六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇
光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。童年是一部美妙的舞曲,我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一,我們伴著歲月,一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。下面是小編帶來(lái)的六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇,希望你能夠喜歡!
六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇1
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂
早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺(tái),用開心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家?!?/p>
下午,班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))?!斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻?,迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在2013—2014學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇2
一年中有許多節(jié)日,有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等。其中我最喜歡的是六一兒童節(jié)。哈哈,因?yàn)檫@是屬于我們小孩子的節(jié)日。
而今天就是我期待已久的六一兒童節(jié),學(xué)校有專門為我們小學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng),我早早的就來(lái)到了學(xué)校。教學(xué)樓早已掛滿了五顏六色的氣球,操場(chǎng)里撘起了很多的小帳篷。帳篷里有吃的、有玩的,此時(shí)的操場(chǎng)就像是小型游樂場(chǎng)。
老師來(lái)了,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張游園卷。我和同學(xué)們開始自由游園了。
我比較喜歡運(yùn)動(dòng)、競(jìng)技類的游戲。我覺得飛鏢游戲挺好玩的,我首先選擇了飛鏢園。我拿起飛鏢,認(rèn)真的瞄準(zhǔn)了一下,“嗖”的一聲,飛鏢離開我的手心,向標(biāo)靶飛去。飛鏢牢牢的釘在了標(biāo)靶的八環(huán)上。哈哈,我激動(dòng)極了。好不猶豫的投出了第二把飛鏢,但是太激動(dòng),不小心手一抖,飛鏢再一次“嗖”的一聲,從我手心飛出,向標(biāo)靶飛去,斜歪著掛著標(biāo)靶的邊緣處,似乎隨時(shí)要掉下來(lái)。對(duì)于第二標(biāo),我有點(diǎn)失望,是我太大意了?,F(xiàn)在我要準(zhǔn)備投第三鏢了,此時(shí)我深吸一口氣,認(rèn)真的調(diào)整好角度,瞄準(zhǔn)好靶心,使勁用力的投出了第三鏢,再一次的“嗖”一聲,飛鏢從我手心高速的飛出,飛向靶心??上в捎谟昧^猛,飛鏢撞向靶心,被彈到了地上。我只好遺憾的去領(lǐng)取八環(huán)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。我好同學(xué)明朗的媽媽正在發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),她悄悄地對(duì)我說(shuō):“我給你倆張美食卷,只有我們班的人,才有這待遇哦?!鳖I(lǐng)完獎(jiǎng)勵(lì),我開開心心的玩了其它的項(xiàng)目。
一圈游戲下來(lái),我領(lǐng)到了很多的美食卷,換了好多的美食,來(lái)到班級(jí)里,和同學(xué)們湊一起分享豐盛的美食,開開心心的把美食消滅干凈。這就是我喜歡、快樂、幸福的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇3
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來(lái)維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。
不知不覺到了晚九點(diǎn),快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見的時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇4
一想起那個(gè)難忘的兒童節(jié),我就會(huì)“噗嗤”的樂出聲來(lái)。
那是在小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。一大早,太陽(yáng)沒起來(lái),我就起來(lái)了,將由媽媽提供的“贊助”資金,由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進(jìn)背包中:有香甜可口的玉米糖,調(diào)皮可愛的妙脆角,入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向?qū)W校飛去。
