放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國，是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具，第一個風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。閩南語稱風(fēng)吹。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風(fēng)一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風(fēng)箏’現(xiàn)代以風(fēng)箏，風(fēng)琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。以下是小編整理了關(guān)于放風(fēng)箏的日記600字，希望你喜歡。

放風(fēng)箏的日記600字1

陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光.蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔.在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了.

今天,我來到東洲公園去放風(fēng)箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中.

我覺得放風(fēng)箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點(diǎn)不知所措了.我泠靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯了.我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上.我那開心勁兒頓時煙消云散了.原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了.第三次,我去請教了爸爸,爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因.仔細(xì)想想,爭取這次成功.”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天.可是,風(fēng)好象有意在和我作對,風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了.這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說：“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功.”

這時天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩.看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

放風(fēng)箏的日記600字2

今天天氣晴朗，太陽火辣辣地照在身上，真熱啊!我和媽媽買了一個Hello Kitty風(fēng)箏，來到城市廣場放風(fēng)箏。

城市廣場放風(fēng)箏的人真多啊!天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、飛龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏，種類可真不少。

我們開始放風(fēng)箏了。我高高舉起風(fēng)箏，媽媽拉著線的一頭，她喊著：“一、二、三，放。”風(fēng)箏就開始乘著風(fēng)往天上飛，只見媽媽一邊倒退，一邊放線，手一扯，一拉，一提，風(fēng)箏果然直直地往上飛了。可是好景不長，當(dāng)風(fēng)箏要往半空中飛時，風(fēng)停了，風(fēng)箏就飄飄悠悠地掉了下來，任憑媽媽又拉又扯，還是無計于是。第一次放風(fēng)箏失敗了。

第二次，我來放。媽媽舉風(fēng)箏，我拉著線一路快跑，風(fēng)箏果然飛上去了，媽媽在旁邊喊：“放線，放線!”可是我的線怎么也拉不出來，原來線繞住了。這一次又失敗了。

爸爸看我倆都放不上去，就來幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏可厲害了，趁著一陣風(fēng)，飛上了藍(lán)天?？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興地跳了起來?？墒峭蝗还蝸硪魂囷L(fēng)，爸爸的風(fēng)箏就這么直直地一頭栽在草叢里。再看看天，呀!別人的風(fēng)箏也都掉了下來。

今天的放風(fēng)箏都以失敗而告終，看來，看起來簡單的事，做起來并不簡單。雖然沒有放上風(fēng)箏，但是今天還是非常開心。

放風(fēng)箏的日記600字3

一個細(xì)雨蒙蒙的星期五，我們__(6)班本想放風(fēng)箏，可看這天氣，是放不成嘍。老天爺似乎看出了我們的心思，一到下午，天馬上放晴了。我們像斷了線的風(fēng)箏，你擁我擠得沖出了教室門，成群結(jié)隊的奔向操場。

這次放風(fēng)箏三人一組，而我們卻有四人：陳一航、林希蒙、林家豪、我。我們用的風(fēng)箏是林希蒙的，他的風(fēng)箏很漂亮，是一個三角形的大風(fēng)箏，五顏六色的，有紅的。白的、黃的、綠的……后面是十幾條小尾巴。

我們開始放了，首先是把風(fēng)箏線綁好，可那線不是找不到頭，就是打死結(jié)，最后我們接住了剪刀的一臂之力，終于把難題解決了，又一個難題來了。由于林希蒙和林家豪跑的太慢，換上了我跟陳一航。可這風(fēng)箏太氣人了，我和陳一航從操場這兒頭跑到哪兒頭;又從那頭跑到這頭，來回做了五六遍，這風(fēng)箏就是不動于衷。最后，我真的生氣了，說：”你這死風(fēng)箏，再不飛，我就不放了!“可沒想到，這風(fēng)箏聽話了，真的飛了起來，我們激動極了!

就這樣，我們的風(fēng)箏放飛了?？珊镁安婚L，放了一會，突然半路殺出了一個“蝙蝠俠”，沿著線一看，原來是岑賓豪的。我生氣的說：“好你個岑賓豪，敢擊落我的飛機(jī)，我要你好看!”說著，我們的飛機(jī)又飛起來了，沖向“蝙蝠俠”。就這樣，一場“飛機(jī)大戰(zhàn)蝙蝠俠”的戰(zhàn)役打響了。我們的飛機(jī)先發(fā)起進(jìn)攻，可惜只從“蝙蝠俠”頭頂掠過。接著，“蝙蝠俠”發(fā)起進(jìn)攻了，我們飛機(jī)也不示弱，也沖向前去，打了幾回合，下課鈴聲響了，“飛機(jī)'和”蝙蝠俠“打了一個平手。

這次放風(fēng)箏中我懂得了一個道理，就是：高超的技術(shù)+耐心=放飛風(fēng)箏。而學(xué)習(xí)也一樣：良好的基礎(chǔ)+細(xì)心認(rèn)真=優(yōu)異的成績!

放風(fēng)箏的日記600字4

星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開手，哈，風(fēng)箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。

這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風(fēng)兒大。可是，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受!哦，這是兩個字，嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very very happy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來，讓我重新放?？墒沁€是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧，我閃!”

可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點(diǎn)無聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧!

我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮!

放風(fēng)箏的日記600字5

可愛的春天，和殉的春風(fēng)，吹得人神清氣爽。在這徐徐春風(fēng)下你最想干什么呢?對，放風(fēng)箏。

這天，我們五年級組的同學(xué)們手持風(fēng)箏，來到了體育廣場放風(fēng)箏。來到廣場上，我就迫不及待地調(diào)整好“小鯉魚”，打算早一點(diǎn)將它放飛在藍(lán)天白云上，就連“小鯉魚”都好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)把我放飛，放的越高越好!”

準(zhǔn)備工作做好了，我順著風(fēng)勢，邊跑邊放線，時不時拉一拉線讓風(fēng)箏飛的更高?？娠w著的風(fēng)箏好像在捉弄我，一個勁的打轉(zhuǎn)，不一會就從天上掉了下來?！鞍?，放個風(fēng)箏都這么難!是我把線綁錯了?還是角度不對?”我請教了有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。

“這次不會掉下來了吧!”我信心十足地說?！邦A(yù)備……開始”。我又將風(fēng)箏投入藍(lán)天的懷抱。這次把握的還不錯，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在手中線軸里的線也越來越少，不一會線用完了。“怎么辦?去找人借點(diǎn)線”。這樣一來二去一耽擱，風(fēng)箏就掉下來了。“哎，都怪這該死的線，說沒就沒了?！眮韥砘鼗睾脦状?，不是沒線了就是風(fēng)太小了，弄得我是筋疲力盡，坐了下來打算休息?？炜?哇!在藍(lán)天的襯托下，紅的、綠的、藍(lán)的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”、“鯉魚”……一只只風(fēng)箏，順著風(fēng)勢在天空中翱翔，似乎帶著我們的理想、愿望、期盼上遠(yuǎn)處飛翔，將我們的心聲訴說給藍(lán)天，吟唱給白云。望著望著，我摹得擁出了一股想法，要將“理想”、“愿望”“期盼”放飛，飛的越高越好，自然之前的疲憊也消失的無影無蹤了。

時間越來越短，老師叫我們收回風(fēng)箏，站隊回學(xué)校，可我們卻戀戀不舍，多想再待一會，在回去的路上我一直在想：下次有機(jī)會，我一定要盡情的放風(fēng)箏!