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觀察日記大全四年級(jí)2020

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人們觀察鳥兒,探索海洋,收獲著自然給予我們的一切,我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色,讓我們保護(hù)自然,熱愛自然,感謝自然吧。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請(qǐng)欣賞:觀察日記大全。

觀察日記大全1

今天的作文課上,老師帶來了一個(gè)塑料透明杯、一杯水、還有十枚硬幣,讓我們觀察。我心里想:不就是個(gè)杯子和硬幣嘛,有什么好觀察的?老師開始做實(shí)驗(yàn)了,只見她把一杯水倒進(jìn)塑料杯里,倒得滿 滿的。老師故作神秘地問:“同學(xué)們,你們猜,我把硬幣放進(jìn)這滿滿的一杯水,水會(huì)溢出來嗎?”同學(xué)們眾口不一,有的說會(huì),有的說不會(huì)。但我心里想:肯定會(huì)的。

在我尋思的時(shí)候,老師已經(jīng)開始投放硬幣了。我連忙睜大眼睛看著老師的手,老師把一枚硬幣放進(jìn)杯子,可水面只蕩漾了一點(diǎn)波紋,就平靜下來,沒有一丁點(diǎn)兒水溢出來,我們覺得不可能,便喊:“再 放,再放!”老師一直放了5、6枚時(shí),水才溢出來,可是水面仍保持高處杯口一、二毫米。我心里頓時(shí)有了一個(gè)大大的問號(hào):為什么會(huì)這樣呢?老師這才給我們解開了謎:“這是水的表面張力,是這股 無形的力量支撐住水面超過杯口,而不溢出來的?!蓖?,真是神奇啊!

這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了生活中隱藏著許多秘密,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

觀察日記大全2

暑假,老師給我們布置了一樣作業(yè)——“陽臺(tái)種植”觀察日記一篇,我決定觀察綠豆。

在一次星期五晚上,我拿出一次性杯子,在里面放入四五顆綠豆后,我在一次性杯子里放了一層濕潤(rùn)的紙巾,媽媽走過來告訴我:“你

的綠豆剛剛種下去,不可能很快就發(fā)芽的,你先去睡覺,說不定明天還會(huì)有許多新奇的東西發(fā)現(xiàn)呢!

第二天早上,我一起來,就去看我的小綠豆了,發(fā)現(xiàn)小綠豆的衣服好像裂開了,而且形狀變了,從圓形變成了橢圓形,顏色也變了,從

原來的墨綠變成了淡綠,綠豆原來是硬的,現(xiàn)在已經(jīng)變軟了,我見了,趕緊叫媽媽過來,說:”媽媽,我的小綠豆有點(diǎn)裂開了?!皨寢屢沧哌^

來一看,高興的說:”真的長(zhǎng)出來了!“

媽媽高興地笑了,我也高興地笑了。

星期天,我又來觀察我的小綠豆了,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外部的顏色越來越淺,內(nèi)部的顏色卻越來越深,而且還長(zhǎng)出了一根根嫩芽,大的綠豆

的芽大約長(zhǎng)兩厘米,小的綠豆的芽大約長(zhǎng)一厘米,有一些綠豆的芽是卷起來的,像豬的尾巴,芽?jī)旱念^上是尖尖的。我覺得很奇怪,為什么

我的綠豆還有一些沒長(zhǎng)出嫩芽呢?于是,我?guī)еЩ髞韱枊寢?,媽媽?duì)我說:”大概是因?yàn)槟闼疄⒌牟粔蚓鶆虬?“聽了媽媽的話,我心想:

以后我要多多給綠豆芽澆水,好好照顧它。

觀察日記大全3

晚上,爸爸買了一條魚回家做給我們吃。

吃過魚后,我們把剩下的魚肉,魚骨頭喂了小貓。這還是我家的小貓第一次吃魚,剛開始它用鼻子輕輕地聞了聞,接著就開始津津有味地吃了起來,嘴里不停的“啊嗚啊嗚”地叫著,生怕有人搶走 了它美味的魚。短短幾分鐘,它就把魚骨頭剔得干干靜靜,把魚肉也吃得干干凈凈,只剩下幾根白白的魚刺。我奇怪地問爸爸:“小貓為什么不會(huì)被魚刺卡住喉嚨呀?”爸爸微笑著說:“貓?zhí)焐蛺鄢贼~ ,這也是它的一種本領(lǐng)吧?!?/p>

我對(duì)爸爸的話不是太滿意,不行,我得上網(wǎng)查一查,查的結(jié)果是:貓其實(shí) 是怕魚刺的。首先貓?jiān)诔贼~的時(shí)候,舌頭上的倒刺會(huì)幫助貓把魚肉舔下來,貓一般是不會(huì)吃到魚骨頭的。如果有點(diǎn)軟刺的 話,也不一定會(huì)卡到嗓子。這和人吃到魚刺有時(shí)會(huì)卡到但并非每次被卡到是一樣的。如果認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)貓不幸被魚刺卡到,貓會(huì)把自己胃里的食物全部吐出來,直到魚刺被帶出去為止。

今天我真高興呀,因?yàn)槲矣钟辛艘粋€(gè)很有趣的發(fā)現(xiàn)。

觀察日記大全4

在11月8日那天,老師讓我們種蒜或豆子,我選擇了種蒜。

第一天,我和媽媽剝了五瓣帶著一點(diǎn)點(diǎn)根須的蒜,我把它們的根向下直立著放在了一個(gè)盛有一點(diǎn)點(diǎn)水和棉花的小盤里。小蒜,我等著你長(zhǎng)大!

