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2021小學(xué)生日常生活日記5篇

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日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng)。你會(huì)寫2021小學(xué)生日常生活日記嗎?這里給大家分享一些2021小學(xué)生日常生活日記,歡迎閱讀!

2021小學(xué)生日常生活日記1

今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩,就聽(tīng)到外婆以100分貝的聲音叫道:“張悅穎、衛(wèi)妍汝,你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)敲核桃!”

我們飛快地跑到院子里,不禁叫了起來(lái)。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡(jiǎn)直堆成了一座核桃小山。

小妹奶聲奶氣地說(shuō):“奶奶,買核桃就買現(xiàn)成的唄,干嗎買帶殼的?”

“我跟你說(shuō),帶殼的比現(xiàn)成的要便宜,還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

外婆給我和小妹拿來(lái)兩個(gè)小錘子,自己拿起大榔頭,開(kāi)始敲核桃了。我還沒(méi)有敲核桃的經(jīng)驗(yàn),生怕敲到了手指,就閉著眼睛敲?!斑恕钡囊宦?,我以為核桃被敲開(kāi)了,睜開(kāi)眼一看,核桃不見(jiàn)了,水泥地倒是被敲出了一個(gè)小坑。

我靈機(jī)一動(dòng),從工具箱中找出了老虎鉗,把核桃?jiàn)A住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,里面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

我又重新拿起一個(gè)核桃,輕輕地用錘子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了兩瓣,粉嫩的核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進(jìn)嘴里,脆脆的,有點(diǎn)苦澀,但越嚼越香。

我又向另一個(gè)大核桃發(fā)起了進(jìn)攻……

敲完后,我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下,笑著嗔怪道:“小饞貓們,本來(lái)兩斤半的核桃,怎么才敲出這么丁點(diǎn)兒的核桃肉呀?”

“我們沒(méi)有吃!”我和小妹一起大聲嚷起來(lái),趕緊洗清偷吃的嫌疑。

實(shí)際上,我們內(nèi)心竊喜:原來(lái),自己的勞動(dòng)成果比什么都好吃呀!

2021小學(xué)生日常生活日記2

今天,我?guī)蛬寢寧У艿堋U?dāng)我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)情況不妙——我的小弟弟突然不笑了,小臉憋得通紅,還不時(shí)發(fā)出嗯嗯的聲音,不用我說(shuō)你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個(gè)月大,總是想拉就拉。我愣住了——天哪,我的運(yùn)氣也太好了吧,竟然中獎(jiǎng)了,還是特等獎(jiǎng)!

給弟弟換好衣服后,我一邊刮刮弟弟的小鼻子說(shuō):“我的親弟弟呀,你都快把我累死啦?!币贿厹?zhǔn)備去洗那條臟乎乎的褲子。

我把桶子里邊裝好水,把“黃金”褲子放了進(jìn)去,眉頭卻情不自禁地皺了起來(lái)——因?yàn)槲覍?shí)在擔(dān)心那臟乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子,把弄上“黃金”的地方,輕輕甩動(dòng),可那褲子仿佛跟我故意作對(duì)似的,還是臟乎乎臭烘烘的。對(duì)了,媽媽好像說(shuō)過(guò),越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來(lái)。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次,然后我抓著褲子兩邊,雙手握成拳,用力的搓起來(lái),但效果并不是很好。

“唉!讓我找個(gè)地方靜靜的哭一會(huì)兒,為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點(diǎn)生氣地自言自語(yǔ)。對(duì)了,我得多打點(diǎn)肥皂,我深呼吸后調(diào)整了一下心態(tài),又快速的打好肥皂,開(kāi)始一陣猛搓……哈哈,褲子終于洗干凈了。接下來(lái)我又把褲子清洗了好幾次,直到?jīng)]有一點(diǎn)肥皂泡沫,再用洗衣機(jī)把褲子甩干并晾曬好。

洗完褲子后,我感覺(jué)我的小腰都快要累斷了,休息一會(huì)兒后,我又協(xié)助媽媽搞了一次大掃除,這可真是繁忙又充實(shí)的一天呀!

