
翌日，清晨，因為淋雨感冒了。拖著沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)W校挪去。
第一節(jié)課就測驗，頭暈暈乎乎的什么也不知道。各式各樣的題目看的我眼花繚亂，喉嚨痛，沒忍住咳嗽了幾聲，少數(shù)幾個同學(xué)向我這邊看來，我似做錯事的小孩害怕大人的訓(xùn)斥，埋下頭做試卷。喉嚨真的不是很舒服，多咳了幾聲，只見全班的目光都向我的座位瞪來，每一個人的眼神都告訴我：你打擾到我們考試了!嚇得我不敢看他們。
突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，一位女生沒有瞪我，而是對我微笑，雖然隔了好幾個座位，但是我依舊感受到溫暖，感受到溫馨。
下課了，那位女生主動向我走來，遞給我她的熱水。
就是這樣一個微笑，我終于有了一個朋友，她也把她的好友介紹給我，我們一大群人你不分我，我不分你。
我的幾分孤僻被她的微笑驅(qū)趕到九霄云外，開朗的本性，讓我在班上交到許多好朋友，當(dāng)然，最好的，還是給我微笑的她。
走進(jìn)初中，走進(jìn)新班級，如果能多幾個這樣溫馨的微笑，能給陌生的同學(xué)帶來幾分溫暖，為何不是一件樂事呢?如果你有這樣不善言辭的同學(xué)，給他一份微笑?；蛟S，你不經(jīng)意的一個微笑，能夠讓他獲益終身。
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