我的煩心事日記初一精選5篇600字
我總是比較煩，比較煩，比較煩，因?yàn)槲业捏w態(tài)太豐滿(mǎn)。這就是我改編的《比較煩》，它說(shuō)出了我的心聲，因?yàn)槲艺媸翘至恕【帋懔私飧嘞嚓P(guān)內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：我的煩心事日記，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
我的煩心事日記1
情緒，各種各樣，幸?！y過(guò)……興奮……不管怎樣，正是因?yàn)橛羞@些情緒，才是我們的生活更加豐富，更加充實(shí)。
在生活中，我們總是會(huì)遇到一些不如意的事。就比如這幾天，煩惱總是伴我身邊。
最近也許是天氣開(kāi)始暖的原因，突然的變換天氣使有些同學(xué)一時(shí)不適應(yīng)，而感冒了。感冒不要緊，主要的是會(huì)傳染周?chē)耐瑢W(xué)，而周?chē)耐瑢W(xué)又傳染給自己周?chē)娜?。這樣一傳十，十傳百，班里大多數(shù)學(xué)生都感冒了。而我也不會(huì)僥幸逃過(guò)。
開(kāi)始幾天，我的感冒也不是很厲害，我也沒(méi)有多加注意，只是想著過(guò)幾天就回家了，到時(shí)候自然就好了吧?？墒鞘聦?shí)并不如我想象的那樣。。病情越來(lái)越重，我都無(wú)法正常學(xué)習(xí)，真討厭!最終我決定趁中午午休時(shí)去拿藥。這個(gè)星期拿的零花錢(qián)并不多，只有11元，有點(diǎn)擔(dān)心不夠呢。就這樣不知不覺(jué)的來(lái)到了藥店，跟老板說(shuō)了下我的病情，之后他給了我兩盒藥，當(dāng)我一問(wèn)價(jià)錢(qián)，結(jié)果你猜怎么樣，這兩盒藥正好11元。好巧啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，剛好剛好!
買(mǎi)完藥我就回學(xué)校了。吃了幾次后，不見(jiàn)好，也許是病情太嚴(yán)重的緣故，唉怎么辦!真心不想回家，一因?yàn)閷W(xué)校離家那么遠(yuǎn)，還有勞煩老媽來(lái)接我，多麻煩啊。二是因?yàn)橐换厝タ隙〞?huì)耽誤學(xué)習(xí)，而且離考試也不遠(yuǎn)了，這時(shí)候要耽誤一點(diǎn)可就麻煩啦。就這樣一直到了星期五，終于可以回家了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的意志力這么堅(jiān)強(qiáng)!回家之后沒(méi)免了又輸了幾天點(diǎn)滴……唉，感冒真是一件極其煩惱，極其痛苦的事啊!
以后一定要好好注意身體，盡量不要生病，要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!
我的煩心事日記2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱，不再像小時(shí)候那樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以純真的笑。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，誰(shuí)說(shuō)努力就一定會(huì)得到回報(bào)的?這不，成績(jī)下來(lái)了，只有悲催的70分，但這還不是最糟糕的。最讓我覺(jué)得煩的是，天殺的老師居然要求我們把試卷帶給家長(zhǎng)簽字，這不是把我們往火坑里推么?最討厭的是，老師一邊講試卷一邊批我們，說(shuō)我們有情商沒(méi)智商。我們怒，卻沒(méi)有任何作用，誰(shuí)讓人家是老師呢。老師的義務(wù)就是教育我們，給我們傳授知識(shí)，我們不好，和老師是有密不可分的關(guān)系的，我們并不笨，也不比別人懶，但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了本身的問(wèn)題外，也說(shuō)明了老師的教育方法是有問(wèn)題的，我們不好，老師就有義務(wù)教好我們，不然要老師何用?
首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗恼n干巴巴的，只有枯燥無(wú)味的講，以至于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺(jué)的架勢(shì)。
還有，現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)好，什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)題吧?也要讓我們多出去走走，多呼吸新鮮空氣。不然整天面對(duì)著小山般的試題，成績(jī)不但不會(huì)提升，反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。
偶爾有幾次我們考試成績(jī)不理想，也不要罵我們，打我們，難道靠這些我們就能有所提升嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的，你們這樣做，不僅僅削弱了我們的自信心，也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那，你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺校屛覀儼舱漳銈兊挠?jì)劃路線(xiàn)走，你們舉得完美無(wú)缺的計(jì)劃，有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥啊!你們既然為我們安排好了一切的一切。那么，等你們離開(kāi)我們時(shí)，我們?cè)撘揽空l(shuí)，該按照誰(shuí)的計(jì)劃路線(xiàn)走呢?沒(méi)有主見(jiàn)的我們，在沒(méi)有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢?
