陪伴初中日記怎么寫(xiě)五篇
日記是寫(xiě)自己心理活動(dòng)的,有時(shí)也像出氣筒一樣,是傾訴自己心事的好對(duì)象。也正因?yàn)槿沼洷镜倪@個(gè)特殊功能,有的家長(zhǎng)、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫(xiě)什么。這里給大家分享一些陪伴初中日記怎么寫(xiě),歡迎閱讀!
陪伴初中日記怎么寫(xiě)1
當(dāng)兩個(gè)人還是陌生人的時(shí)候,互不說(shuō)話,一切都那么平凡。而我打破了沉默,在QQ上和你做了朋友。一開(kāi)始的`你不理解,不懂得,而你更不知道我的內(nèi)心有多開(kāi)心。怕你不會(huì)搭理我,只能和你用好朋友來(lái)拉近關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了,你就接受了,會(huì)和我敞開(kāi)心地聊。
你把自己內(nèi)心的想法講出來(lái),所謂的“人生觀”“價(jià)值觀”,就好像我的內(nèi)心都過(guò)時(shí)了,可不知道為什么,別人說(shuō)你的過(guò)去和自己說(shuō)的不一樣,可能是內(nèi)心有所傷害吧,想忘記吧。
聊到很久,卻忘記了瞌睡,多想停留在那美好的一刻。放下手機(jī),腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說(shuō)過(guò)的話,因?yàn)橛哪脑捒偸呛芘?。那段時(shí)間,總是抱著美好的希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),內(nèi)心就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光縷縷,路途漫漫。一切都過(guò)去了,就好像一場(chǎng)夢(mèng),難以放下?,F(xiàn)在的你變了,而我……
一個(gè)人有多念念不忘,就該有多堅(jiān)強(qiáng),可自己永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到堅(jiān)強(qiáng)變成了你唯一的選擇,到最后選擇變成了執(zhí)著,或許并不是因?yàn)槲覉?zhí)著,而是因?yàn)槟阒档冒伞?/p>
年輪,輾轉(zhuǎn),更替,變換,于是歲月放棄了掙扎,把我們交給時(shí)間來(lái)審判。歲月如歌,但在我的心底,你就如一首悠揚(yáng)的歌,當(dāng)千帆過(guò)盡,塵埃落定,它永遠(yuǎn)在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾,像塵埃不斷被時(shí)間掩埋,就算早知道結(jié)局,我仍會(huì)選擇和你的命中注定。
以前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開(kāi)心。我想,我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開(kāi)心。
歲月如歌,我不知道是不是每個(gè)人心里都會(huì)有一處風(fēng)景,一處記憶,在歲月的成長(zhǎng)中,它幻化成一首心底的歌,或舒緩悠揚(yáng),或抑郁悲傷……
陪伴初中日記怎么寫(xiě)2
月,如古玉般溫潤(rùn)清靈。星,暗暗隱于天幕的角落。——題記
夜晚的天空,高而闊。一束月光,又一次照亮了她的心靈。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q作“家”的地方。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺(tái)”時(shí),她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧。
她的奶奶總會(huì)在窗口望著,望著她的歸來(lái)。陽(yáng)光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陽(yáng)光將老人的皺紋照了出來(lái),微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā)。但依舊不變的卻是,老人那顆溫暖的心,那句關(guān)懷的話,那個(gè)期盼的眼神,那種淡淡的微笑。
同樣是那樣黑沉的夜晚,她在床邊甜甜地睡著,而她的奶奶卻伏在床頭,靜靜的陪伴著。那個(gè)睡夢(mèng)中的她,用那已經(jīng)生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐,眼神里充滿了寵愛(ài),手的力道也非常的輕柔,生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。
月光將大地染成銀色,群星依靠在月亮的身旁,她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步,她總是愛(ài)說(shuō),說(shuō)著她愛(ài)的,說(shuō)著她一天的見(jiàn)聞,也是不時(shí)吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽(tīng)著,她笑了,老人也跟著笑,有時(shí)候老人也不知自己為何笑,只是因?yàn)榭吹搅怂男θ?。她喜歡在面前跑,而她的奶奶在后面跟隨,靜靜的,慢慢的,任由燈光,月光把他們的影子越拉越長(zhǎng),越拉越大。
那個(gè)她就是我,而那個(gè)老人就是我的奶奶。
如果把我比作月亮,那么奶奶就是群星。我離不開(kāi)奶奶的陪伴,就像天空中那明亮耀眼的月光離不開(kāi)暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋员闶刮业奶炜?,更加寬闊,更加高遠(yuǎn)。
陪伴初中日記怎么寫(xiě)3
朋友,你好,你可知道,我是你的——反向人!
