四年級(jí)踢足球的日記
四年級(jí)踢足球的日記五篇
日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。這里給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)踢足球的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)踢足球的日記1
今天，我在家里打電話邀請(qǐng)我同學(xué)李聰、高本信、王海齊、敏騰輝、蓋龍雨，我對(duì)他們說：“伙計(jì)們，咱們上學(xué)校里的操場(chǎng)足球吧?”他們都說：“好呀。”下午，我們來到操場(chǎng)，我說：“我，李聰，高本信一組，你們?nèi)齻€(gè)一組，好嗎?”大家都沒意見?！爸āā碧咔蜷_始了。
我們對(duì)線發(fā)球，我先用右腳上去踢，然后很準(zhǔn)地傳給了李聰，這時(shí)我心里是無比的激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩矶紱]有成功傳過球。我想著想著，李聰已經(jīng)把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門里，我高興的和李聰抱在一起大聲歡呼道：“一比零!一比零!”這次該他們發(fā)球了，王海齊直沖我們的球門，可是半路殺個(gè)剎馬鎮(zhèn)，幸虧高本信把球傳給了我，我用盡全力使勁一踢，“哈哈!”我高興地大喊，“二比零!二比零!我們贏了!”不知不覺中，天已經(jīng)暗下來了，我說：“天要黑了，我們回家吧。”那三個(gè)人還不服氣，還想比一把，可是天以經(jīng)黑了，我們只好回家了。
今天玩得真高興啊!
四年級(jí)踢足球的日記2
今天，我和我的朋友去踢足球。這個(gè)足球是我朋友的。
我們兩個(gè)一開始就去找別的小伙伴玩。過了十分鐘左右，我們找來了許多小伙伴。開始分組了，我們用的方法和在學(xué)校時(shí)用的完全不，一樣，在學(xué)校時(shí)是用正面和反面的，萬一不一樣，那就得重來。而我們用的方法是石頭剪刀布，贏的一組，輸?shù)囊唤M。我們正好有八個(gè)人，兩個(gè)人一組，來石頭剪刀布。結(jié)果我，我的朋友和另外兩個(gè)人一組。
比賽開始了，裁判來扔球。但是球被對(duì)方的球員給搶去了，我跑到了對(duì)手的前面，把球給搶了過來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到自己的門這邊，對(duì)方球員也都跑到了這邊，然后我把球踢給我的朋友，他連忙踢起足球，因?yàn)閷?duì)方那只有守門的，朋友用力一射，球進(jìn)了。接下來，我們又進(jìn)了一球。最后，我們勝利了。
今天我好開心呀!
四年級(jí)踢足球的日記3
我是一個(gè)多才多藝的女孩，我足球也踢得不錯(cuò)。那些愛踢球的男孩問我：“你是怎么喜歡那孩子的運(yùn)動(dòng)呢?”我調(diào)皮地反回答到：“那你們是怎么喜歡上的呢?”他們一下子被我問的啞口無言。
沒錯(cuò)，我非常喜歡踢足球。因?yàn)樽闱虿恢皇谴磉\(yùn)動(dòng)，還代表著眾多球迷對(duì)足球的熱愛。
有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一隊(duì)，他們兩個(gè)男生一隊(duì)。一開始，兩個(gè)男生就占了上風(fēng)，男生對(duì)以1;0的優(yōu)勢(shì)把我們的氣勢(shì)壓倒了。我和玥玥異口同聲地說：“別看我們是女孩子，但我們是名副其實(shí) 的足球女漢子!”說完，我們的球就進(jìn)了。1:1平!我和玥玥趁勝追擊，使出了我們田徑100米沖刺的速度，再使出了吃奶的勁，看準(zhǔn)目標(biāo)一踢。哦，耶，球進(jìn)了......
一場(chǎng)足球賽在在勝利的號(hào)角聲中結(jié)束了。我愛足球，愛得如癡如醉;我愛足球，愛得像老鼠愛大米。
四年級(jí)踢足球的日記4
課余，我的愛好是踢足球。二年級(jí)下學(xué)期，我和班上一些同學(xué)報(bào)了足球班，每天放學(xué)后，就去操場(chǎng)上學(xué)習(xí)踢足球。
在操場(chǎng)上，老師教我們學(xué)習(xí)踢在足球，老師將我們分配好任務(wù)。鄧行建是守門員，我是前鋒。開始踢足球，首先老師一腳把足球踢開，我趕忙搶過足球，用腳帶著球直往前跑，突然一個(gè)同學(xué)從后面趁我不注意，用力一踢，搶走了我的足球。我和其他同學(xué)，跑過去奮力地爭(zhēng)搶， 就這樣， 足球在操場(chǎng)上傳來傳去，這時(shí)，鄒之涵用很快的速度把球帶到球門旁，使勁用力一踢，鄧行建趕忙張開腳用力去阻擋，可是還是沒有守住，足球直接射進(jìn)了球門，大家一下子歡呼了起來。盡管我們每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是大家都踢得非常認(rèn)真，非常高興。
我很喜歡踢足球，因?yàn)樗坏S富了我的課余生活，還鍛煉了身體。我也希望自已認(rèn)真學(xué)好踢足球，成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。
四年級(jí)踢足球的日記5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學(xué)們并沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場(chǎng)走去。原來，今天是場(chǎng)體育課。
今天體育課的內(nèi)容：踢足球。體育老師帶領(lǐng)大家做完準(zhǔn)備活動(dòng)，講解了踢球的基本動(dòng)作要領(lǐng)后，就將全班男生分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)。
隨著哨聲的響起，紅、藍(lán)兩隊(duì)球員開始在球場(chǎng)上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會(huì)兒進(jìn)攻，一會(huì)兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊(duì)球員抓住機(jī)會(huì)，在藍(lán)隊(duì)球門禁區(qū)內(nèi)虛晃一槍，然后以最快的速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍(lán)隊(duì)球門。藍(lán)隊(duì)守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進(jìn)了。此時(shí)，藍(lán)隊(duì)的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊(duì)的隊(duì)員們卻高興極了。
通過今天的體育課，同學(xué)們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員間相互配合的力量。
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