初一描述學(xué)校的日記五篇
美麗的校園，一個既讓我擁有良好的讀書環(huán)境，又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!今天小編在這給大家整理了關(guān)于“學(xué)?！钡?a href='http://m.rzpgrj.com/zw/riji/' target='_blank'>日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
學(xué)校日記篇一
我的學(xué)校是西安市東元路學(xué)校，座落在古城西安的東北方，毗鄰大明宮國家遺址公園。
在我們學(xué)校門口的左側(cè)大理石墻面上，有一組宏偉的浮雕，它象征著學(xué)校的東元太陽文化，夸父逐日精神;在右側(cè)的大理石墻面上懸掛著許多金光閃閃的獎牌，它是我們學(xué)校往年所獲得的各項榮譽(yù)，象征著我們學(xué)校的實力，還刻有東元頌，東元者，一元復(fù)始，萬象更新。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是道路兩側(cè)高高的銀杏樹，春天，嫩綠的銀杏葉，猶如一把小扇子，隨風(fēng)輕盈;夏天，樹葉的顏色更深了，風(fēng)妹妹一來，“小扇子”熱情地跳起了舞蹈;噓……你們繼續(xù)聽，秋姑娘靜悄悄地走來了，哎喲!她的黃色顏料不小心撒到了銀杏葉上，葉子很快變黃了。它們正焦急地盼望著風(fēng)妹妹來做客呢，恰逢此時風(fēng)妹妹來了，銀杏葉翩翩起舞，為我們校園鋪出了一條“黃金大道”。
“黃金大道”的右前方是繞著紫藤的長廊，藤蔓上綴滿了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，陣陣清香撲鼻，花瓣一簇一簇地湊在一起，又按順序排列，像一群群時不時變換舞蹈隊列的小姑娘。這個長廊也是我們的避暑之地，夏天坐在長廊下，仿佛感覺整個炎熱都從你身邊逃走了，你聽到朗朗的讀書聲了嗎?
“黃金大道”的右側(cè)是學(xué)校的操場——健園，那里有籃球場、足球場。操場的四周分布著音樂室，乒乓球室，計算機(jī)室，圖書室。操場的西側(cè)，是休閑廣場，廣場中聳立著一座亭子，廣場的周圍正是我們小學(xué)部的教學(xué)樓——育心樓。
“黃金大道”的正前方依次是初中樓(育知樓)、高中樓(育志樓)、在育志樓的西側(cè)是美術(shù)館、生化實驗室、地理科技室，教學(xué)樓廣場正中央聳立著白色的雕像，雕像上的人物代表著求知的學(xué)生，學(xué)生手上托著象征著太陽和月亮的科技之星，整體寓意著：我們會遨游在知識的海洋里，茁壯成長，成為學(xué)校的榮耀，成為明日之星，為國家和社會增光添彩。
每當(dāng)同學(xué)們路過雕像時都會在心里默默鼓勵自己：加油!奮進(jìn)!拼搏!
這就是我們美麗的校園——西安市東元路學(xué)校。
學(xué)校日記篇二
校園的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風(fēng)的時候，校園里靜靜的，除了風(fēng)吹樹梢的聲音，再沒有一點(diǎn)喧鬧的場面，只聽到同學(xué)門朗朗的讀書聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個宏偉的巨人，護(hù)衛(wèi)著整個校園，它的南面是實驗樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚(yáng)，莊重而嚴(yán)肅，構(gòu)成了校園一道不尋常的風(fēng)景。
我們的校園是我們的樂園。同學(xué)們在校園里追逐嬉戲的場景，是校園的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。
最妙的是下點(diǎn)兒雪，校園成了一個瓊妝素裹的世界。上課的時候，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護(hù)。雪仿佛像一個大棉被，覆蓋著整個校園，使同學(xué)們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場和體育樂園很快變成了一個雪中娛樂場，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹校園的每一個角落。這時候的校園人人都像趕集似的，來欣賞著美麗校園的奇特一景。
老師組織同學(xué)們出來掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場雪，莊稼一定大豐收，農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說，這雪景還可以讓同學(xué)們陶冶情操呢!聽到這兒，我們真想說：老師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個潔白的世界吧!