2021小學(xué)生日常生活日記3

我的小學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),校園里經(jīng)常都會(huì)舉行一些活動(dòng),這些活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)和難忘的回憶。

在這些活動(dòng)中,不得不說(shuō)的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來(lái)說(shuō),校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。

我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來(lái)的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。

相比于同學(xué)們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒(méi)有參加這些節(jié)目表演,但是當(dāng)我坐在觀眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí),我都會(huì)熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠(chéng)摯的贊美。

在今年的兒童節(jié)表演里,我的老師們也都上臺(tái)來(lái)了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演,這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外,在小學(xué)的日常生活中,也有很多歡樂(lè)時(shí)光。

我身邊的同學(xué)們都很友好,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課后,同學(xué)們也都積極的探討問(wèn)題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好,我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿意。

我的小學(xué)生活多么美好,在這里,我有友好的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會(huì)好好的.珍惜我的小學(xué)生活。

2021小學(xué)生日常生活日記4

一道煙火劃過(guò)夜空,點(diǎn)燃著這毫無(wú)裝飾的夜。使它變得燦爛華麗,這是我春節(jié)最喜歡看的東西了,不論這是在什么地方,放煙花鞭炮都是保留節(jié)目。即使現(xiàn)在身處異地。

現(xiàn)在,我是在山西老家過(guò)年,因此這里的一切都感到很新奇。我們是在窯洞前放的煙花鞭炮,這雖然不是第一次,但是卻像頭一次來(lái)一樣喜悅。想著想著,我被一股熱噴噴的東西吸引住了。啊,我竟然忘了,我還沒(méi)有吃餃子呢。光顧著看了,連吃飯都忘了呢,這就是廢寢忘食吧。“咚咚咚”,有人敲門了,我急忙去開(kāi),呵,人來(lái)得真不少呢。足足十幾個(gè)人,我的姐姐哥哥以及他們的孩子都來(lái)了。這年過(guò)的,真夠熱鬧的啊!來(lái)來(lái),“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吃東西”三姑從廚房里迎了出來(lái),其余人進(jìn)入窯洞,放下手里的禮物。我往禮物堆里一看,有酒,有牛奶,有點(diǎn)心。這些與我們北京人送的禮品差不多,但是從禮物的價(jià)值和種類上看還是遜色了一些,但是至少他們不送水果。突然,我的眼光聚集在一包饅頭上,再看看其他禮物上也都送一包饅頭。我越看越覺(jué)得好笑,三姑家看起來(lái)也不是那么窮啊,怎么還送饅頭呢?

我終于按耐不住心中的好奇心,問(wèn)道:“為什么要送饅頭呢?”三姑笑了笑說(shuō):“這可是習(xí)俗,”她略微停頓了一下,接著說(shuō):“送這東西的意義可多了,這可是祝福五谷豐登的象征。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭??磥?lái),這兒的春節(jié)還真是不一樣。而且還具有豐富的文化色彩。

接著就可以去吃年夜飯了,雖然沒(méi)有以往家里的飯桌豐盛但是我卻吃的十分的高興,不知怎地,我吃的很多,暈暈沉沉的睡覺(jué)了。

總而言之,這天過(guò)的真是快樂(lè),自然也很盡興。在感受著春節(jié)的喜悅氣氛中,我漸漸發(fā)覺(jué)到,感受不同地方的習(xí)俗竟然是如此的美好。

2021小學(xué)生日常生活日記5

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過(guò),放眼望去,只看見(jiàn)一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí),我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個(gè)年輪便是見(jiàn)證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時(shí),也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過(guò)老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無(wú)微不至的。老師如同園丁,對(duì)每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價(jià)值卻是無(wú)限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開(kāi)花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開(kāi)花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物 友情,我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個(gè)小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們?cè)诟惺苤鴮?duì)方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見(jiàn)證我們的友情。

畢業(yè)的門無(wú)可抗拒地打開(kāi)了,我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習(xí)生活。我真希望時(shí)間停下來(lái),讓我們永遠(yuǎn)在一起,讓歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。

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