初一心情日記學(xué)生作文
初一心情日記學(xué)生作文6篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧?？墒窃鯓訉?xiě)日記才能出彩呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的初一心情日記學(xué)生作文6篇，以供大家參考!
初一心情日記學(xué)生作文1
好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫(huà)啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道。
初一心情日記學(xué)生作文2
面對(duì)滿地的殘紅，林黛玉嘆出了“紅消香斷有誰(shuí)憐”的閨閣深怨，龔自珍詠出了“化作春泥更護(hù)花”的慷慨胸襟。
面對(duì)秋風(fēng)瑟瑟，馬致遠(yuǎn)感慨“斷腸人在天涯”的寂寞孤苦;杜甫高呼“大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情。
面對(duì)猿嘯風(fēng)清，白居易只聞“杜鵑啼血猿哀鳴”，李白卻見(jiàn)“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?/p>
同一樣的風(fēng)景，不一樣的心情，便會(huì)生出不一樣的旅行。
真正的旅行，并不是時(shí)空的穿梭，而是精神的翱翔，心情的漫步。
李白“側(cè)身西望”，眼前便幻化出“蜀道之難，難于上青天”的奇景;陶淵明“荷鋤歸”，腦海中就浮現(xiàn)出“悠然見(jiàn)南山”的寫(xiě)意畫(huà)。
這些灑脫如仙的詩(shī)人永遠(yuǎn)活得那么浪漫和不羈，他們的人生就如同一趟曼妙的旅行，盡管身體仍在原地，可追求自由向往美好的心情卻帶他們盡情領(lǐng)略了風(fēng)景。
旅行是一種對(duì)意境美的體驗(yàn)，對(duì)輕松恬淡的追求，他受意志支配任心情左右。
隨著旅游越來(lái)越受人們的追捧，類似“觀光團(tuán)”、“組團(tuán)旅游”這類的行業(yè)日益興旺。但我卻很少參加，相比較而言，我更喜歡和朋友一起騎著自行車去野外兜兜風(fēng)，感受自然。
淡藍(lán)色的顏料被一股腦潑灑在天幕上，潔白的`云朵緩緩流淌。躺在柔軟的草地上，感受著小草溫?zé)岬暮粑雎?tīng)花兒綻放的聲音。也許會(huì)一時(shí)興起追逐風(fēng)去尋找瀟灑，也許會(huì)什么也不做，只瞇著眼睛任陽(yáng)光從身旁溜過(guò)。我愛(ài)這份寧?kù)o，愛(ài)這份自由，更愛(ài)這份心情。
是的，我的眼前并沒(méi)有富麗堂皇的宮殿，建筑精美的廟宇;沒(méi)有珍貴稀有的文物，神秘莊嚴(yán)的古跡?？晌也⒉辉诤酢Ｒ?yàn)槁眯凶钪匾牟皇秋L(fēng)景，而是心情。
縱然漫江碧透，也難敵“問(wèn)君能有幾多愁”的悲涼;即使花好月圓，也不勝“往往取酒還獨(dú)傾”的醉意。而一句“何當(dāng)共剪西窗燭”，卻早已消盡巴山夜雨之寒意。
帶上心情去旅行，不在乎遠(yuǎn)近，不在乎方向，只跟隨心情的指引，無(wú)論遠(yuǎn)近，無(wú)論方向，處處都有明媚春光。
初一心情日記學(xué)生作文3
近三小時(shí)的路程，有大半是浮在耀眼的雪光之上的。俯瞰摩肩接踵，回龍轉(zhuǎn)脈的雪山，令人心情舒暢的吉林風(fēng)光，撫平了所有不安。
落地之時(shí)還是晨光熹微，天剛放起一點(diǎn)白，無(wú)邊無(wú)際的白色中只有幾株老梅斗雪開(kāi)著，毫不以深冬為意。本想靠窗閉眼小憩一下，卻被周遭人驚呼聲吸引。抬起頭，短短幾十秒間，窗外的景色已經(jīng)“煥然一新”，整個(gè)世界毫無(wú)遮掩的展現(xiàn)在眼前。道路兩旁蕭條的樹(shù)木被吞入白茫茫的霧氣中。隨后，霧氣便攀附在曲折的樹(shù)枝上，樹(shù)上掛滿了潔白而晶瑩的霜花。
是霧凇!大家新奇的議論著。
司機(jī)師傅卻一副波瀾不驚的樣子：“這東西，吉林天冷時(shí)就會(huì)有的，想不錯(cuò)過(guò)欣賞霧凇的最佳時(shí)間，就得趁天還沒(méi)有亮?xí)r就起來(lái)，太陽(yáng)再大一些，它就消失咯!”
