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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記一年級(jí)

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讀史使人明智;讀詩(shī)使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精微,博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。而數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題,一定要勤動(dòng)筆。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)欣賞:小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1

如果你仔細(xì)觀察,你就知道在日常生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué)。

我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,它使我的生活更有規(guī)律;我學(xué)會(huì)了乘法除法,它使我的計(jì)算更快;我認(rèn)識(shí)了人民幣,它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自購(gòu)物……

記得有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。超市的東西可真多,讓我增加了不少見(jiàn)識(shí),到了牛奶柜前我說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)箱牛奶吧?”媽媽說(shuō):“好啊,你看看這箱牛奶你和姐姐兩人會(huì)不會(huì)喝過(guò)期啊?”我仔細(xì)看了下日期,原來(lái)還有8天就到期了,一箱總共是12盒。我憨笑了一下,想了一會(huì)說(shuō):“如果我們每人每天喝一瓶,一天就是2瓶,12÷2=6(天),8大于6所以可以喝完?!?/p>

媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,你算得很好,以后遇到任何問(wèn)題,都要開(kāi)動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們生活中是無(wú)處不在的,只要用心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題的?!?/p>

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2

今天爸爸媽媽和我起的很早,我們打算去“食為天”吃早點(diǎn)。爸爸媽媽特意讓我去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了三個(gè)卷圈,一個(gè)卷圈三角錢(qián),三個(gè)卷圈九角錢(qián)。還買(mǎi)了兩個(gè)燒餅,一個(gè)燒餅三角錢(qián),兩個(gè)六角錢(qián)。還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)喝的小豆粥,一元一碗,還買(mǎi)了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(qián)(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通過(guò)買(mǎi)東西我知道價(jià)錢(qián)相同的東西用乘法計(jì)算比用加法計(jì)算簡(jiǎn)單。?

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3

今天,我去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家辦了養(yǎng)雞場(chǎng),一群群黑的,白的,花的,黃的雞......看得我眼花繚亂,我問(wèn)外婆:"有多少只呀?"外婆朝著雞群努了努嘴,說(shuō):"你自己數(shù)吧!"我便"一,二,三,四...."地?cái)?shù)了起來(lái).但是小雞總是跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去,我橫數(shù)豎數(shù),怎么也數(shù)不清,把我給難住了。

后來(lái)我想了一個(gè)辦法,找來(lái)幾個(gè)竹筐子罩住小雞后再數(shù),這個(gè)辦法果然有效,幾個(gè)筐里罩著的雞的只數(shù)分別是19只,13只、8只、21只、17只、32只,共有多少只就好算了。我們剛剛學(xué)會(huì)了用小括號(hào)來(lái)列式計(jì)算簡(jiǎn)便一些,列式:(19+21)+(8+32)+(17+13)=40+40+30=110(只)。我很快完成了姥姥交給我的數(shù)雞任務(wù),姥姥笑得直點(diǎn)頭,連連夸我的數(shù)學(xué)學(xué)得好呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4

今天在數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了平行四邊形,它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí),老師打開(kāi)電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了!使我們看得目不轉(zhuǎn)睛,知道了我們學(xué)過(guò)的圖形可以拼出這么美麗的圖形啊!我們學(xué)過(guò)的平形四邊形也用上了,拼出的圖案太美了!我們都很喜歡這美麗的圖形!我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包啊!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5

我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會(huì)用單獨(dú)加、減、 乘、除,現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算,如果有括號(hào)要先算括號(hào)里的,哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè),如果那一個(gè)算式有乘又有除,那么哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)。學(xué) 了混合運(yùn)算比較方便,我們以后做題目比如:有20元錢(qián),買(mǎi)了3包餅干, 每包4 元,應(yīng)找回多少元?我們就用分布式計(jì)算:3×4=12元,20-12=8元。那我們學(xué)了 混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。

我覺(jué)得學(xué)了混合運(yùn)算,算起來(lái)就更方便了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6

爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,就開(kāi)始做了。今天,爸爸問(wèn)我:“婷婷,到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說(shuō):“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說(shuō):“如果每天都做5頁(yè),還要幾天就能做完了?”我看了看書(shū)的最后一頁(yè),標(biāo)著“60”。我想:60減35還有25頁(yè),25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì)兒,我就想出答案來(lái)了,對(duì)爸爸說(shuō):“我5天就能做完了。爸爸,你說(shuō)我做得對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō):“非常正確。”

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7

早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫(xiě)A本。寫(xiě)完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題,其中一道是這樣問(wèn)的:一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢(qián),買(mǎi)4本需要多少錢(qián)?我想了想說(shuō):需要2元錢(qián)。媽媽問(wèn)我是怎樣算的?我說(shuō)是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我,我更喜歡數(shù)學(xué)了。

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