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六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文

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日記記錄的是最真實(shí)的生活,能為寫(xiě)作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行,還要學(xué)會(huì)提煉和挖掘,看出素材背后的意義。這里小編給大家分享一些六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文,歡迎閱讀!

六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文1

上個(gè)星期六上午,我早早的來(lái)到畫(huà)室,咦?臨摹素描的畫(huà)板畫(huà)架消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是又寬又長(zhǎng)的木桌和小板凳,一切都擺放的那樣整齊一致,更顯的窗明幾凈,井然有序,可這節(jié)課又要畫(huà)什么呢?,正當(dāng)我疑惑不解時(shí),鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是羊毛氈,鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛,筆,說(shuō)今天要學(xué)工筆畫(huà),我興奮的一蹦三尺高,要知道我最喜歡畫(huà)水彩國(guó)畫(huà)了!我滿(mǎn)懷期待的幫鄔老師給每臺(tái)桌子鋪上了羊毛氈。

很快,一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢,王老師也來(lái)到了教室,我們開(kāi)始了課程,首先,找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料,再拿鉛筆印著材料在宣紙上進(jìn)行臨摹,荷花圖很美,復(fù)雜確簡(jiǎn)單,用鉛筆輕輕的勾,一會(huì)就勾完了,然而這才剛剛開(kāi)始,我們又忙著打水,開(kāi)筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個(gè)臺(tái)階,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的嘗試,一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài),再把已經(jīng)泡開(kāi)的毛筆潤(rùn)好,便開(kāi)始勾勒。開(kāi)始,我的手抖的不停,也許是怕出錯(cuò),也許是第一次太緊張,總之就是不敢畫(huà),在老師的鼓勵(lì)下,我做了個(gè)深呼吸,重新握好筆,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難,只是我自己的心理障礙而已,我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),熟悉了紙性,明白了陰陽(yáng)頓挫的大致意義,越畫(huà)越熟練,畫(huà)完了,就給老師看,老師一邊給我做示范,一邊評(píng)價(jià)我的臨摹練習(xí),之后我又學(xué)以致用,不斷進(jìn)取,完成了第二幅,第三幅作品,這節(jié)課就這樣愉快的度過(guò)了,我興高采烈的朝著家的方向跑去,迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...

“選擇你所愛(ài)的,愛(ài)你所選擇的”,畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活,使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下,我堅(jiān)信,在美術(shù)這條路上,我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文2

“藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草原……”這是一首草原歌,每當(dāng)我在大街或電視上聽(tīng)到這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的草原景象,這使我想到美麗的蒙古“瀟灑走一回”,就在去年暑假,媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

當(dāng)我第一步踏上草原,感覺(jué)完全與電視上看到的不同!天空藍(lán)藍(lán)的,青青綠草沒(méi)過(guò)了我的下半身,還有些癢絲絲的。突然有一大群馬奔馳而來(lái),那雄壯的場(chǎng)面,是我未曾想到的。幾個(gè)牧馬叔叔騎著馬、揮著長(zhǎng)鞭,一邊吆喝,一邊趕著馬群。

不一會(huì)兒,馬群在牧馬叔叔們的引導(dǎo)下,放慢了腳步,我連忙跑過(guò)去,每匹馬的膚質(zhì)都特別的好,就跟抹了油似的,馬鬢也十分柔軟舒服??墒?,光這樣看著不過(guò)癮,我就上前與牧馬叔叔“套瓷”說(shuō):“叔叔,可以借我看看那馬鞭嗎?”叔叔將手中的馬鞭遞給我,這馬鞭特別重,我差點(diǎn)沒(méi)拿住,剛才看牧馬叔叔輕松甩著馬鞭,沒(méi)想到竟會(huì)這么重,我突然由衷地佩服牧馬叔叔。

我試著甩了甩馬鞭,忽然,牧馬叔叔問(wèn)我:“想不想騎馬?”我一聽(tīng),開(kāi)心得不得了,這是我來(lái)草原的目的,有一次這么好的機(jī)會(huì),怎么能不好好珍惜呢!我使勁點(diǎn)頭,牧馬叔叔把我抱到馬背上,我學(xué)著牧馬叔叔的樣子,雙腿夾緊馬肚,手一拍馬_,誰(shuí)知這馬竟然沖了出去,我嚇得直冒冷汗,我緊緊地抓住馬鞍,生怕會(huì)從馬背上摔下去,全身上下肌肉都緊繃著,連呼吸都不敢了。我又學(xué)著牧馬叔叔“吁——吁——”,可是馬就是不停下來(lái),我忍不住大叫起來(lái),旁邊有幾個(gè)蒙古的孩子忍不住大笑,但還是立即騎上馬,沖過(guò)來(lái)將我的馬馴服住。我連忙從馬背上跳下來(lái),全身軟綿綿的,連路都走不了了。沒(méi)想到我第一次騎馬會(huì)是這幅狼狽樣,本來(lái)還想威風(fēng)一把呢!