也許你并不清楚什么是反向人,那么,就只好由我來(lái)為你普及一下知識(shí)了。
首先,請(qǐng)一定要相信我的話,因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),我們,是一體的。
反向人,顧名思義,就是另一個(gè)方向的人了。世界對(duì)每個(gè)人其實(shí)都很公平,因?yàn)槊總€(gè)生命的降世都是成雙成對(duì)的,也就是說(shuō),當(dāng)?shù)厍虻倪@一角一個(gè)嬰兒出生時(shí),另一隅就必定會(huì)有另一個(gè)嬰兒出生。
那么,這兩個(gè)嬰兒就互為反向人。這兩個(gè)嬰兒的一生,將會(huì)是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng),甚至是搶奪。當(dāng)其中的一個(gè)生活富足時(shí),另一個(gè)可能窮愁潦倒;當(dāng)一個(gè)身體健康時(shí),另個(gè)可能正躺在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一個(gè)活得很長(zhǎng)壽時(shí),另一個(gè)可能早已夭折。
也就是說(shuō),如果有一個(gè)身患絕癥的人突然痊愈,那么,在地球的另一角可能有一個(gè)人突發(fā)作文車禍死亡;如果有一個(gè)人突然撿了巨額的財(cái)富,那么,就會(huì)有另一個(gè)人家中遭竊。
說(shuō)了這么多,你明白了嗎?朋友,我們就是一對(duì)反向人。我們伴隨著彼此的出生而出生,卻只能因?qū)Ψ降母毁F而貧窮,或因自己的健康而使對(duì)方忍受病痛的折磨。
還記得七歲那年嗎?我知道,那個(gè)冬天的你,一定很快樂(lè)。
因?yàn)?,我在那個(gè)冬天不小心摔斷了腿,躺在醫(yī)院的病床上,看著窗外飄飄灑灑的雪花,我的心卻是暖的,因?yàn)槲抑溃闶强鞓?lè)的。
在生下來(lái)的那一刻,我們就注定了要陪伴著彼此,即使我們互不認(rèn)識(shí),互不了解,因?yàn)橛心?,我心無(wú)悔。
此刻,衣衫襤褸的我正在街頭,為了填飽肚子而出賣尊嚴(yán)。而你,在哪里?
愿你的世界,永有安詳,永有寧?kù)o,不管天涯海角,不管貧窮富有,我都會(huì)陪伴你,一生一世。
陪伴初中日記怎么寫(xiě)4
抬起頭來(lái),向窗外望去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊,那里有一棵大樹(shù)。
從來(lái)未見(jiàn)過(guò),來(lái)的如此之早的春天,只見(jiàn)地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見(jiàn)深深淺淺的綠。
往年,松樹(shù)都是灰塵塵的一片,見(jiàn)不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門(mén)口那棵松樹(shù)像洗過(guò)了幾遍,從上到下,只見(jiàn)一抹淡綠,真美。
這里的園林,沒(méi)有賞春色之人,也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒為它歡呼。有的只是一樹(shù)閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛(ài),仔細(xì)看時(shí),才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。
這是一棵老樹(shù)了。大概是五年前人們種下的吧!
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛(ài)的長(zhǎng)矛,捍衛(wèi)松樹(shù)的樹(shù)干,即使如此依然有各種各樣的蟲(chóng)兒與鳥(niǎo)兒們往它那里去,真是討人愛(ài)的家伙。那樹(shù)干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。
這是我第一次被松樹(shù)所吸引,對(duì)于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績(jī)的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽(yáng)光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。
我對(duì)它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。
“白小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿?!崩收b一句詩(shī),為松樹(shù)祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。
啊!這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!
陪伴初中日記怎么寫(xiě)5
從古到今,我們都有人的陪伴,因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)。在家中,我們有父母的陪伴,在學(xué)校我們有老師的陪伴,在社會(huì),我們有祖國(guó)的陪伴。而我,有朋友的陪伴友誼的培養(yǎng)是無(wú)條件的
友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時(shí)候都可以陪伴。記得,在八年級(jí)的時(shí)候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的時(shí)候,本來(lái),我們的關(guān)系并不是很好,有一次,我們還要因?yàn)橐{(diào)座位兒啦,還臨時(shí)改變,不要換座位兒,即便我們不好,因?yàn)橐患捌湫〉氖虑槎蛛x啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年童年,無(wú)需得很好,因?yàn)橥暧心愕呐惆?。記得在八年?jí)下學(xué)期,我們?nèi)齻€(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的玩兒,我們?nèi)ッ⑸?、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。
童年本來(lái)就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂(lè)和高興。還未到來(lái)的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無(wú)私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。
陪伴,使你感覺(jué)到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開(kāi)出快樂(lè)之花,有陪伴,我們的生活才會(huì)更美好。友誼,是我們?cè)谌松胁豢扇鄙俚呐惆?,因?yàn)榕笥褧?huì)在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你,讓你快樂(lè)的走完孤單的路程。
陪伴,無(wú)處不在,只要你愿意,我會(huì)和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?
陪伴初中日記怎么寫(xiě)五篇相關(guān)文章:
★ 初中陪伴日記范文
陪伴初中日記怎么寫(xiě)五篇
下一篇:雪中趣事初二日記五篇