放寒假時，爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作，我和弟弟擁抱在一起，一會兒給雪人拍照，一會兒圍著它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的校園里。
我愛校園的冬天，更愛冬天的校園。
學(xué)校日記篇三
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時候，你就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實驗小學(xué)”幾個大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的?；?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學(xué)時，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽?；@球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會有那么多的花呢!
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!
學(xué)校日記篇四
翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當(dāng)11月的初冬姍姍來到校園里的時候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩意的美。
冬天來了，天顯得格外籃，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長滿了脆脆的黃葉。哦，春天時的綠意全無了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏樹笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后落下。于是整個草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。
操場欄桿旁的法國梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個手掌那么大，最小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里，我總是忍不住想要駐足觀望。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著最后的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚，全然不覺外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚，不就是我們的寫照?!我們近乎貪婪地吮吸知識的甘霖，在何時都充滿朝氣與蓬勃的生命力!操場上的脫去棉襖的學(xué)生，一個個摩拳擦掌，男生們或抱著足球，或抱著籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣形成反差，操場上因為有了他們賣力的奔跑，因為有了他們颯爽的英姿，整個冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿活力與熱情。
校園里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的初冬，沒有什么一片白色，而是金黃遍地;校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧!
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語交織在一起，編織出美麗而詩意的——初冬的校園!
學(xué)校日記篇五
似水年華，還真不是白說的，在學(xué)校生活的兩年里，日子竟然就這么嘩啦啦地流逝了。
日子照樣過，三點(diǎn)一線式的生活縱然給我一種枯燥的感覺，但在學(xué)校生活的兩年里，沒有快樂的、有意義的事是不可能的，不然整個人得多郁悶呀。
首先，我的快樂在教室。說實話，學(xué)習(xí)首先帶給我的主觀感受是沉重感，學(xué)習(xí)總歸帶給人一種累的感覺，但是，要是在勞累的學(xué)習(xí)中找到了一批良好的盟友，這就硬是讓自己在歡樂中學(xué)習(xí)了。我數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)差，于是在高二分班時，幸得一盟友：YQL。首先是因為座位靠近相識，隨后性格越來越磨合，她也成為我的“理科軍師”。只要是上數(shù)學(xué)課，遇到不懂的地方就去“磨蹭”她，遇到我完全不理解的內(nèi) 容時，我一臉迷茫地睜著眼睛看著她，她一臉無奈，右手扶額仰天一嘆，說一句：“我可以抽你嗎?”我便配合著說：“不可以?！眱蓚€人便相視一笑，努力奮戰(zhàn)，共同解出答案。
其次，我的快樂在寢室。在寢室時比在教室沒約束多了。中午飯后，室友們齊聚一堂，談天說地，何不樂哉?這其中啊，聊天的內(nèi)容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿著恐怖片的聲音、動作，惹得大家一陣驚叫連連。在寢室里，大家互相幫忙，有點(diǎn)小麻煩也一起解決，可謂是其樂融融啊。 最后，我的快樂在校園。有時候感到無聊，就喜歡和好友手拉手，在校園里溜達(dá)。天氣燥熱時，與好友坐在校園一角的石凳上，愜意地乘涼哼著小曲。要是感到好久沒運(yùn)動了，就溜達(dá)到體育場，拿上球拍，對上一場羽毛球賽，只可惜，我這人與球類運(yùn)動無緣，硬是拍不到球。在好友的教導(dǎo)下，球技還是沒增長，只得作罷。我走路時也不安穩(wěn)，總喜歡和好友吵吵鬧鬧，不吵就不快活。我還喜歡搞笑，惹得自己和好友毫無形象地哈哈大笑，那笑聲，常被我們形容到“別人聽到就會被嚇?biāo)馈钡目鋸埖夭??？墒俏覀儾辉诤跛^的淑女形象，先笑了再說。
其實在三點(diǎn)一線的學(xué)校生活中，更多的是快樂。無論是在和盟友學(xué)習(xí)時、和室友相處時、和好友談天說地時，每一點(diǎn)每一滴都奏出了快樂的音符。
我愛我的學(xué)校生活。
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