初二暑假日記怎么寫
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼某醵罴偃沼浽趺磳?篇，以供大家參考!
初二暑假日記怎么寫1
我的暑假生活是豐富多彩的，我參加了足球班、街舞班、練字班等。其中最令我感興趣的是我們街舞班組織的龍?zhí)洞髰{谷和高陽山溫泉兩日游。
那天早上我們七點出發(fā)，歷經(jīng)四個小時的車程，就到了五彩斑斕的龍?zhí)洞髰{谷了，這里可真美呀!有蔚藍的天空，有茂密的大樹，還有碧綠的小草……風景秀麗，景色怡人，景區(qū)玩的項目有很多，我玩了走鋼絲、搖搖橋，還有空中樓梯。其中我最喜歡的就是空中滑索，上去時，我膽戰(zhàn)心驚，當時還有其他人在玩，我等了一會兒，就輪到我了，剛開始的時候，我很害怕，把眼睛緊緊的閉上，后來我發(fā)現(xiàn)其實一點也不可怕，我就大膽的滑了過去，終于順利的到達了終點。
第一天玩下來，我腿腳都很累，但是玩的很開心，所以這些累都值得!第二天，我們又去了三門峽的高陽山溫泉，到了后，哇，這里可真大啊!老師辦完卡后，工作人員就帶我們?nèi)ジ率?，換好衣服后，我們就去水上樂園了。這里可真熱呀，我和舅舅就去了游泳池，舅舅說：“我來教你蛙泳吧!”我說：“好呀!”剛開始學(xué)的時候，我老是喝水，當我準備放棄的時候，我心里對自己說：“不能放棄，堅持就是勝利?！弊詈笪医K于學(xué)會了蛙泳的技巧，能順利的游了。
快樂的時光總是很短暫，我們結(jié)束了兩天的旅行，要回家了，我心里戀戀不舍，心想：“下次再來好好游玩!”
這就是我的暑假生活，一個充實快樂的暑假。
初二暑假日記怎么寫2
我的暑假的生活很快樂。因為我認識了好多新朋友。又發(fā)生了很多有趣的事，最重要的是我又學(xué)會了很多知識。
在暑假班里有我熟悉的學(xué)生和老師，我每天早上都是早早地起床，吃早飯，去上補習(xí)班，因為補習(xí)班也有早讀，我每天都是早早地去，因為在補習(xí)班里有空調(diào)，也不熱，在哪里學(xué)習(xí)我感覺很快樂。
記得有一次我們上手工課，是烤面包，我們都很開心，做什么樣子的都有，自己做的放學(xué)后一定要自己的媽媽嘗嘗我們做的面包，我拿著我做好的面包讓媽媽吃，媽媽吃過之后說樣子不是很好看，但是味道不錯，我聽到媽媽的評價我很高興，在補習(xí)班的生活豐富多彩，我學(xué)習(xí)的也很快樂。
補習(xí)班快結(jié)束了，老師組織了夏令營兩天一夜，媽媽說給我報名去體驗一下生活，可是我現(xiàn)在吃胖了什么運動都不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我商量了兩天，我還是沒答應(yīng)去，因為我現(xiàn)在害怕熱，等結(jié)束了補習(xí)班的課程，報名去夏令營的同學(xué)們都去了，我在這一天看到老師發(fā)的圖片看到他們玩的好開心，我就有點小后悔了，要知道這么有意思我就應(yīng)該去體驗一下團體的生活，但是我也不敢給媽媽說我后悔了，所以我就說下一年我就去參加活動，讓自己體驗更多的事。
補習(xí)班結(jié)束了，我在補習(xí)班學(xué)到了很多，也認識新的同學(xué)和老師，在這個暑假我也學(xué)到了新的知識也學(xué)會了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但是我在暑假過的很有意思很快樂。
初二暑假日記怎么寫3
考試過后，暑假也就隨之而來了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。
經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來了我盼望已久的暑假，我怎能放過這美好的時機?這個暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、 和沈石溪的《斑羚飛渡》……
借用暑假的時間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時間查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當然還離不開補習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自己的分數(shù)總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗，為六年級做好鋪墊，為了自己加油!
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。
每當我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學(xué)習(xí)走路，當我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長。
我的暑假我做主，落實了這些計劃，我一定會收獲多多哦!
初二暑假日記怎么寫4
暑假的一天，爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園，體驗下親自采摘葡萄的樂趣。這天早晨，晴朗的的天空萬里無云，雖然正值酷暑，但還能感覺到一絲涼意。爸爸開車帶著我和媽媽出發(fā)了。
一路上我的心情格外的愉悅，借著從書本上了解的一點知識，想象著葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個小時后，看到馬路的兩邊全是賣葡萄的小攤，葡萄園一片連著一片。我們來到了一家葡萄園。車子剛停下，我迫不及待的第一個跳下車，放眼一望，葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤，與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車，我們一起走到葡萄園門前。
這時，熱情的園主端著一盤葡萄走了過來，說：“嘗幾個吧!”媽媽嘗了幾個后說：“還不錯，多少錢呀?”“三塊五!”園主說。“這么貴呀，換一家吧!”媽媽說。于是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多，園主熱情好客的拿著一串晶瑩剔透的葡萄，讓我品嘗，我急忙摘下一顆放進嘴里，甜甜的，令人百吃不厭。園主給了我們一個籃子和三把剪刀，我很納悶為什么還要用剪刀呢，不是用手去摘嗎。爸爸說，因為藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離，二是因為熟透的葡萄，要用手托著，不然很容易將成串的葡萄弄散。
走進園內(nèi)，只見葡萄棚外蹲著一只大狼狗，幫主人看園子。走入葡萄架下，只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來，再用剪刀一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就和媽媽剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。
今天，我體會到了親自采摘葡萄的樂趣，同時也體會勞動也需要知識的指導(dǎo)，只有掌握了豐富的知識，才能從容面對一切問題。
初二暑假日記怎么寫5
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩?，F(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……，一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年。”最近，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用;我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖;我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學(xué)啊!”
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。
在這兒，在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地干活去了。
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