車緩緩?fù)Ａ恕?/p>
大家都悄悄地下了車，生怕聲音太大，驚醒了太陽(yáng)，趕走了霧凇。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)白霜先爬上黑黢黢的樹(shù)枝，緊接著一小部分凝結(jié)在一起。一點(diǎn)一點(diǎn)向上延伸，仿佛想伸直自己的背脊，一根根小突起的如刺猬身上的刺一般。整根樹(shù)枝都被扎入了白刺，被大自然填上了皚白的頭發(fā)和胡須。
時(shí)間在最后一根冰刺凝結(jié)的那一剎那凍住，沒(méi)有過(guò)多華麗的裝飾，沒(méi)有嘰嘰喳喳的吵鬧聲，一切都寧?kù)o而安詳。
忽的，遠(yuǎn)處送來(lái)一陣寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦。再抬眼時(shí)，發(fā)覺(jué)漫天都已是絲絲冰絮，被風(fēng)吹的神搖搖而意惚惚，隨風(fēng)漾去遠(yuǎn)方。樹(shù)上除了一星半點(diǎn)的白之外，都被迫脫下了白色的貂衣，露出黝黑的樹(shù)干。
我忍不住譴責(zé)這風(fēng)來(lái)得冒失。待到冰絮都?jí)m埃落定，再次融入腳底的雪后，一切都?xì)w回最初。霧凇來(lái)時(shí)，孑然一身，它離開(kāi)時(shí)，亦不曾有一樣?xùn)|西記載了他的蹤跡。
我揉了揉被風(fēng)吹翳了的眼睛，卻又感到幾分慶幸，偶然捕捉到的驚喜，讓我這一路都帶著一副好心情。
“無(wú)可奈何花落去”，這次，是詞不達(dá)意的歡喜，也是最滿意的遺憾。
初一心情日記學(xué)生作文4
教室里有人“唰唰唰”埋首寫(xiě)著功課，有人寧?kù)o的閱讀著，窗外由遠(yuǎn)而近傳來(lái)時(shí)鐘般規(guī)律的“滴答滴答”聲，節(jié)奏瞬間加快，啊!天空下起了傾盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢(shì)壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹(shù)木則是隨著雨勢(shì)擺動(dòng)身軀，打著拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。
路上的車子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無(wú)阻的馬路因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而擠得水泄不通;行人紛紛掏出雨傘，撐開(kāi)一朵朵的傘花，形成一片流動(dòng)的“花?！?沒(méi)帶傘的人趕緊拿著包包充當(dāng)雨具，倉(cāng)皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實(shí)的“汗如雨下”;小孩子拋開(kāi)大人平時(shí)的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂(lè)乎。
渴望甘霖的花草開(kāi)心的張大了嘴，大口大口喝著這甘甜的雨水;大樹(shù)原本即將干枯的身子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨重現(xiàn)生機(jī)，開(kāi)心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開(kāi)心擺動(dòng)，成為雨中舞者;小草彎著腰恣情的享受頂級(jí)的SPA?；ú輼?shù)木把握當(dāng)下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。
蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚(yú)兒游到葉面下躲雨，鳥(niǎo)兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預(yù)知雨的到來(lái)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。
大雨來(lái)得快，去得也快，雨過(guò)天晴，烏云散去，太陽(yáng)公公露臉，天空出現(xiàn)一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機(jī)，記錄彩虹的美，這應(yīng)該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧!
