二年級五一節(jié)寫日記
二年級五一節(jié)寫日記五篇
日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關于二年級五一節(jié)寫日記，方便大家學習。
二年級五一節(jié)寫日記1
”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢!由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。
臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。
到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這一位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>
我們先是來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真的是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經(jīng)很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經(jīng)濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時著名的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。
時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。
二年級五一節(jié)寫日記2
今天是令人快樂的五一節(jié)，可是在前天。也就是周五的那一天，我還沉靜在淘書樂和周五的快樂中不能自拔，還沒有注意到我正在和一個盛大的節(jié)日越來越近——五一勞動節(jié)，知道我看到老師的作業(yè)，我才恍然大悟，也就是在這時，我快樂的五一節(jié)拉開了序幕。
我以快樂的心情做完平常最不愿做的奧數(shù)作業(yè)，再以快樂的心情去學平常最不愿學的課程奧數(shù)課，然后以快樂的心情迎接平常最不愿想起的一件事睡覺，甚至我的頭還沒有碰到枕頭就睡著了。
五一節(jié)的第一個早晨來了，五一節(jié)的每一個早晨來的都是那么早，那是不是因為我起得早，那是因為，每一個五一節(jié)我都要去懷念已久的老家——石馬，雖然每個五一節(jié)都要在我的老家浪費一大半的時間，但是我毫不厭倦，這的確很好玩。每個五一節(jié)我的胃口都特別的好，我穿上衣服拿著無數(shù)件根本用不著的衣服，放到車上。然后在回來，重復三四次。這樣才踏上了旅途。
我們奔馳在鄉(xiāng)間盤山公路上，這種感覺在城市里是感受不到的，兩個小時，過得很快。我們到了我們的老家——石馬。
這一次來，和往常差不多，我們是來參加婚禮的，我們來到我四姨老娘家，那里已經(jīng)充滿了結婚的喜慶氣氛，院子里，東屋、西屋、北屋、南屋，都擠滿了人，農(nóng)村結婚就這樣——熱鬧，今天還不是正式的婚禮，聽我奶奶說，今天是過門的日子，明天才是婚禮。不管怎么說，婚禮實在是不怎么好玩，還是去找我小表姑玩吧，他是最會玩呢。
我和小表姑玩得真快樂，我們一起喂狗、捉蝌蚪、吃冰糕，真快樂!時間過得真快，轉眼就到了晚上了，我和爸爸媽媽要回到老家去住了，奶奶要留在那里準備婚禮，我一進老家的門，我就發(fā)現(xiàn)一只餓死的蜈蚣，我可嚇了一跳，但是我也欣慰的想，連蜈蚣都餓死了，我最怕的蚊子肯定也餓死了。
你怎么不接著往下說了?那是因為后面的事情我也不知道，我就是這時候打的呀。
二年級五一節(jié)寫日記3
“五一”小長假，我和媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽和阿姨們在打牌，我閑著沒事，就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。
初夏的太陽收好了春天那溫柔的面紗，換上了一副火辣辣的面具，增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的剛氣給鎮(zhèn)住了，躲到屋檐下縮成一團。我和燁子妹妹卻不把它放在眼里，
我們找來兩根棍子、兩根繩子，又纏著強強哥哥挖了許多蚯蚓，裝在一個盆子里。帶著所有的工具，我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上，另一端把蚯蚓“五花大綁”，魚竿就做成了。由于池塘水很淺，而周圍地很高，我們只能站在池塘邊釣。
燁子妹妹“一馬當先”，用極快的速度將釣竿甩向池塘，不一會兒又把釣竿揚起，哇!一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓，幾只小腿在空中劃動。我見了，毫不示弱，用盡全身的力氣把釣竿甩向遠方。咦，釣線動了，我一陣驚喜，連忙把釣竿揚起來，只見一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙，那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲，我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”，就調整好自己的心態(tài)，又一次拋出漁線，過了一會兒，我感覺漁線一沉，心里數(shù)著1、2，然后猛地一揚——哇!竟然“一箭雙雕”，一下釣了兩只小龍蝦!這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓，張“牙”舞“爪”的，像是都在對對方說：“這是我的，你休想拿到!”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開，放進了裝蝦的盆子里。
那天我們的收獲可真不小啊!聽外公說，我們足足釣了四五斤龍蝦呢，也算是為外公除了一些害吧。
二年級五一節(jié)寫日記4
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。
二年級五一節(jié)寫日記5
今天我正在悶聲不響的做作業(yè)，爸爸突然說帶我們?nèi)?，我樂得一蹦三尺高。好久沒去吃燒烤了，真想去好好地吃一頓。事不宜遲，說干就干，我們一家三口出發(fā)了。五一節(jié)大街上車水馬龍，人聲鼎沸，我們用了好長時間，好不容易才來到燒烤的地方—北侖洋沙山。
北侖洋沙山上游玩的人是人山人海，數(shù)不勝數(shù)。那里有很多玩的地方，也有很多人來燒烤，最重要的是它坐落在海邊，海風習習、海浪聲聲，在那里燒烤別提多舒服。因為我們來得晚了，同行的人已經(jīng)把火苗點燃了，又鋪上了三張錫紙。一串串美味的羊肉串已經(jīng)在滋滋地冒油，散發(fā)出誘人的香味，仿佛在對我說：“陳崇軒，快來吃吧，快來吃吧，不吃就涼了，不好吃了!”我迫不及待地抓起一串就往嘴里送，好吃極了。接著我也開始動手了。旁邊有一串雞翅，我就拿了過來，小心翼翼地放在錫紙上烤，我邊烤邊撒胡椒粉，還用小刷子輕輕地刷上一點油，它開始冒出了香味，我知道它在告訴我可以烤另一面了。我用燒烤夾夾住它，讓它“翻了個跟頭”，又該刷油了，我把油刷上去，撒了調料，對它說：“讓你好好烤個火，不冷了告訴我呦?！痹谖业摹瓣P心愛護”下，它終于成了金黃嬌嫩的“黃金烤翅”。我把它看了幾眼，舍不得吃，又看了幾眼，還是舍不得吃，最后啊嗚一口把它吃了，一邊吃一邊美。我還給爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們烤了好多好吃的，他們都說我烤得好吃，封我做“燒烤大王”，我心里也美滋滋的。
過了一陣，我們幾個孩子挺著溜圓溜園的肚子，前擁后呼到海邊玩。我們在海邊抓了好些小海螺，小貝殼，說回去給爸爸媽媽吃，結果可想而知，沒人要吃我們親手抓的“海味”?？蔀榱俗屗麄冑r我們的“辛苦勞動費”，我們拉他們帶我們?nèi)プ１I船。海盜船可是今天最刺激的節(jié)目，往下悠的時候我連眼睛也不敢開，一直到下來我腿還發(fā)抖呢，就這樣結束了我今天的燒烤活動。
啊，這次燒烤真難忘，下次燒烤我還要來!