初一600字日記范文10篇
如果有寫日記的習慣就寫，沒有寫日記的習慣就不寫了，因為堅持不下來。文筆好就寫，文筆不好就不寫了。以下是小編整理的初一600字日記范文10篇精選，歡迎閱讀分享。
初一600字日記范文1
今天，爸爸買了一些雞蛋放在桌上，我一回家就看到了他們，突然一件事在我的腦中閃現(xiàn)。
那是外婆家的菜園也是我兒時的樂園。因為我的童年大多是在外婆家過的，外婆家前后是一片大大的菜園，種了許多菜有：白菜.芹菜.絲瓜.西瓜還有幾只大母雞，這些母雞天天下蛋，外婆每天給我做香噴噴的荷包蛋。菜園.“雞窩”都是我的娛樂場所。我每天都可以從雞窩里拿出幾只雞蛋，用一只手托起熱乎乎的蛋，另一只手撫摸著，開心極了。
記得一次，我在雞窩邊看，雞窩有兩層一層是母雞睡覺的場所，一層是用來下蛋的，我想：“母雞要多吃東西，蛋就下得更多吧”我聽外婆說過：“如果雞吃了蟲子，那剩下來的蛋，蛋黃是紅的，比普通的有營養(yǎng)，準把你吃成一個大胖小子?！庇谑俏伊ⅠR奔向菜地找蟲子，找呀找呀，嗨!在一片菜葉上發(fā)現(xiàn)了一條小蟲，我馬上彎下腰，仔細一看竟然是只螞蚱，可把我樂壞了。我手一伸一合，哎!一只青色的大螞蚱正在我的手中掙扎呢。我轉(zhuǎn)過身去向雞窩跑去，我對大母雞說：“給，吃吧!”只見那只母雞用嘴叼起螞蚱，用力一咬，一口吞了螞蚱。我見它這么喜歡吃便又去抓了許多，手里放不下怎么辦呢?突然我想起了爸爸說過“如果有許多螞蚱就可以拔根狗尾巴草把它們 串起來”。于是，我把螞蚱竄起來，呼喚母雞讓它們過來，母雞們爭著吃，生怕自己吃到少了。它們吃得可開心了，忽然，一只母雞跑回跳上“二樓”，我想準是去下蛋了，我不著急先回屋里等著吧!
可是，等了一會我有點著急，便出去看一看。我用手讓母雞下了，可它死活不下來，我便拿起一根樹枝，朝它屁股使勁一打，母雞馬上飛了起來逃出雞窩。突然，一個雞蛋從雞屁股下面“啪”的一聲落到了地上。頓時，蛋黃、蛋清濺了我一身，粘糊糊的，我嚇得哭了起來。外婆聽到哭聲便從屋里走了出來，見我這副狼狽相便說：“雞在下蛋呢，別急呀!”我點點頭。
而今我長大了，要上實小了，就進城與爺爺奶奶一起生活了。但是“菜園”這個我兒時的樂園一直在我腦海中玩也玩不掉。只要一見雞蛋，我就會想起這件事。
初一600字日記范文2
今天，爸爸媽媽帶我到湯山七坊玩。七坊，七坊，之所以叫七坊就是因為她有七個坊。分別是：豆腐坊、粉絲坊、醬坊、油坊、糕坊、炒米坊和面坊。其中我最喜歡的是豆腐坊。
我們剛進豆腐坊，就發(fā)現(xiàn)一個個桌子上擺著幾個整整齊齊的機器。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么東西啊?”媽媽笑著回答：“這個是專門磨豆子的機器。你知道豆腐是怎樣來的嗎?就是由這個機器把豆子磨成豆?jié){。然后，把它做成豆腐的?！薄芭?”我非懂似懂地點了點頭。這時，爸爸端了一盆豆子過來，他說：“星子，你要不要試試怎樣磨豆子呀?”“好呀!好呀!”我高興地說。我接過爸爸手中的豆子然后找到一個機器，這才發(fā)現(xiàn)這個機器上面有一個圓柱形的柱子，而這個柱子中間有一個孔，孔的下方還有一個把子，我呆呆地站在那里，不知從何下手。爸爸走過來說：“看到中間的那個孔嗎?那是專門裝豆子的?！蔽野凑瞻职种甘景讯棺右活w顆放進了孔里。“接下來你把手放在那個把子上然后推一推看看。”我把手放在了把子上，然后推了推，嘿!“真是不推不知道，一推嚇一跳”。那圓柱形的柱子竟然轉(zhuǎn)了起來，我的手也跟著一圈一圈的推著。這時，神奇的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)在圓柱的下面的一個孔里流出了豆?jié){。站在我旁邊的爸爸摸著我的頭說：“成功了!”“什么成功了!”我抬頭望著爸爸。爸爸說：“你的手剛剛一直在隨著機器推，其實豆子就在這個機器里面被你磨碎了，所以，當你磨到一定的程度之后豆子就會化成豆?jié){從那個孔中流出來。”聽了這話的我，高興極了。我越磨越起勁，越磨越快，可是，磨豆子的機器卻好像跟著我反著干。我磨的越快機器就越來越沉。當豆子磨完時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，根本沒有勁在磨這個豆子了。爸爸拿著我磨好的豆子去豆腐坊，讓阿姨用我自己磨的豆子做了一個豆腐腦。我吃著自己做得豆腐腦覺得特別有成就感。
今天七坊一日游讓我了解傳統(tǒng)手工藝的制作過程，也看到了許多古樸的工具，真是一次有意義的游玩。
初一600字日記范文3
早上，我們乘車去錫拉穆仁大草原。在車上，我們結(jié)識了本次旅行的第二位導游——“石頭”哥哥。他知識廣博，風趣幽默，一路上帶給我們歡歌笑語。
汽車行駛在顛簸的公路上，道路兩旁出現(xiàn)一望無際的大草原。這是我第一次來到大草原，很是興奮。草原上有成群的牛羊，它們在悠閑地低頭吃草。碧綠的草與藍天白云相互映襯，非常漂亮。
