2021初中寫教師節(jié)的日記作文
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。這里給大家分享一些2021初中寫教師節(jié)的日記作文，歡迎閱讀!
2021初中寫教師節(jié)的日記作文1
清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!
原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨，我早早地起來了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊!
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”
2021初中寫教師節(jié)的日記作文2
有人說：“老師是辛勤園丁，默默的培育著我們";有人說：”老師是一盞啟明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向;“也有人說：”老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人?！斑@些比喻反映出他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生奉獻(xiàn)于事業(yè)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;而我感恩我的數(shù)學(xué)老師——夏曉明，因?yàn)槭撬o我自信，讓我學(xué)會(huì)在困難面前不低頭。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師換了，我最愛的夏老師退休了。我非常難過，腦海中浮現(xiàn)出夏老師對(duì)我的種種關(guān)愛。
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽去杭州工作了，由奶奶帶我。媽媽一離開我適應(yīng)不了，上課心不在焉，下課無精打采，成績直線下滑，被細(xì)心的夏老師發(fā)現(xiàn)，了解情況之后。夏老師拉著我的手語重心長的說：”劉悅呀!你不能因?yàn)閶寢尣辉诩夷憔筒缓煤脤W(xué)習(xí)，爸爸媽媽出去是工作，不是玩，他們?cè)谕鈷赍X也是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽知道你是個(gè)聽話懂事的好孩子，才放心出去的呀。老師相信你一定能調(diào)整好狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)的，加油!“就因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)做作業(yè)，遇到不懂的問題就去問您，不管有多忙，您都會(huì)耐心地給我講解。我的成績才會(huì)保持下來。
啊!夏老師!您就像我的媽媽一樣，那么親切，那么慈祥，你對(duì)我傾注了太多太多的心血。真是”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。在教師節(jié)到來之際，我想對(duì)您說：”夏老師!祝您節(jié)日快樂!“
千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育?！毕睦蠋?，謝謝您!“不管您在哪，您永遠(yuǎn)是我的恩師。
2021初中寫教師節(jié)的日記作文3
陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了屬于誰的節(jié)日?是誰讓這大地生機(jī)勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是誰的真實(shí)寫照?是誰用語言耕耘，用粉筆播種，用汗水灌溉，用心血滋潤?——是老師。
新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕，迎來了一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)分。教師佳節(jié)，日麗風(fēng)清，陽光明媚，白云朵朵，暖意透心，釋放情懷，送上贊歌。
老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末，揮著手中緊握的指揮棒，用溫聲細(xì)語感染著每一位孩子的心靈。
老師，她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起，她們呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。老師，您們是可敬的。
古人云：“古之學(xué)，者必有師?！被ㄩ_花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師嘔心瀝血，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè)，爭(zhēng)做社會(huì)的排頭兵，任勞任怨，含辛茹苦。不計(jì)較眼前的一切，一心愛著自己的學(xué)生們。老師，您們是無私的'。
老師以自己的知識(shí)和人格力量培育學(xué)生，既傳授我們知識(shí)，又教會(huì)我們做人的道理。老師，您是“天底下最辛勤的園丁”。老師，您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師，您們是偉大的。
清風(fēng)在耳邊不停的悄悄細(xì)語，在這金色的秋天，我愛上了一群可敬可愛的人，她們的名字叫老師。
老師，祝您們教師節(jié)快樂，您們辛苦了!
陽光普照，園丁心暖意滿地;兩露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。風(fēng)，快吹吧，將我們的情意快快送去，快把我們所有的祝福送去。
2021初中寫教師節(jié)的日記作文4
十號(hào)就是教師節(jié)了，記得在學(xué)校里，每個(gè)教師節(jié)都會(huì)和老師們說教師節(jié)快樂，有人說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，你的工作看似平凡，一張方桌，幾根蠟筆，三尺講臺(tái)，這一生，把自己的愛，就這樣，奉獻(xiàn)給可我們，你們沒有抱怨過，沒有厭煩過，有時(shí)，早上去學(xué)校，看到的是已到你們的身影，而有時(shí)，晚上回家，看到的是你們燈光下的伏安寫作，你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這樣的職業(yè)呢，沒有答案，只是因?yàn)楦冻觯呖记?，有個(gè)老師說，你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們，忽然間，那些溫暖的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來，是啊，那些美好的片段，怎么老師謝謝你，謝謝你讓我在交叉路口的時(shí)候遇見你，謝謝你牽著我的手，度過最難忘的時(shí)光，謝謝你讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，也謝謝你，成為她在朦朧的早晨那一段溫暖的陽光。
老師，現(xiàn)在的你還好嗎?我慢慢的長大，而你也不在年輕，記得你教我的那年，我六歲，而你是24。你還記不記得，有一個(gè)孩子，讓你費(fèi)勁了心思，老師，那時(shí)的我們就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親和一個(gè)調(diào)皮的孩子，可是，老師，那個(gè)孩子長大了，即使，她沒有一個(gè)優(yōu)異的大學(xué)，即使他沒有一個(gè)讓人驕傲的工作，老師，你看，天上的鴿子成群的飛過，它們看起來是那么自由。
老師，我的百合花就在那里，我想看見你在樓下四葉草的花田里，翩翩起舞的身影，老師謝謝你們，讓我孤單的世界里多了一幅畫，上面用的是彩色的鉛筆，老師，你就像舞臺(tái)上的精靈，永遠(yuǎn)的綻放著屬于自己的光芒。
老師，明天就是教師節(jié)了，我希望你的辦公桌上，有了孩子們的圖畫。
2021初中寫教師節(jié)的日記作文5
9月10日的教師節(jié)，什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié)，我找到了答案。
明天就是教師節(jié)了，送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時(shí)，媽媽提醒我：“禮物不在多少，關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧，最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。
早晨，剛走進(jìn)教室，講臺(tái)上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了：巧克力、禮盒，鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里，同學(xué)們回到了位子上，還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心，議論紛紛，問別人送的禮物是什么。
轉(zhuǎn)眼，第一節(jié)課上課了，郭老師走進(jìn)教室，同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)郭老師看見那些貴重的金錢，工藝品時(shí)居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解，為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來，郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來，而自己親手做的賀卡，卻表達(dá)了自己對(duì)老師的一份愛，是無法用金錢取代的。郭老師說，她很高興，同學(xué)們送她禮物，有些禮物她不能收，也許我們仔細(xì)想想就會(huì)明白。像這些賀卡，做的真漂亮?；蛟S過了十年，二十年，當(dāng)她再一次拿出來看時(shí)，會(huì)為自己曾經(jīng)有過一個(gè)這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。
教師節(jié)的禮物，不只是物質(zhì)上的，更是精神上的。我們要在平時(shí)的每一天都為老師省心，多幫老師管理班級(jí)，這才是老師希望看到的，才會(huì)使他們感到欣慰，才是教師節(jié)的真正意義。
教師節(jié)，賀卡最珍貴，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡，照樣可以禮輕情意重!
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