寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短6篇，以供大家參考!
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短1
今天，是星期天老師大發(fā)慈悲的放了兩天假。
那天下午，我自己跑回了家，我一回到家就興高采烈的打開(kāi)電腦。
電腦桌面顯示出來(lái)了，我登了QQ，就去沖了綠鉆，紅鉆上個(gè)星期充了又沖了一次，接著我就去裝扮空間了。
空間裝扮好了，我就打開(kāi)了我最喜愛(ài)玩的火線(xiàn)，剛進(jìn)去我就去玩刀戰(zhàn)了。我拿手斧不習(xí)慣，因?yàn)槲移綍r(shí)都用馬來(lái)劍、軍刀、軍用鐵鍬的，所以用手斧不擅長(zhǎng)，一局只能殺三十 幾個(gè)人而以，但是我今天心情特別好心平氣和的和他們對(duì)劈，玩火線(xiàn)不要急，急得話(huà)可不知道什么事情會(huì)發(fā)生哦!
今天，我特別開(kāi)心，我玩完火線(xiàn)就跑去和幾個(gè)伙伴玩，我們玩貓捉老鼠，我剛開(kāi)始就當(dāng)上了貓，但是我的腿長(zhǎng)，一步就邁到他們的腳后跟了。我手就這么一伸就把他們兩個(gè)抓了，我贏了!我終于贏了兩位一直沒(méi)贏過(guò)的叔叔，平時(shí)都是他們贏，我輸?shù)?。可是今天不知為什么我卻勝利了。
這一天我做了很多開(kāi)心的事，我也打破了平時(shí)和伙伴們一起玩的成績(jī)，我實(shí)在太開(kāi)心了。
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短2
我的學(xué)習(xí)上，有開(kāi)心，也有煩惱。
開(kāi)心，就是取得了好的成績(jī)。每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，我總會(huì)得到禮物。比如那一次……
那一天，我們一到學(xué)校，就拿起數(shù)學(xué)書(shū)在看，就是因?yàn)槲覀兊牡谝还?jié)課，就要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了。上課鈴響了，雖然是一首英語(yǔ)歌，可是，我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到開(kāi)心，因?yàn)榭纪暝嚕o接著的就是發(fā)考試卷了，雖然考的好，回家就有獎(jiǎng)勵(lì)，可是萬(wàn)一考的不好，回家就是一頓打了。開(kāi)始考試了，我看了一遍，就把題目寫(xiě)完了。那個(gè)老師看見(jiàn)我已經(jīng)寫(xiě)完了，就看了看我的考試卷，他看過(guò)了，告訴我，我考了97分，讓我自己找出我的錯(cuò)誤。我聽(tīng)了老師的話(huà)，認(rèn)真地檢查考試卷?？墒俏覚z查不出來(lái)。發(fā)考試卷了，我就是考了97分?；丶伊?，爸爸看到我的考試卷，我就得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)新的文具盒。有了新的文具盒，我可開(kāi)心了!
煩惱，就是成績(jī)不理想。每次我考到的成績(jī)不理想，爸爸就會(huì)罵我。那一次的英語(yǔ)考試也是……
那一天，本來(lái)我的心情是很好的，可是一想到今天有英語(yǔ)課，我就怎么也高興不起來(lái)了，因?yàn)?，英語(yǔ)老師說(shuō)今天要考試。英語(yǔ)成績(jī)不理想的我，肯定又要考八十幾分了。開(kāi)始考試了，我認(rèn)真地看考試卷，認(rèn)真地寫(xiě)考試卷，認(rèn)真的檢查考試卷，可是，我還是沒(méi)有考好。英語(yǔ)考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了82分，回家就被爸爸罵了一頓。
我總結(jié)了一下：學(xué)習(xí)=開(kāi)心+煩惱。在學(xué)習(xí)上，有開(kāi)心，也有煩惱。
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短3
今天上午，陽(yáng)光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語(yǔ)接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊(duì)，我的心里十分激動(dòng)，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫(xiě)下了“大地”兩個(gè)字。老師說(shuō)：“開(kāi)始?！蔽覀儽銧?zhēng)分奪秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí)，起初我有點(diǎn)猶豫，不知道該寫(xiě)些什么，但看見(jiàn)對(duì)方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫(xiě)出來(lái)了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí)，對(duì)方亂成一團(tuán)，幾乎看不見(jiàn)他們寫(xiě)的字了。其中，老師給我們組的印象很深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語(yǔ)，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)間不多了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時(shí)間到?！蔽业男摹芭榕椤钡靥饋?lái)。老師開(kāi)始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了，當(dāng)老師念道：“塊頭”時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時(shí)感覺(jué)燙燙的。最后，我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我們狂歡起來(lái)，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們贏了?！倍鴮?duì)方卻怨天尤人，一會(huì)說(shuō)他們隊(duì)員的錯(cuò)，一會(huì)又說(shuō)不公平，說(shuō)我們組有老師。老師笑著說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力?！边@時(shí)他們才安靜下來(lái)。不過(guò)能看出來(lái)，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過(guò)這場(chǎng)緊張而又激烈的游戲，給了我一個(gè)啟發(fā)：不學(xué)好詞語(yǔ)是不行的，當(dāng)然，組員之間不團(tuán)結(jié)，不互助也是贏不了的。
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短4
今天下午苗老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，中間還有些“小插曲”非常搞笑，先保持好奇心，一會(huì)兒你自己從文章中挖掘吧!