四個小時的車程，因為“石頭”哥哥的幽默，顯得不那么漫長。接近中午時分，前方出現(xiàn)成片的白色建筑物。同行的小伙伴驚呼：“看吶，這是蒙古包哎!”我順著聲音向蒙古包望去：一大一小、一上一下的圓弧形成外墻，搭配上藍色的窗，與大草原上的碧草藍天相互呼應(yīng)。想到晚上就要住在里面，頓時覺得好開心。
臨下車時，“石頭”哥哥開始發(fā)話：“下車時，牧民會遞上一杯酒，誰最后下車，就要喝完牧民送上的一碗酒?！痹捯粢宦?，大家爭先恐后地往前沖，生怕自己成為最后下車的人。結(jié)果，余姚的全陪導游——小樓叔叔最后一個下車，他從牧民手中接過酒杯，爽快地喝下一碗!
午餐過后，騎馬活動開始。
我坐在馬背上，馬兒東張西望，左顧右盼，一搖一擺，我生怕自己會掉下來。后來，馬倌坐在我的身后，我立刻有了安全感。
我們出發(fā)了，馬兒還是老樣子，一搖一擺地，一會兒又扭扭脖子，好像要去吃草似的。
我們來到第一個景點——高草原。我背后的馬倌喊道：“看!在我們左手邊的就是高草原?！贝蟛糠值鸟R兒都去高草原吃草了，我的馬兒本來也想去吃草，但背后的馬倌大喊一聲：“不許吃草!”馬兒似乎聽懂了他的話，趕緊走回了“馬路?！?/p>
走過高草原，馬兒跑動起來，我的屁股一震一震的，感覺有點疼。
沒過多久，我們一行馬隊來到第二個景點——紀念壇。這是紀念長生天的地方。我一心想要馬兒跑快點，可是，我又怕從馬兒身上摔下來。這時，一陣風沙迎面吹過來，我們都低下了頭。但是，馬兒還是昂起頭來，長嘯一聲，堅強地、一步一個腳印地往前走。
之后，我們到達保護區(qū)。我發(fā)現(xiàn)這邊的草長得特別好，一整片綠色，找不到一處枯黃，特別適合馬兒吃。身后的馬倌告訴我，由于它是保護區(qū)，馬兒是暫時不能吃這里的草哦!
接著，我們來到最后一站——牧民家。在那里，我們品嘗了他們制作的特色產(chǎn)品。比如說：降脂降壓的炒米、咸味的奶茶、香甜的奶制品和原味的牛肉干?？次覀兂粤嗽S多吧，其實我們也買了很多哦!
騎馬回去的路上，我的心就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
初一600字日記范文4
星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細地看起來，含羞草的葉子長得很奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。
據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢?我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀!
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
初一600字日記范文5
近日，我讀了一本讓我如癡如醉的書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細的筆記編寫而成的《昆蟲記》。
翻開書頁，生物學家法布爾將我?guī)нM那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”……在法布爾的筆下，一種又一種昆蟲栩栩如生地浮現(xiàn)在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演。
以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及它們的感受?？戳诉@本書，特別是看了《狼蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的想法。當讀到《狼蛛》時，我莫名產(chǎn)生了一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的、不起眼的小蟲?；叵肫鹱约哼^去的種.種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的命是命，動物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，眾生平等。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內(nèi)在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，擁有把對方“玩弄于股掌”的能力和實力。可反過來想想，如果我們?nèi)祟惸囊惶煲苍庥龅奖任覀兏鼜姾返纳麄円獙ξ覀冏鑫覀冊?jīng)對其他生命所做過的踐踏和屠戮，我們會作何感想呢?
