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朋友初中日記作文

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日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記還可以寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理。這里給大家分享一些朋友初中日記作文,歡迎閱讀!

朋友初中日記作文

朋友初中日記作文1

坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。

對面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開,定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因為直來直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來教訓我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對就是對,錯就是錯,真理不能為之移動。”我們深諳對方的習性,看似兩個永不相交的人,卻能一直平行下去。

你是我的后桌,那天測試,我愣是想不出最后一句古詩,眼看時間快要到了,我一時頭腦發(fā)熱,就這一次!于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽兩聲,我隨即臉紅了,午后的陽光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過來,眨動著長睫毛,淡淡地只說了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒有提起。

你和我去吃飯,我點了一杯加冰的可樂,你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過我手中的可樂,留下風吹過的冰涼,又遞上溫熱的牛奶,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺得挺開心,在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的熏風吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。

當過往又浮現(xiàn)在眼前,我覺得空落落的,剩下的可樂,也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會淡得十年不見,十年既見又淡得無一事可相談,可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?

朋友初中日記作文2

暑假到了,我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次,而且妞妞每次也要在我家住一晚上。

當我聽到妞妞要來的消息時,我非常激動,也很開心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了?會不會一進門會比我還瘦呀?

這一天終于來到了,她一下車,我就看到她還是老樣子,胖乎乎的,還是那么可愛。一進屋,我們就跑到我的房間,妞妞說:“她終于如愿以償了,我們兩個又能在一起玩了。”

我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋,玩的可真開心!玩的真是滿身大汗,占得是一身沙土,回家后,每人沖了一個香噴噴的澡,好舒服!

我們兩個還玩購物游戲,電腦放在我的腿上,妞妞就把頭伸過來,我買漂亮的蛋糕,她買香甜的水果,我買華麗的衣服,她買可愛的皮包。她榨一杯可樂,我榨一杯桃汁,她又榨一杯酸酸的芒果汁,我又榨一杯甜甜的西瓜汁,好過癮哦!

到了晚上,媽媽說:“你是姐姐,應該照顧妹妹,而且妞妞還是我們家可愛的小客人,你才更應該照顧她?!蔽艺f:“當然了,我是姐姐,就應該照顧妹妹?!比缓笪蚁认丛瑁赐暌院?,我又給妞妞洗。因為妞妞不會洗頭,所以我?guī)退?。洗完以后,我把妞妞和我的衣服都洗了,并且晾好。媽媽說:“干的真不錯,真像個大姐姐了。”

妞妞睡在我的房間,我給妞妞安排位置,我們睡一張床,她睡右邊,我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣,給她讀故事,每當讀到最精彩的部分的時候,妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后,已經十一點多了,我們兩個打個哈欠,閉上眼睛進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

第二天下午,妞妞就要走了,我們兩個都戀戀不舍,感覺時間過得真是太快了。我們還互送禮物,妞妞送給了我一個水晶球和兩版小貼畫,非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書,一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書,一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀念。臨走的時候我們倆還依依不舍的擁抱告別,而且,我們約好明年的暑假再見。

朋友初中日記作文3

六年是短暫的,記憶是漫長的。轉眼間,時間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,難忘的記憶讓我想到…

這兩天,星智陽光教育集團組織我們六年級的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫書”為主題的感恩勵志訓練營。在活動中,我和同學們一起經歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷,吵鬧,瘋狂和歡笑。

在這次活動中,給我印象最深的是閉幕式前的“團隊浮橋”活動。

活動結束時,老師把所有的班級都聚集在一個房間里,準備開展“團隊浮橋”活動。學生們先是又高又瘦地站著,強壯的學生們跟著老師的樣子,兩個人面對面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責任攀登。

活動開始了,第一個學生小心地爬上木條,慢慢地跪在木條上,雙手輕輕地支撐著,慢慢地爬。負責搬運木條的學生興奮地喊道:“加油!來吧!”

輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心,但我想停下來。當我登上第一根木條時,我的手一直在發(fā)抖,因為我害怕會傷到同學的肩膀。透過木板之間的縫隙,我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上,我還是盡力向前爬,以減輕其他學生的負擔。慢慢地,我的注意力從陡峭的地板轉移到兩邊已經出汗的同伴身上??粗煜ず湍吧拿婵?,我不禁想起過去的毆打,責罵,制造噪音和大笑??纯船F(xiàn)在,他們咬牙切齒,但不說“苦”,“來吧”和“不要害怕”,并如此有力地呼喊。

不知不覺中,我已經爬到了盡頭。當教練把我放下時,我又回頭看了看。如果時間可以停止,我真的想低頭看看和我一起經歷了六年風雨的“親人”。那一刻,我的眼淚再也止不住了。

一顆友誼的心,舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進我的心,那就是友誼和團結。這眼淚深深地印在我的心里,深深地,深深地。

朋友初中日記作文4

在六年級時,我轉到了一所新的小學。在那里度過了小學最后一段時光。就在那一年里,我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學。

楊長得胖乎乎的,個子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來中學的時間不長,她就結識了好多新伙伴,但依然維系著與我的好友關系。

中學考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學考試成績不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化,千方百計地來安慰我,而我把她的安慰當成是一種炫耀,所以置之不理。

期末考試將要來到,功課相繼結束,在三次數(shù)學考試中,楊兩次不及格,而我則穩(wěn)居班級前十,我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后,也趕過來給我道喜,稱贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會這么寬容大度?

后來我在無意中聽到了她和嬌的對話,從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進步,她身上或許有缺點,但優(yōu)點畢竟多于缺點。”聽完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。

從她身上,我看到了友誼的力量,她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情,我們成了無話不說的好朋友,時常在一起開懷大笑,在她的帶動下,我又交上了一些朋友,同學們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。

愿我們的友誼地久天長!

朋友初中日記作文5

所有人都有朋友,哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。

我有一個損友叫王玉瀧,在五年級的時候我比他高,而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會喊一聲“老彭,你怎么還沒長高啊?”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒,然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

我們到了青春期,“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠看他就像長了一張麻子臉,又因為他的名字里有一個“瀧”字所以我們經常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內心很強大,每次聽到我們這樣稱呼他都會表現(xiàn)的很淡然,因為他的不以為然讓我們很沒成就感,所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了!

雖然我的損友給人很皮的感覺,但他還是有很多優(yōu)點的。他曾經是我們學校的校運動員最擅長的是短跑,每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時候他的優(yōu)勢就會完全爆發(fā)出來,而且每次都是我被他最先抓住,然后我就問他為什么總是抓我不抓別人?然而他的回復是“誰讓你長的這么胖!”聽了這話后讓我很沒面子!之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法,等到他一抓我,我就把他往廁所那里的臺階引,因為那里有三條路,無論他從哪條路上來抓我,我都會從其它兩條路跑下臺階,然后在下面對他喊到“抓不著,就是抓不著!”每次都會把他氣的滿操場抓我。

雖然我的損友他很皮,但是他在每次運動會的比賽中都會表現(xiàn)的非常認真,而且從不退縮!有一次校運動會的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力,可是賽前訓練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓練都在咬牙堅持!終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績,同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學!

現(xiàn)如今上了初中我和他已經不在一個班級了,但是我們的友誼卻是一直在延續(xù),不論將來如何他都會是我永遠的好朋友!


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