所以，比起你們安排好的滿(mǎn)分未來(lái)，我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生!
我的煩心事日記3
陶琦的家庭在社會(huì)屬中等，母親自從他上了初中就辭了工作照顧他學(xué)習(xí)，父親在工商局工作，除了局長(zhǎng)就再?zèng)]上級(jí)，在單位也很受尊敬，工資也足夠一家的開(kāi)支，家住在一個(gè)小區(qū)，是六樓，陶琦開(kāi)始抱怨太高，上的太累，后來(lái)也就習(xí)慣了，陶琦愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處看，愛(ài)看遠(yuǎn)方的遼遠(yuǎn)，他喜歡一望無(wú)際的感覺(jué)，他說(shuō)從高處向遠(yuǎn)處看有一種成就感，更能體會(huì)到自然的博大深邃。
第二天，陶琦背著各種借來(lái)的初中書(shū)騎著自行車(chē)去學(xué)校報(bào)到，中學(xué)門(mén)口的人比第一天的人還多，各種車(chē)輛堵滿(mǎn)了中學(xué)門(mén)口，陶琦進(jìn)了學(xué)校把車(chē)子停好，在七年級(jí)各班門(mén)前看了看名單，逛了一圈，終于在七年一班門(mén)口的名單看到了自己的姓名，陶琦暗暗發(fā)笑：我陶琦也發(fā)跡了，也跟‘一’沾上了邊。進(jìn)了教室，講臺(tái)上是老師，講臺(tái)下是即將一起度過(guò)兩年的同學(xué)，教室里很安靜，陶琦心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌，老師讓他坐在倒數(shù)第二排的一個(gè)空位，還好，同桌是個(gè)男的。
“朋友，叫什么?”后面的人小聲問(wèn)。
陶琦沒(méi)理會(huì)。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己當(dāng)外人。陶琦心里嘀咕著。
人差不多到齊了，老師就開(kāi)始念名單，念到陶琦時(shí)，由于不好意思而輕聲說(shuō)了一聲“到”，誰(shuí)知老師竟沒(méi)聽(tīng)到，他只好提高了聲音重新說(shuō)了一聲，同學(xué)都看他，搞得陶琦怪難堪的。
“不用害怕，以后就好了”老師微笑說(shuō)道。
點(diǎn)名完畢，陶琦滿(mǎn)以為能回家，因?yàn)樾W(xué)交待完后都讓回家的，小學(xué)歸小學(xué)，誰(shuí)知小學(xué)和初中有這樣的差別，幸好帶書(shū)來(lái)了，老師先自我介紹，這就是陶琦以后的班主任吳老師，吳老師最多四十出頭，干凈樸實(shí)，不施粉飾，顯得漂亮端莊，吳老師教語(yǔ)文，至少有十幾年的經(jīng)驗(yàn)，要不怎能當(dāng)上班主任呢。
下課了，陶琦四處逛逛想熟悉一下校園，小縣中這所中學(xué)是教學(xué)環(huán)境最不好的，一溜的平房，操場(chǎng)除了甬路外再?zèng)]有地磚，一律的沙土，一刮風(fēng)就刮的滿(mǎn)面塵土，雖然條件簡(jiǎn)陋，卻是小縣中教學(xué)質(zhì)量最好的一所中學(xué)，被人們稱(chēng)為考場(chǎng)，光聽(tīng)外號(hào)就讓人聯(lián)想翩翩。
華麗的外表并不能決定事物的本質(zhì)，刻意的裝飾藏不住缺陷，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)培養(yǎng)成材，有一個(gè)好的未來(lái)。
我的煩心事日記4
陽(yáng)光普照著大地，春風(fēng)彌漫著大地。即使陽(yáng)關(guān)普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。如七彩的人生難免也會(huì)有煩惱。
我是一名中學(xué)生，天性活潑好動(dòng)、快人快語(yǔ)、成績(jī)不錯(cuò)的女孩。但由于個(gè)子矮小，在班常常被人說(shuō)，與同班同學(xué)相比，實(shí)在矮得多。別人還以為我是小學(xué)生。然而有一次，讓我尷尬萬(wàn)分。
