敘事初中日記作文
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無(wú)事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫。這里給大家分享一些敘事初中日記作文,歡迎閱讀!
敘事初中日記作文1
題記:望古今,視大地。知識(shí)何其廣。課堂尤其多……
歷史更迭,朝代更替。人類在大戰(zhàn)火的洗禮下,經(jīng)久不衰,逐步俱進(jìn)。如今,普通的課堂已經(jīng)教不完,愈來(lái)愈多的知識(shí)的獲取是人類在課堂外的自覺(jué)學(xué)習(xí)。
子曰:“三人行,必有我?guī)?。”有師就有“課堂”,師愈來(lái)愈多,“課堂”亦多也。
吾兄,吾師也
吾有一兄,姓王,與吾同級(jí),與吾關(guān)系甚好。謂:無(wú)語(yǔ)不談,無(wú)私可言。
吾與兄少時(shí),吾成績(jī)不如兄,今兄不如吾,其成績(jī)有所回落,與吾差百十來(lái)分,但吾兄,從無(wú)氣餒,拼命學(xué)習(xí),雖成績(jī)不見(jiàn)起色,但其不放棄之精神,令吾佩矣,吾每見(jiàn)其時(shí),其滿臉自信相迎。吾信,其總有成功時(shí)。吾兄永不放棄,力爭(zhēng)前列。吾師也。與兄處,如課堂學(xué)習(xí)。今吾語(yǔ)文有所弱:吾信:吾有成功時(shí)。
友,吾師也
吾有一友,姓張,張無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一群朋友在其身邊,吾時(shí)有相人借物,其不肯借吾,但張必借之,吾不知,其為何人緣如此之好,張成績(jī)不理想也不多財(cái)呀!
一日,吾找張傳多友之道。吾問(wèn)張,張言不知,吾氣其小氣,又不是什么寶器,僅幾字爾。是時(shí),一人來(lái)到吾與張身邊,向張借錢十元,此人曾與吾借錢,卻遲遲未還。吾與張言過(guò)此事,吾料張定不借,未料,張借之,吾言其笨,張笑之曰:“人與人是要相互信任的”。二日,那人竟還錢如是,吾大詫異。問(wèn):“吾借你錢遲遲不還,張借便早還,何也?”曰:“張這么相信我,我不按約定還錢,我豈不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你會(huì)借嗎?”吾無(wú)言,細(xì)想張之言,終明張為何受人歡迎之故。
“人與人是要相互信任的啊”……
生活處處皆課堂,而生活就是最重要的一課,明白了生活,代表著我們真正的畢業(yè)。因吾兄,吾友等皆吾師也,吾相信,吾必成才。
敘事初中日記作文2
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后,我拿來(lái)一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛?。然后,我往鍋?zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。
等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了
一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
敘事初中日記作文3
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間度過(guò)了愉快的小學(xué)生活,跨入了初中的大門。別人都說(shuō)初中學(xué)習(xí)很辛苦,如今我也站在了中學(xué)的大門口,心中有無(wú)限的期待有,有很多疑問(wèn)。
跨進(jìn)初中學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越搞不懂了,新的知識(shí)。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負(fù)數(shù),初中就變成正負(fù)數(shù)的加減乘除,小學(xué)學(xué)的簡(jiǎn)單的方程,初中就變成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越難,語(yǔ)文英語(yǔ)只是也很難掌握了。初中的知識(shí)變得不容易明白了,我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能學(xué)好嗎?”
跨進(jìn)初中的大門,身邊的同學(xué)朋友也變得少了,初中要分班,原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了,現(xiàn)在同班同學(xué),差不多都是其它班的,有時(shí)候想問(wèn)學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識(shí),就算是站起來(lái),把教室都看個(gè)遍,也未必能找到幾個(gè)能問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了,我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能適應(yīng)嗎?”
跨進(jìn)初中的學(xué)習(xí),要參加大型考試的科目變多了,在小學(xué)里重要的科目,也就是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。中學(xué)就不同了,重要的科目,還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢,所以要謄出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問(wèn)自己“我能學(xué)好嗎?”
站在中學(xué)的大門口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜和疑問(wèn)呢?
敘事初中日記作文4
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時(shí),我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō):“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了?!甭?tīng)了之后我心里非常自豪,更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,,有許多不認(rèn)識(shí)的面孔,覺(jué)得很無(wú)聊,每次考試我都得不住獎(jiǎng),就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú),同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無(wú)微不至的照顧我,我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中,一切事情都得自己料理,有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想,不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想,我覺(jué)得初中都上不了了,但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨(dú)立能力,這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?
敘事初中日記作文5
在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。
朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時(shí)候,她會(huì)把我變得開(kāi)心快樂(lè)。
我最好的朋友叫張某,她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良,待人忠誠(chéng),是一個(gè)很可靠的朋友。
記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒(méi)想到的是她給我家長(zhǎng)打了電話告訴了我的情況。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別感動(dòng),禁不住留下了眼淚。
當(dāng)我每次傷心難過(guò)的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺(jué)得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福啊!
我們之間相處得很友好,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突。這也就說(shuō)明我們之間會(huì)相互理解,相互包容。所以之間沒(méi)有任何不愉快的情況。
晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心的樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌,覺(jué)得這就是我一生最快樂(lè)的時(shí)光。
我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說(shuō)不出的滋味?,F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃厚。現(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過(guò)一年,我們倆就要分開(kāi)了。不管她走到哪里,她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。
我不能沒(méi)有她,不能沒(méi)有她那顆善良的心;不能沒(méi)有她最溫柔體貼的一面;還不能沒(méi)有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們之間說(shuō)說(shuō)笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒(méi)有她,她對(duì)我太重要,太珍貴了。