首先講擬聲詞在寫(xiě)作中的作用，隨著老師說(shuō)了一聲“卟咕”之后，班里便一片叫聲“卟咕”。接著，苗老師挑了幾個(gè)同學(xué)和她對(duì)聲，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，前者呼后者應(yīng)，此起彼伏，好玩極了。
苗老師喜歡用自己學(xué)生的例子，當(dāng)她把往屆學(xué)生的作文呈現(xiàn)在白板上，我們睜大了眼睛：學(xué)兄學(xué)姐們太牛啦!真讓我們“高山仰止”啊!真希望自己的寫(xiě)作片段也能這樣被“后人”瞻仰!
有一個(gè)片段“老媽生氣砸碗”，苗老師興致一上來(lái)，自然是手舞足蹈，隨手挑起一個(gè)黑板擦往遠(yuǎn)處“揮”了一下，結(jié)果它掉了下來(lái)，與第二排的劉家樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。那黑板擦的皮膚有點(diǎn)黑，所以把劉家樹(shù)那白白的臉蛋下“烙”了一個(gè)方方正正的“巴掌印”!同學(xué)們哄堂大笑，就連苗老師也笑得直不起腰來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)“好事”落在了我們小組，所以我們組也瞬間“洶涌澎湃波濤洶涌”起來(lái)啦!
幾個(gè)動(dòng)作講完后，老師便讓我們寫(xiě)，我一邊寫(xiě)一邊回想剛才的“小品”，“撲哧”終于還是憋不住，可真同情劉家樹(shù)啊!這么年紀(jì)輕輕，就被黑板擦奪去了“初吻”!這句話(huà)在班里飄來(lái)飄去，劉家樹(shù)也很無(wú)辜很無(wú)奈啊!課后劉家樹(shù)本次的作文成為了焦點(diǎn)，下課有許多人圍觀了劉家樹(shù)的作文，他的文字里“委屈”里夾著一絲“受寵若驚”的喜悅。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在班里回蕩，久久不能停息。
苗老師是個(gè)有愛(ài)有智慧的老師，她的課總是能給我們營(yíng)造一種歡快的氛圍，讓我們?cè)谳p松的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)，提升了我的文筆還也收獲了快樂(lè)!成長(zhǎng)的路上怎么能少了快樂(lè)呢!
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短5
世界上每一件事情都充滿(mǎn)了奇特，有的讓你覺(jué)得很神奇，有的會(huì)讓你傷心欲絕，有的會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)……不論是什么樣的事情，你都會(huì)從中有所感悟。那一次的經(jīng)歷，我真開(kāi)心。
這是我上初中后的第一個(gè)長(zhǎng)假—寒假。在這個(gè)寒假里，一個(gè)神奇地東西，驅(qū)使著我靜下心來(lái)好好思考，思考怎樣做才是正確的。這就是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的---象棋。
假期無(wú)聊時(shí)，我去找朋友玩。在她家看到一個(gè)木盒子，我好奇地前去打開(kāi)，里面裝著一個(gè)一個(gè)圓圓的棋子。我問(wèn)了朋友，知道那是我們常說(shuō)的象棋!