記得那一次。那是陽(yáng)光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨(dú)自地到公交車(chē)站坐車(chē)，準(zhǔn)備去圖書(shū)館借書(shū)看。誰(shuí)知一上車(chē)，眼前的情景嚇了我一跳，原先是大人們都紛紛給我讓座，我想;"難道他們見(jiàn)到我的個(gè)子矮小，以為我是小學(xué)生，所以都讓座?！庇谑牵何冶汶S便找了個(gè)座位坐了下去。最后下車(chē)了。我漫步來(lái)到圖書(shū)館，跟我一齊進(jìn)去的是一名中年女人。走進(jìn)去，我四處尋找，《童年》這本書(shū)。我左翻右翻，左找右找。最后：“皇天不負(fù)有心人?！蔽艺业搅恕．?dāng)時(shí)我心中無(wú)比的開(kāi)心喜悅。隨即，剛才和我同進(jìn)的中年女士比我快走一步。當(dāng)時(shí)，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在里面?！蹦侨烁惺苣涿?，回頭一看。咦，真的是那個(gè)售貨員在叫我，那人也回到去圖書(shū)館。售貨員說(shuō)：“阿姨你的女兒還沒(méi)走，你就走了是不對(duì)的?！卑⒁陶f(shuō)：“那女孩不是我的女兒?！贝丝?，我感到就應(yīng)是我的身高才搞出這種笑話(huà)。于是，我站出來(lái)說(shuō);“我并不是她的女兒，我是一名中學(xué)生，這可能是因?yàn)槲业膫€(gè)子矮才鬧出這樣的笑話(huà)。最后，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：為什么我會(huì)長(zhǎng)得那么矮?為什么人會(huì)因?yàn)樽晕野珪?huì)鬧出這樣荒.唐的笑話(huà)。
難道矮是有罪的嗎?
我的煩心事日記5
在我小的時(shí)候，我以為一切都沒(méi)等級(jí)，后來(lái)我認(rèn)為人有等級(jí)，但自然界里一切平等，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自然界中也有等級(jí)之分，這是人“創(chuàng)造的成果”。這很令我煩惱。
有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹(shù)依然佇立著望著遠(yuǎn)方。它的枝干很粗，如一棵千年古樹(shù)。銀杏葉是金黃色的，如一群小扇子圍繞著大地，撫摸著泥土。樹(shù)成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影?？墒牵y杏樹(shù)的周?chē)菐卓眯?shù)支撐著它。它們沒(méi)有長(zhǎng)大，無(wú)力地扶著銀杏樹(shù)，卻不如說(shuō)是靠在銀杏樹(shù)身上。它們的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它們什么也抓不到，只有空氣托著它。它們?cè)?jīng)也像它們身旁的銀杏樹(shù)一樣腳踏在地上迎接鳥(niǎo)兒，葉子托著陽(yáng)光幸福地趴在枝頭上睡覺(jué)?？上КF(xiàn)在它們?yōu)橐豢脴?shù)服務(wù)著，屬于它們的葉子呢?陽(yáng)光呢?人們認(rèn)為銀杏樹(shù)很高貴，那些小樹(shù)生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來(lái)為貴人服務(wù)，它們有什么地位?連自然都要受等級(jí)所影響了嗎?
我的一個(gè)朋友在五中生活，她經(jīng)常給我們講那兒的操場(chǎng)周?chē)囊蝗γ利悩?shù)林。那兒有蜻蜓，有各種鳥(niǎo)類(lèi)，她在那兒見(jiàn)到過(guò)麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個(gè)小型的原始森林!雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，但我們已是朋友?？梢惶煳衣?tīng)她說(shuō)校長(zhǎng)為了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹(shù)都砍光!難道操場(chǎng)的地位不如塑膠跑道?樹(shù)的地位不如冰冷的欄桿?我真想把欄桿踢倒，把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級(jí)嗎?能撕碎不平等的地位嗎?人們?yōu)楹我谧匀唤缰蟹值燃?jí)呢?樹(shù)的地位不如能賺錢(qián)的木頭!動(dòng)物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。
自然依然純真，并不知道“等級(jí)”是什么意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會(huì)受其影響，不會(huì)也變得這么“成熟”。
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