這就是我第一次騎馬,和那些牧馬叔叔相比,我簡(jiǎn)直弱爆了。想要馴服好一匹馬,可不是一兩天的事,希望我還能再騎到馬。

六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文3

在每個(gè)人的心目中應(yīng)該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事,可這件事使我終身難忘。

在我四歲的一天,姥姥騎自行車(chē)從幼兒園接我到少年宮上美術(shù)課。因?yàn)槲倚r(shí)候非常淘氣,坐車(chē)時(shí)腳老是亂動(dòng),愛(ài)把腳放在車(chē)輪旁,這樣可以發(fā)出一種“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進(jìn)了車(chē)輪里。自行車(chē)跑偏了。我被重重的摔倒在地上,自行車(chē)壓在了我的身上。這時(shí)候我想:完了,這下子腳得骨折了。

這時(shí)候,我們剛好停在一個(gè)汽車(chē)修理部的大門(mén)前,三個(gè)修理部的工人看到了這一幕,就飛快地跑了過(guò)來(lái)。他們其中一個(gè)幫我把自行車(chē)扶起來(lái),慢慢地把我的鞋帶松開(kāi),讓我把腳伸出來(lái)。另一個(gè)拿著工具,想要把我的鞋從車(chē)輪里捅出來(lái)。最后一個(gè),等我把腳伸出來(lái),幫我把襪子脫下來(lái),想看看是不是傷得很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心,襪子碰到了傷口,疼得我“哇、哇、哇”亂叫,他怕疼得厲害我受不住,就馬上安慰我,又怕我的傷口感染,所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時(shí)候慢慢地站了起來(lái),說(shuō)道:“謝謝你們的幫助,我這就帶他去煤炭醫(yī)院!”他們說(shuō):“這算什么,這都是我們應(yīng)該做的!”最后,他們還把我小心翼翼地扶上了自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上,回頭看著他們,感覺(jué)他們的背影十分高大。

使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷,而且它還讓我明白了“一方有難,八方支援?!钡纳羁痰览?。

六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文4

曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人學(xué)會(huì)了感謝,他就成熟了。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多人,很多事,都給了我們的教育、幫助和啟迪,我們都應(yīng)該需要感謝他們。

在生活中,有許多人都幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我。他們給我們的愛(ài),他們都應(yīng)該得到報(bào)答。于是,我首先要感謝的是我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o予了我生命,也給予了我所得不到的唉。

我記得給我印象最深的就是那一次。一個(gè)下著傾盆大雨的早上,我嚴(yán)重發(fā)燒感冒。我躺在床上,很難受。爸爸媽媽知道了我身體脆弱。就請(qǐng)了兩三天的家來(lái)照顧我。把我送到醫(yī)院去。爸爸媽媽坐在椅子上,靜靜地看著我。很擔(dān)心我的身體。我為此感到慚愧,明知道爸爸媽媽工作很忙。為了我掙錢(qián)哄我讀書(shū),還為我操心。感覺(jué)自己長(zhǎng)這么大了,什么也沒(méi)幫到爸爸媽媽?zhuān)€要依賴(lài)。媽媽溫暖的大手握著我冰冷的小手,我的心也感到一絲溫暖。爸爸在一邊削這蘋(píng)果給我吃。媽媽總是溫柔地對(duì)我說(shuō):“你愛(ài)吃什么我給你買(mǎi),你愛(ài)吃爸爸媽媽做的什么菜,我都給你做去……”我身體弱弱的,一直躺在病床上,吃也吃不下什么??晌抑浪麄円恢倍荚陉P(guān)心我的身體。

過(guò)了幾天,我的身體有些好轉(zhuǎn)了,終于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。給爸爸媽媽做了愛(ài)心早餐。到了中午,爸爸媽媽買(mǎi)了很多菜,給我做了大餐。我也成了爸爸媽媽的“小助手”過(guò)后,爸爸媽媽還常帶我去鍛煉身體。為此我感到很性都,感覺(jué)我的病友好了一半。

爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們,在生活中給予了我那么多的愛(ài)?,F(xiàn)在是你們照顧我,到我長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像你們照顧我一樣照顧你們的。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!

六年級(jí)優(yōu)秀的記事日記范文5

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)雙休日里,我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了,而為此準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)精彩的聯(lián)歡!

別小看我,我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人,為了是這次活動(dòng)能夠順利完成,我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫(xiě)了一個(gè)策劃書(shū),同學(xué)們看了我的策劃,感到很吸引的,于是就積極報(bào)名參加了??偹銢](méi)白費(fèi)力氣啊!

時(shí)間就定在這個(gè)星期六里,日子到了,我迫不及待的來(lái)到約好的地方和朋友們聚在一起。人都到齊了,好,開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買(mǎi)了些裝飾用品后來(lái)到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所,那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn),把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的,我們真開(kāi)心,張明月的媽媽也毫不介意,她說(shuō):這樣客人更愛(ài)進(jìn)來(lái),謝謝你們了!說(shuō)的我們更是歡喜,別說(shuō)要租個(gè)地方也得好多錢(qián),這回還真是老天幫助啊!

下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,可以組合表演,因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右,所以表演多才多藝,有唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、跳舞、朗誦等等,我當(dāng)然不例外,也表演了一個(gè)流行歌曲,這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的!

這時(shí),快中午了,吃飯還是個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人帶的錢(qián)湊起來(lái)都只能一人一碗白米飯,怎么辦啊?張明月的媽媽來(lái)了,她說(shuō):“你們有什么困難了嗎?”“嗯!”“這樣吧,我請(qǐng)你們吃吧,本來(lái)你來(lái)我的酒樓就是客人,好不好啊!”同學(xué)們有的覺(jué)得很好,可有的覺(jué)得怪不好意思的,最后我們決定,幫她媽媽做事,再吃!

我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事,刷碗、拖地等等,不一會(huì)兒都干累了,才肯吃飯。吃飯時(shí),我們一起拿著飲料干杯,說(shuō)道:這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,多么有意義啊!這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

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