所有的生命都是平等的，都應(yīng)得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應(yīng)該做無謂的殺害，因為世上稱得上偉大的東西往往不在于體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹?shù)目茖W筆記，更是一首不朽的生命史詩
初一600字日記范文6
最近，我們班組織了一次綠色行動，我們的口號是：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們的綠色行動將從身邊的點滴小事做起，比如：“節(jié)約用水，植樹，保護小動物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我與同學們有了一次真正的體驗。
操場上，我們?nèi)鍌€同學在玩“抓人”游戲。忽然，我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場上對他們說：“我們等一下再玩”同學們跟上來一起討論后，我們把這個活動變成了一個游戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域，我被先在撿賣冷飲的那一塊，真是個好地方，那里有許多冰袋子，可是，當我去撿時，發(fā)現(xiàn)冰袋子全進了垃圾桶，只有幾個在地上，我只好先把幾個星星點點的垃圾撿起來，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一只小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點才行，過了一會兒，他們來到集合點，我一看表，啊?只剩下30秒了，我用最快的速度沖過去，只見他們已經(jīng)在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點垃圾，一個也逃不出我的視線……集合了，時間剛剛好，最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三，還算不錯。
比賽結(jié)束了，我們回到教室里，把撿回來的垃圾分類裝進了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識，還增強了我的耐力，下次多參加類似的活動。這樣我們自己會覺得很有意思，還能環(huán)保。
不過，我還是希望同學們能加強環(huán)保意識，養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習慣，讓我們的學習與生活環(huán)境變得更加干凈整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。
初一600字日記范文7
保護環(huán)境人人有責提起環(huán)保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環(huán)境污染這個問題確實不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町斨袝r?？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎?這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會生病，甚至會死亡。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導致的環(huán)境污染并非少見，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環(huán)境根本與我無關(guān)。”其實我們在生活中，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的水電資源，這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護環(huán)境的意識。
那么我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源;第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木;第三點不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進行廢物回收;第五點要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
初一600字日記范文8
家鄉(xiāng)是森林，有著大樹的清涼。家鄉(xiāng)是大海，有著海底的生機，家鄉(xiāng)是花園，有著花朵的芬芳。家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望。
回想以前，街道里，馬路上，隨處可見垃圾的身影。每天，蒼蠅在上面飛來飛去，“嗡嗡”地叫著，讓人看了就心煩。街道的垃圾箱里，空空如也，而在離垃圾箱的不遠處，放著一堆垃圾!人們?yōu)榱藞D方便，為了少走幾步路，明明垃圾箱就在前頭，卻偏偏丟到旁邊。
看看現(xiàn)在。街道兩旁，馬路上，垃圾不見了!只見清潔工拿著掃帚在掃地，也沒聽見蒼蠅的叫聲了，只聽見掃帚擦過地面“唰唰”的聲音。垃圾箱的四周也沒有垃圾了，到處干干凈凈的!回想以前。馬路上一大塊一大塊的“補丁”，難看極了!還有一些坑坑洼洼，下雨天，汽車經(jīng)過積滿水的坑時，會濺起一陣水花，濺到人們的衣服上，衣服上馬上呈現(xiàn)出黑點點!看看現(xiàn)在。所有的馬路都穿上了新衣，“大補丁”不見了，鋪上柏油后看起來好整潔，坑坑洼洼也不見了，大家再也不怕臟臟的積水濺到自己的身上了!回想以前。十字路口，舊式的紅綠燈指揮著所有的車輛，經(jīng)常會有不自覺的司機直接闖紅燈，違反交通規(guī)則，一些或大或小交通事故頻頻發(fā)生。
看看現(xiàn)在。舊式的紅綠燈被替換了。換上了新的“箭頭”式紅綠燈。馬路上空空的位置也被替換了，換上了幾哦啊同管理員。司機在交通管理的哨聲下，乖乖的行駛著。
我們的湘鄉(xiāng)，不再是以前那個塵土飛揚的湘鄉(xiāng)，而是干干凈凈的湘鄉(xiāng);我們的湘鄉(xiāng)，不再是以前那個一片混亂的湘鄉(xiāng)，而是井然有序的湘鄉(xiāng)。我愛我的湘鄉(xiāng)!