后來幾天,我發(fā)現(xiàn)小蒜的根每天都會(huì)變長(zhǎng)一些,而且它喝水也很快,每天我回來以后,小盤里的水都會(huì)被我的小蒜一干二凈,一滴也不留。我想:照這樣的速度喝水,多少也不夠,怎么辦呢?哎,換個(gè) 深盤子不就行了嗎?我立刻動(dòng)手,找啊找,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)符合我要求的小盤,我?guī)托∷鈸Q了一個(gè)新的“居住地”。

每天小蒜都是只長(zhǎng)根,不長(zhǎng)苗,直到11月13日,也就是第六天,小蒜們的頭頂上才頂出來一點(diǎn)小嫩芽,綠綠的,小小的,非??蓯?而且就在11月13日這天,我發(fā)現(xiàn)小蒜的根已經(jīng)可以用厘米來計(jì)算長(zhǎng)度 了呢!它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,發(fā)型還非常酷,真像個(gè)愛趕時(shí)髦的“小老頭”!

從這件事中,我懂得了:做什么事都要有毅力,有耐心,還要找到竅門才能成功!

觀察日記大全5

一天晚上,我拿著手電筒出去玩。

在黑暗的地方,我打開手電筒,不一會(huì)兒,許多蚊蟲都在我身邊飛來飛去,我把手電筒關(guān)上,原先飛來的蚊蟲都不見了。我又把手電筒打開,開始仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒,那些蚊蟲又飛過來了,其中 一只體型較大的飛蛾撲過來,使勁的撞手電筒。其它蚊蟲像聽到了召喚一樣,也過來幫忙,而那些體型較小的蚊蟲則過來給它們跳“啦啦舞”。我把手電筒一關(guān),它們又飛走了。我跑回家,把家里的燈 打開,許多蚊蟲直往窗戶上撞,好像在說:“快打開窗戶,讓我們參加光的晚會(huì)!”這時(shí),媽媽說:“別打開窗戶,小心蚊蟲飛進(jìn)來叮咬你!”

原來,蚊蟲趨光而上、夜間喜光已是常識(shí)。它們的眼睛構(gòu)造與人類不同,其視覺與人類也不同,甚至人類眼睛看不見的光,但對(duì)蚊蟲而言,卻是耀眼明亮的光源。月亮比較亮,蚊蟲朝月亮飛,手電 筒比月亮亮一些,蚊蟲朝手電筒飛,火比月亮和手電筒都亮,蚊蟲就往火里撲。

通過這件事,我明白了:你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和會(huì)思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界的許多奧秘。

觀察日記大全6

大千世界,無奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我茁壯成長(zhǎng)。

牽牛花是一種美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽?;ǖ纳砗笠恢辈刂r托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細(xì)小的茸毛,可愛極了。當(dāng)牽?;▌偘徇M(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候,就長(zhǎng)得很茁壯,為了她快快長(zhǎng)高,我們給她按了一條攀爬繩,當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù),顯得十分害羞。一天過后 ,旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽?;ㄏ胍粋€(gè)鉆子,卷了許多個(gè)圈,在這個(gè)伸手不見五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

每當(dāng)我一回到家,看到牽?;ň`放的身影,心里可高興了,可一覺醒來:美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會(huì)有一種說不出的感覺。

現(xiàn)在,再看看她們,回想著她們?cè)鹊臉幼?,才發(fā)現(xiàn):牽?;ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一直鼓勵(lì)著我。

觀察日記大全7

下午上課時(shí),肖老師神秘地拎出了兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,我們就莫名其妙地議論紛紛,肖老師見了卻默不作聲。

這時(shí)老師又提出了一個(gè)奇怪的問題:“你們一般在家里怎樣切蘋果?”這個(gè)問題使我們更加疑惑不解,像掉進(jìn)米缸里——渾身上下都是謎(米),不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我們就異口同聲地 說:“豎著切”。老師就拿出兩個(gè)蘋果中的一個(gè) ,用力豎著切。我們都興奮不已地涌上前來,很想知道一個(gè)小小的蘋果里面藏著怎樣的奧秘?這時(shí),真讓我們大開眼界,蘋果中間有一個(gè)“小嬰兒”,安 靜地睡在一個(gè)像蝴蝶翅膀的小房子里。

老師又問了一個(gè)問題:“橫著切會(huì)怎樣呢?”這個(gè)問題更讓我們大眼瞪小眼,因?yàn)?,誰也沒有橫著切過。于是,老師又拿出另一個(gè)紅蘋果,“攔腰斬短”,里面讓我們大吃一驚,里面的“小嬰兒” 不見了。中間有一個(gè)像“五角星”的圖案。太神奇了!小小的蘋果居然有這么大的奧秘。

原來,生活中有許許多多的奧秘只要處處留心,每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

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