與六一兒童節(jié)相關(guān)的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)日記
兒童時(shí)期是做美好的,我們無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。兒童時(shí)期也是最輕松地,沒(méi)有生活的壓力,只要過(guò)好一天就行。滿懷喜悅,在這節(jié)日里我們歡聲笑語(yǔ)。以下是小編整理的與六一兒童節(jié)相關(guān)的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)日記,希望能夠幫助到你!
與六一兒童節(jié)相關(guān)的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)日記1
今天,作文是六一兒童節(jié),是全國(guó)兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛?,漂漂亮亮的,學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)來(lái)了!
為了今天的表演,我們可沒(méi)少費(fèi)工夫。天天連課也不上,就在操場(chǎng)上訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練,我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天,每個(gè)人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M(jìn)著,沒(méi)有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛(ài)了,演魚(yú)兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺(tái)展演了!
為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人弄了拱門(mén)、還吹了不少氣球,把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團(tuán)體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會(huì)兒“飛翔”,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚(yú)、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場(chǎng)了,他們演的也都很好。
盡管我們?cè)谂啪殨r(shí)又累又熱又渴,但我們并沒(méi)有埋怨,要不是經(jīng)過(guò)之前的排練、彩排,我們哪來(lái)今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)與贊賞。
通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了:新時(shí)代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻(xiàn)的;是熱愛(ài)生活的;是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們要向他們學(xué)習(xí),做一位中華好少年!
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6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的兒童節(jié),我們做了充足的準(zhǔn)備,每天都刻苦地排練,一練就是兩三個(gè)小時(shí),我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們練好的節(jié)目紛紛亮相:有街舞,瑜珈操,武術(shù),朗誦,合唱,乒乓球操,歌伴舞,鋼琴架子鼓等等,應(yīng)有盡有,豐富多彩,各有特色。
我參演了其中的兩個(gè)節(jié)目:朗誦和架子鼓。這兩個(gè)節(jié)目人數(shù)都很多,演員都來(lái)自兩三個(gè)年級(jí),需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的,我動(dòng)感十足地跳著,努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏,耳邊響過(guò)老師同學(xué)熱烈的掌聲,心里美滋滋的。不過(guò),最讓我印象深刻的要算是最后一個(gè)節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個(gè)篇章,第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢(mèng)人。這個(gè)節(jié)目不僅只有朗誦,而且還有情境表演,表演的同學(xué)都來(lái)自我們班,有農(nóng)夫,紡織女,蜻蜓,魚(yú),青蛙,蟬,還有人數(shù)最多的荷葉,而我就是其中一枚小小的荷葉。當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩(shī)時(shí),我們便上場(chǎng)表演著各種場(chǎng)景,一幅夏日美好的圖畫(huà)就展現(xiàn)出來(lái)了。最后,我們都是追夢(mèng)人的聲音響徹天空,讓我們心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追夢(mèng)少年。
表演圓滿結(jié)束了,我們和老師合了影,雖然很累,但是我們都笑開(kāi)了花,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)歡樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
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6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税?,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚(yú),除了我,還有五條和我一樣的小金魚(yú),我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后,在主樓門(mén)前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到??!
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“六一”兒童節(jié)來(lái)了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天?!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過(guò),我們可還是在心里一直樂(lè)呢!
這回“六一”,我們來(lái)個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!
好了,廢話少說(shuō),游園開(kāi)始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次,因?yàn)槲页鲩T(mén)就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡(jiǎn)單,猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定,沒(méi)題目規(guī)定,沒(méi)次數(shù)規(guī)定,三“沒(méi)”啊!這個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯(cuò)??晌乙?分之差,成為第二名。不過(guò),第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂(lè)??晌覀兛傆幸惶煲ネ辏饺肷鐣?huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。
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又是一個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著音樂(lè)的播放,貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢(qián)”呢!去年,也是在六年級(jí)的店鋪上,我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買(mǎi)了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿‘錢(qián)’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級(jí)的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē),準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢(qián)!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣(mài)花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看,并沒(méi)有買(mǎi),只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)!已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了!我坐在臺(tái)階上,看著隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。
一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(zhǎng)大了……
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