初一600字日記范文9
“I'm a loser, but I'm alive”這句話可能是為我而書寫的：我是個失敗者，但是我活著精彩。
一節(jié)品德課，講“男生和女生”男女互相說對方的優(yōu)點，場面轟轟烈烈?！八迸e手，站起來，一副自信的微笑，我們給“他”掌聲。老師問為什么?我們告訴老師。老師一副理所當然，地說：“他她那么好，那么善良……”我感到挫敗了。我也沒聽回答，扒在桌上痛哭，我第一次感到落魄。我想下課，不想聽了，有想“跳樓”來結(jié)束痛苦～終于下課了，他們冷嘲熱諷，諷刺我受傷的心靈?！八痹谖疑磉呎f了一句：“你知道為么“他”比你好么，因為我不夠努力”。我不夠努力?我不比“他”好?
曾經(jīng)的我輝煌過，站在領(lǐng)獎臺上，揮舞看獎杯，我為我自豪。也是在那時我迷失了自我。我以為我不會輸，我也不怕輸，但是我輸了，輸不起～所有獎獲得者，已與我無緣，成績一落千丈，朋友也走了～我赤祼祼。
絢麗多姿的彩霞輕輕退去天空的蔚藍，夜，就快來了。
孤獨寂寞的夜晚，只剩下月亮和繁星與我相伴。我茫然的走在大街上，望著天空中閃爍的星光點點，我大吼一聲：“為什么，我這么輸不起，為什么?”我看見他們和朋友嘻笑，我哭了。我跑到深山老林痛哭，只有我一人，我躺在草地上，回想起曾經(jīng)的我：我走哪，他們跟哪，我遠嫌棄他們煩死人;次次考試第一，目中無人;以前許多的玩伴，許多的期許，轉(zhuǎn)眼間飄散。還要走多遠，迷失的自己才能蘇醒?
我想回到過去已不可能了：我曾經(jīng)擁有過一切，轉(zhuǎn)眼間飄散如煙。我開始珍惜友誼，但是太晚了，“他們”都走了。是你的沒人能搶走，不是你的永遠得不到。昨天已成過去，我還年輕要：自強不息，乃幸運之母。——加油!
初一600字日記范文10
中午，勤勞的太陽瀟瀟灑灑地把陽光灑進教室，偷偷地觀察著因老師不在而鬧翻“天”的調(diào)皮鬼。
吃過午飯，同學們都無奈地“窩”在教室里，講臺上坐著值日生，過了半小時語、數(shù)、英三位老師都沒進教室，同學們蠢蠢欲動，如同一只冬眠后的熊正伸著懶腰，快要醒來。突然，只聽“咣”的一聲，小劉同學猛地從凳子上摔了下來，教室里哄堂大笑，而坐在前面的小賈也趁此機會轉(zhuǎn)過身來和小陳說話，身后的小蔡也忍不住了，不住地向后轉(zhuǎn)，正和小于說得眉飛色舞，小劉這一摔，像一顆被引爆了的炸彈，原本安靜的教室立刻變得活躍，變得沸騰了?？葱￡惡托≠Z正趴在地上，不住地說笑，真像兩只小貓，連正在看書的小王也扔了書，和同桌說起話來，正在做作業(yè)的小劉也停下了筆，正準備加入“大吵”大軍。班長小陳見了，大吼一聲：“安靜”?？墒?，同學們正玩得不亦樂乎，都只把這兩個字當作耳邊風，左耳朵進，右耳朵出，反倒起了副作用，這分明不是教室，而是菜場，小陳見又管不住了，也轉(zhuǎn)過去和小王說話?？?，小項同學立馬起身，昂著頭，背著手，大搖大擺地走到小劉旁邊，大聲地挑釁小劉，而小劉也不是省油的燈，立馬放下書，也站了起來，只見他說得唾沫橫飛，雙眉不停地抖動著，不停地指著小項同學，小項同學聽了小劉的話，他也不甘示弱，氣憤地拍了一下桌子，如同當年藺相如和秦王那般，唇槍舌劍，針鋒相對。無意間瞥見小楊，只見她始終如一，筆走如飛，連英語家作和數(shù)學口算都做完了，能在這么吵的環(huán)境下認真做作業(yè)，真是佩服、佩服啊!猛然，一個熟悉的身影從窗口掠過，同學們見了，立馬收斂了調(diào)皮鬼的形象，待看清楚后才發(fā)現(xiàn)，這是其它班的老師，緊接著，又是一陣哄堂大笑，那邊的小朱同學從前面說到后面，恨不得變出了分身，一個在前面說，一個在后面說……
正在大家說、玩得盡興時，又一個身影閃在窗口，大家不以為然繼續(xù)說話，坐在窗邊的我一看，是老師，我立馬閉緊了嘴巴，繼續(xù)做作業(yè)，同學們也發(fā)現(xiàn)了老師，都繼續(xù)做自己的事。
老師推開門，發(fā)現(xiàn)同學們正在安靜地做著作業(yè)，滿意地笑了笑，同學們不由得意起來。
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