初一心情日記學(xué)生作文5
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū)，名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一，環(huán)境優(yōu)雅清新，是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。
校園的圍墻有3米多高，有2個(gè)門(mén)：東南正門(mén)，西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(zhǎng)方形，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
從校門(mén)口往里走，左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)長(zhǎng)約25米，寬約15米，面積約375平方米?；@球場(chǎng)的周圍種了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式，我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國(guó)旗，高唱校歌。
往前走，右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(zhǎng)方形瓷磚砌成的，而且?guī)в袔讉€(gè)花基。一共有30個(gè)課室，每個(gè)課室大小一樣，白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí)，可以免受噪音的騷擾，因?yàn)榻虒W(xué)樓的周圍都是茂盛的樹(shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)長(zhǎng)約80米，寬約40米，比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵，溫暖的太陽(yáng)照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖身軀，跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步?？傊谡麄€(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，令人心情開(kāi)朗。
細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)!啊!我愛(ài)我的校園!
初一心情日記學(xué)生作文6
前一陣子，學(xué)校掀起了一股“養(yǎng)蠶熱”，看著大家都在養(yǎng)蠶，我也花了5角錢(qián)買(mǎi)了五條蠶。
小蠶們長(zhǎng)的白白胖胖，可愛(ài)極了。我把她們養(yǎng)在一個(gè)紙盒里，她們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去，像在打量這個(gè)新家，又好像在尋找食物，我連忙抓起幾片桑葉給她們吃。小蠶的胃口可真不小，那些桑葉，居然不到半天進(jìn)了她們的肚子，只剩下那無(wú)人問(wèn)津的網(wǎng)狀的葉脈。她們的嘴就好像鋒利的剪刀，能把桑葉一層一層的剪碎并吃掉。所以我每天都要準(zhǔn)備許多桑葉來(lái)喂我的小寶貝。
有一次，我的好朋友來(lái)我家玩，他對(duì)我的蠶愛(ài)不釋手，我便送給了他一條。不久后，不知道什么原因，兩條蠶莫名其妙地死了，這樣就只剩下可憐的兩條，一條長(zhǎng)的白胖健壯，另一條卻瘦弱不堪。又過(guò)了幾天，那條瘦小的蠶可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，最終死在角落里。
看著他們姐妹五個(gè)或者送了人，或者夭折，或者餓死，我心痛不已。不過(guò)，雖然只剩下最后一條蠶，但我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)養(yǎng)著這條蠶，而且更加細(xì)心照料，生怕某一天她不辭而別。有時(shí)候，看著她孤獨(dú)但又津津有味地吃著那嫩綠的桑葉，我很滿足。我甚至想好像她以后吐絲、結(jié)繭、化蝶……想著想著，不由得會(huì)心地笑了。
大約一個(gè)月后，有一天，她卻不翼而飛了!想想以前我養(yǎng)的小動(dòng)物兔子、金魚(yú)……兔子不小心被狗咬死，金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有足夠的飼料餓死，還有的消失的無(wú)影無(wú)蹤了，想到這，傷心極了，我內(nèi)心感到無(wú)比的自責(zé)，是我，害了他們。
偶然的一天，媽媽在收拾書(shū)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭，旁邊還有一堆卵，原來(lái)那條蠶并沒(méi)死，而是躲在一個(gè)安靜的地方結(jié)繭產(chǎn)卵，卻讓曾經(jīng)我擔(dān)心不已。
我的那條可愛(ài)的蠶現(xiàn)在過(guò)得怎么樣呢?我想，也許她早就化成了飛蛾，在大自然中幸福地自由自在地生活著!