剛踏進(jìn)大門,就看見有的低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩卡片,還有的在追逐奔跑,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園的上空。來(lái)到班級(jí),見同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,不停地拿著彩帶瘋狂地噴射,弄得我一進(jìn)門就“中招”了,彩帶掛滿我的身體,情急之下,丟下背包,我也加入到他們之中,玩起來(lái)掃射。突然,見門口的同學(xué)停了下來(lái),心中一振,不好老師來(lái)了。于是全班的同學(xué)就像被魔法師念了魔咒一般,個(gè)個(gè)站立不動(dòng),眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了,老師一定大發(fā)雷霆,可沒想到,老師竟然大笑起來(lái),指著我們說(shuō):“看你們這身打扮,完全可以去雜技團(tuán)表演小丑了?!蔽业皖^一看,全身被彩帶環(huán)繞著,好似天上的七仙女一般。
老師和我們一起把彩帶清理了一番,兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)正式開始了。首先,由我們班的男高音上場(chǎng),唱了當(dāng)年最流行的經(jīng)典神曲《忐忑》,然后出場(chǎng)的是我們班的女高音,只見她跳起輕盈的舞步,唱起了動(dòng)聽的《青藏高原》……聯(lián)歡會(huì)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的喝彩聲。
輪到我上臺(tái)了,我的心如忐忑一般,要知道我什么都不會(huì)呀,況且本來(lái)準(zhǔn)備吹奏一曲的葫蘆絲,因早上出門太急,竟忘帶了。我呆呆地站在那里,臉紅得像個(gè)紅蘋果一樣,心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了丑?。≌?dāng)我不知所措的時(shí)候,看見媽媽走了進(jìn)來(lái),手里還拿著我的葫蘆絲,當(dāng)時(shí)真想沖過去,擁抱送來(lái)“及時(shí)雨”的媽媽。接過媽媽遞過來(lái)的葫蘆絲,我深吸了幾口氣,穩(wěn)穩(wěn)神,吹起來(lái)那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當(dāng)我一曲結(jié)束了之后,整個(gè)教室靜極了,發(fā)生了什么?難道是我吹跑調(diào)了嗎?就在我詫異的時(shí)候,突然雷鳴般的掌聲響起來(lái),大家都向我豎起了大拇指,那一刻我別提有多高興了。
每每回憶起這個(gè)難忘的兒童節(jié),我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái),那精彩的瞬間將永遠(yuǎn)回蕩在我成長(zhǎng)的路上……
六一節(jié)日的七年級(jí)描寫日記五篇5
童年的我們是天真的,常常做出傻事;童年的我們是快樂的,常常發(fā)出最純真的笑聲。
以前的孩子最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié),現(xiàn)在的孩子卻最喜歡兒童節(jié)。
兒童節(jié),顧名思義就是小孩子過的節(jié)日,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候總是小朋友開心,大人們煩心,因?yàn)樵谶@一天是小孩子過節(jié)嘛,所以大人們只好陪著。
我記得那年的兒童節(jié)是……
那年我上幼兒園,到了兒童節(jié),老師們總是會(huì)緊鑼密鼓的給我們排練節(jié)目。而我總是會(huì)積極地參加,在臺(tái)上盡情的展示自我。
那一年我參加的節(jié)目是集體舞蹈,我領(lǐng)舞,老師帶我們排練,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。第二天,就要上場(chǎng)了,我們也沒覺得緊張,說(shuō)說(shuō)笑笑地,但也許現(xiàn)在再上臺(tái),也就不會(huì)有當(dāng)年的輕松了吧。
第二天,我們集體上臺(tái)表演,望著下面的家長(zhǎng)和老師們,我們從容應(yīng)付。音樂響起了,突然,我忘記開頭怎么跳了,可我還要帶他們一起跳呀。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),音樂還在繼續(xù),只不過我換了一個(gè)舞蹈,選了一支在我們比賽時(shí)的舞蹈,這會(huì)兒大家跳得特別齊,可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,一會(huì)兒又變紫了,我們也沒理會(huì),繼續(xù)跳下去。
節(jié)目結(jié)束了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲使我們感覺無(wú)比驕傲,我認(rèn)為自己在這次演出中,應(yīng)變能力真的很強(qiáng),為了鼓勵(lì)我自己,我找來(lái)剛才表演的小伙伴們一同來(lái)辦個(gè)“慶功宴”,大家都把自己的食物拿出來(lái)一起吃。這時(shí),老師見到我們,臉色立刻陰了下來(lái),指責(zé)我們說(shuō),為什么不按排好的跳?
園長(zhǎng)也走了過來(lái),不過不是來(lái)批評(píng)我們的,而是夸獎(jiǎng)我們,老師聽到園長(zhǎng)的話愣住了,好一會(huì)兒才緩過神來(lái),我們朝她吐了吐舌頭,又自顧自的玩了。
想起這次兒童節(jié),我都會(huì)特點(diǎn)佩服自己的能力,童年的事就是這樣開心,那個(gè)有趣的兒童節(jié)呀,真是我一生難以抹去的記憶!