象棋的規(guī)則很復(fù)雜，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐?guī)則打破了原來(lái)的計(jì)劃;棋分為：將、士、相、馬、車(chē)、炮、卒。將和士只能在規(guī)定的田字格里走;馬走日，相走田，相卻不可以過(guò)河，車(chē)可以隨意走，炮只需隔一個(gè)打一個(gè)，卒在沒(méi)過(guò)河之前不可以隨意走。規(guī)則又多又復(fù)雜，對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)很困難，只好硬著頭皮玩，每局的比賽，從中都有收獲。從此，我上癮了，每天總是擠出一些時(shí)間去下象棋。
那一天，象棋友誼賽正式開(kāi)始了?？粗业膬蓚€(gè)朋友下象棋，我也參與其中思考，才發(fā)現(xiàn)：我們下棋不僅費(fèi)時(shí)間，還費(fèi)腦力，但我們從中都有所收獲。每走一步棋都要深思熟慮，絞盡腦汁的把它下到最好。結(jié)束后，每一個(gè)人不會(huì)因?yàn)檩斱A而煩惱，歡樂(lè)，而是去思考我還有哪些不足，我與對(duì)手的差距在哪里……
象棋盤(pán)上的那一顆顆棋子，在我們的撥動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)有能力的戰(zhàn)士，勇往直前。就像我們的成長(zhǎng)，要克服一個(gè)個(gè)困難，才能成長(zhǎng)的更優(yōu)秀，終有一天會(huì)像含苞待放的花骨朵兒，漸漸綻放，長(zhǎng)成美麗的花兒。
那一次，我真開(kāi)心，設(shè)局邀朋，以棋會(huì)友，其樂(lè)無(wú)窮!
寫(xiě)我開(kāi)心的日記簡(jiǎn)短6
剛剛進(jìn)入初中，告別了曾經(jīng)形影不離的伙伴，面對(duì)周?chē)吧囊磺?，性格有些?nèi)向的我開(kāi)始郁郁寡歡，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我選擇了逃避。此時(shí)的我心靈之門(mén)像是上了一把鎖，歡聲笑語(yǔ)被關(guān)在門(mén)外，而孤獨(dú)寂寞充滿(mǎn)了我的心房……
那是一個(gè)星期六，天空是灰白色的。“又是無(wú)聊的一天。”我喃喃著。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推開(kāi)房門(mén)，看到的，是欣喜的媽媽。
“喲，寶貝兒起床了?”
我揉揉惺忪的睡眼，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。
“來(lái)，看看我給你買(mǎi)的禮物!”
禮物?為什么送禮物?我滿(mǎn)臉的問(wèn)號(hào)。
“祝你進(jìn)入新的學(xué)校，早日結(jié)交新的朋友。”媽媽熱情地邊說(shuō)，邊拿出一個(gè)精致的小盒子。
媽媽輕輕地打開(kāi)盒子，從里面取出一個(gè)小玩意兒，把它掛在了我的脖子上。
“寶貝兒，喜歡嗎?”
“噢?！蔽覠o(wú)精打采地應(yīng)付著媽媽?zhuān)瑓s連看也懶得看一眼。
下午，在小區(qū)的花園里散步，遇到一位新同學(xué)，正不知如何應(yīng)對(duì)。
“哎呀，你好開(kāi)心啊!”新同學(xué)驚奇地說(shuō)。
我頓時(shí)感到丈二和尚--摸不著頭腦。
看到我疑惑的樣子，新同學(xué)笑著指指我的胸口說(shuō)：“把鑰匙掛在胸前，不就是開(kāi)心嗎?”
我低頭一看，原來(lái)媽媽送的禮物是一枚翠綠色的鑰匙狀的玉佩。
細(xì)心的媽媽原來(lái)是希望我到了新的環(huán)境也能開(kāi)心--我恍然大悟。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全。和朋友的分別是最平常不過(guò)的，“天下沒(méi)有不散的筵席”啊!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多的新人、新事，我們只有不斷地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，融入集體當(dāng)中，才能不斷前進(jìn)。
這把鑰匙仿佛真的打開(kāi)了我心靈之門(mén)的鎖，我感覺(jué)心里一下了敞亮起來(lái)，我開(kāi)心地和新同學(xué)一起散步，一起追逐……
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