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小學(xué)每天日記：太陽(yáng)出來(lái)了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂(lè)章，連微微顫動(dòng)的樹葉都好像在歌唱著。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
6年級(jí)日記1
今天我在《_晚報(bào)》上看到這樣一則新聞故事:《要有一穎平常心》。故事講了一個(gè)年輕人怕自己的發(fā)言會(huì)引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮，甚至渾身不停戰(zhàn)果，無(wú)法坐穩(wěn)。他的朋友用美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)對(duì)一位年輕作家說(shuō)的話來(lái)安慰他:“你大可不必這樣害怕，這里沒(méi)有人指望你發(fā)出什么驚人的言論?！?/p>
我們生活中也有許多這樣的現(xiàn)象。例如我，每次演講都非常緊張，因?yàn)槲液ε聞e人對(duì)我的'文章沒(méi)有興趣，或是我文中的某一句話被同學(xué)們當(dāng)做笑柄。我覺(jué)得這篇文章，給了我們一個(gè)小小的啟示:我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尷尬。但是這只是周圍人生活中的一個(gè)小插曲，別人笑過(guò)，自然就會(huì)把這事兒給忘了?！?/p>
擁有一顆平常心，用這顆心對(duì)待任何事物，我一定會(huì)覺(jué)得很輕松。相信我能找到屬于自己的平常心。
6年級(jí)日記2
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)告別自己的小學(xué)，誰(shuí)都會(huì)告別自己的老師，誰(shuí)都會(huì)告別自己的同學(xué)。
但這意味著我們將會(huì)到達(dá)初中，將會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)，也意味著我們將會(huì)踏上新的旅程，去追求更遠(yuǎn)大、更理想的目標(biāo)。
在告別小學(xué)的時(shí)候，我想起了一段話，送給我的好朋友：我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
我還想起一句詩(shī)，送給所有的老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們的班主任在我們還沒(méi)考畢業(yè)考試的時(shí)候，給我們生了一個(gè)小妹妹。所以考畢業(yè)考試的時(shí)候沒(méi)有來(lái)，我們考完試后就回家了。臨走時(shí)，老師和同學(xué)們都哭了，我因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)班主任而感到非常的.難過(guò)。
這難忘的小學(xué)生活讓我感到十分的快樂(lè)，但又有些舍不得。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活。
6年級(jí)日記3
今天晚上我們一家人去了匯泉廣場(chǎng)，是啤酒城的分會(huì)。我們做車去了匯泉廣場(chǎng)到那里一看果然熱鬧非凡。
剛到那的門口放眼望去那人山人海的景象讓人嘆為觀止。在那的一條小路上有許許多多賣小飾品還有賣小動(dòng)物的人，有可愛(ài)的小老鼠，討人喜歡的小烏龜和小兔子。我們找到了吃飯的地方吃起了飯，好吵呀，我想：既然是吃飯舊安靜點(diǎn)多好，可這里的人唱的好吵，不給他鼓掌他卻偏硬要讓觀眾給他鼓掌，那有這樣的人呀!我們吃完飯之后買了一些小吃和點(diǎn)心有撒尿牛丸、刨冰……雖然這些人唱的歌我大部分我沒(méi)聽(tīng)過(guò)只有一首我聽(tīng)過(guò)那就是眾所周知的老鼠愛(ài)大米。過(guò)了一段時(shí)間我們要走了，在路上我仔細(xì)的觀看每個(gè)角落，因?yàn)槲乙涀∵@一段美好的.回憶。
這是一年之內(nèi)只有一次的啤酒節(jié)，雖然我沒(méi)有到啤酒城，但我也想象到了啤酒城那繁榮的景象。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!
6年級(jí)日記4
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上不想起來(lái)，可是我不得不起床了，因?yàn)槲疫€要去學(xué)習(xí)鋼琴
時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因?yàn)橛晏炻凡缓瞄_，所以媽媽開的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒(méi)有來(lái)，我坐著等了一會(huì)，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因?yàn)橄滦瞧趯W(xué)校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過(guò)關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。
外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場(chǎng)大雨，當(dāng)然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢?
6年級(jí)日記5
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了?；氐郊依?，爸爸媽媽雖然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
6年級(jí)日記6
今天，我和爸爸媽媽一起去老家茭湖去玩。
大約乘了一個(gè)小時(shí)的車，終于到茭湖了。下了車，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓人感到非常舒服。走在回家的小路上，小鳥在樹上唱歌，野花野草隨處可見(jiàn)，它們?cè)诖猴L(fēng)和陽(yáng)光的沐浴中，顯得那么可愛(ài)。到老家了，只見(jiàn)屋前的茶花開得格外旺盛，一朵朵像害羞的小姑娘，屋前菜園里的土豆也已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃的樣子。我知道，那是我勤勞的奶奶播下的種子開始“競(jìng)爭(zhēng)上游”了。
中飯開始了，奶奶做了許多好吃的，有油炸雞腿﹑紅燒肉﹑烤筍﹑野菜……滿滿一桌子，我拿起筷子，大口大口吃了起來(lái)。吃完中飯，爸爸說(shuō)要去挖筍，我高興得不得了，趕緊拿上工具，跟著爸爸上山了。挖筍開始了，我提起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一株露出尖頭的筍猛烈攻擊，可挖出一看，小得不得了，再看爸爸，只見(jiàn)他推開一層土，用鋤頭輕輕挖去筍旁的土，找好筍的位置后，便對(duì)準(zhǔn)筍的底部猛地一刨，一株筍被連根拔起，好大的筍啊!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一眨眼的功夫，一天就不知不覺(jué)過(guò)去了，我戀戀不舍地離開了茭湖。
6年級(jí)日記7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在最后的日子里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上不緊張，在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，在關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，為母校天光，增彩!
在小學(xué)生活里，我認(rèn)識(shí)了不少東西，在這六年里，我也懂得了不少做人的基本道理!我認(rèn)識(shí)了寫作，我開始接觸作文，我開始接觸閱讀，我也開始慢慢的喜歡上閱讀了，我也慢慢的開始喜歡寫作了。在數(shù)學(xué)上，我認(rèn)識(shí)了數(shù)字，我開始逐漸認(rèn)識(shí)一百以內(nèi)的數(shù)字到億以內(nèi)的數(shù)字，我開始認(rèn)識(shí)了圖形，認(rèn)識(shí)了立體圖形，認(rèn)識(shí)了乘法除法……我開始了這六年的難忘的小學(xué)之旅，我開始變得大膽我開始變得開始和人慢慢的接觸，我慢慢接受了每次面對(duì)考試成績(jī)的失望與開心。我漸漸懂得了許多的知識(shí)，許多的道理，也同樣悟出了一些人生的哲理!
難忘的小學(xué)生活，讓我懂得了很多，我將把這些懂得的知識(shí)，在新學(xué)期，新學(xué)校里給用出來(lái)，使出來(lái)!
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