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初中生的心情日記

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日記也可以寫(xiě)以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無(wú)事可寫(xiě),或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫(xiě),都可以在以后的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)回憶思考再寫(xiě)下來(lái)。下面小編給大家整理了關(guān)于初中生的心情日記的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

初中生的心情日記1

幸福,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;幸福,愛(ài)的雨露甘泉;幸福,影子般無(wú)盡的陪伴。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我與父親基本沒(méi)有可溝通的語(yǔ)言,我遺傳了與他相似的牛脾氣,不善于表達(dá)的,很多時(shí)候我都看得懂父親對(duì)我的愛(ài),然而我卻時(shí)時(shí)錯(cuò)怪他,經(jīng)常為點(diǎn)小事而鬧脾氣;但,父親從沒(méi)冷落下我。

晴朗的天空毫無(wú)征兆的積起了烏云,暴雨傾盆而下,仿佛要沖走一切。

放學(xué),我把衣領(lǐng)拉過(guò),撐起不禁雨打的“傘”,躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時(shí),一個(gè)突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走過(guò)來(lái),布滿(mǎn)皺紋與傷疤的手遞過(guò)一把寬大、完整的傘。接過(guò),撐開(kāi);我抬頭,看向他,時(shí)間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾,眼角密集的笑紋,深邃的雙眼微微瞇著,彎起慈祥的月牙,瞳孔猶如水波,微波粼粼。

他尷尬的笑了一聲,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵,步子很有氣派……

跟在他的背后,硬朗的身軀,筆挺的搖桿,視覺(jué)有些模糊,眼里水霧翻轉(zhuǎn),我控制著不讓它出來(lái)——噢!我親愛(ài)的父親,如此的令人有安全感,如此的溫馨,如此的美好,感謝你帶給我的幸福,即便它很簡(jiǎn)單。.

初中生的心情日記2

我有一個(gè)弟弟,十分愛(ài)吃零食,特別是巧克力,弟弟雖然十分饞嘴,但他十分誠(chéng)實(shí)。

記得有一天,鄰居何書(shū)儀的外婆從加拿大買(mǎi)了一些巧克力給何書(shū)儀吃,何書(shū)儀拿了四粒給我,我和弟弟每人兩粒。弟弟很快吃完了,由于那天,我身體不舒服,所以我沒(méi)吃,順手放在書(shū)柜。由于我哪晚要和同學(xué)一起去看望生病的老師,我十分慌忙,沒(méi)有把心愛(ài)的巧克力藏起來(lái)。晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)巧克力少了一塊,我十分肯定是弟弟吃了。我氣得火冒三丈,滿(mǎn)臉怒容。“我的巧克力是不是被你吃了,兆立。”我朝弟弟喊道?!拔摇?.....?!钡艿苷f(shuō)話(huà)吞吞吐吐。“我什么我,快說(shuō)?!睂?duì)不起姐姐,都怪我太饞嘴了,把你的巧克力吃了,害你滿(mǎn)腔怒火,對(duì)不起?!钡艿苓吙捱呎f(shuō)。

弟弟雖然饞嘴,但是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

有一次,我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)一起完捉迷藏,一不小心撞倒了鄰居何阿姨家的晾衣架,洗干凈的衣服落了一地。我知道闖禍了,拉著弟弟要跑,可弟弟愣在那里,眼皮耷拉著,眼珠一動(dòng)不動(dòng),顯出愧疚的神情。何阿姨聞聲趕出來(lái),發(fā)現(xiàn)此事,連忙問(wèn):“這是怎么回事?”我連忙撒謊:“是風(fēng)吹倒的。”何阿姨將信將疑。這時(shí),弟弟揉了揉眼睛,認(rèn)真地說(shuō):“是我們不小心撞倒的,我們幫您洗好嗎?”何阿姨聽(tīng)了,高興地說(shuō):“兆立真誠(chéng)實(shí),是個(gè)好孩子。”弟弟聽(tīng)了,高興得跳起來(lái)。

這就是我的弟弟,你喜歡嗎?

初中生的心情日記3

我小時(shí)候很愛(ài)看童話(huà),它們總是把我?guī)肷牧硪环辰?。但是以前?ài)看并不代表我現(xiàn)在愛(ài)看。

可是當(dāng)我把《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》等童話(huà)全部放在一起時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn):其實(shí)它們的童話(huà)套路都一樣。 無(wú)非不是某一個(gè)公主或善良的女孩經(jīng)歷了一番波折之后,就順理成章的成為了皇后,和王子幸福的生活在一起。

看一兩片這樣的文章我會(huì)被感動(dòng),但是看多了我突然覺(jué)得很可笑。 他們只不過(guò)是把背景、情節(jié)、人物和套路改變了一下而已,其實(shí)內(nèi)容大致都是一樣的。

就好像《小紅帽》一樣,善良的小紅帽給狼外婆領(lǐng)路,結(jié)果被狼外婆給吃掉了。奶奶也沒(méi)有幸免。獵人發(fā)現(xiàn)了,就把狼外婆的肚子割開(kāi),把小紅帽和奶奶個(gè)救了出來(lái)。

現(xiàn)在看著這篇文章我突然覺(jué)得很可笑。若按物理學(xué)知識(shí)來(lái)看,人被吃到肚子里都是被消化或是小化成殘?jiān)尚〖t帽和她奶奶竟然還能活著出來(lái)。這畢竟離我們現(xiàn)實(shí)生活也太遠(yuǎn)了吧?童話(huà)大多都是用奇跡來(lái)描述的。

假如沒(méi)有王子碰巧選皇后,灰姑娘就會(huì)孤獨(dú)地在繼母家死去。美人魚(yú)即使和王子結(jié)了婚他一樣會(huì)升入天堂。丑小鴨就算沒(méi)有經(jīng)歷磨難他一樣會(huì)變成白天鵝,因?yàn)樗旧砭褪翘禊Z。

這些童話(huà)無(wú)非就是想向我們宣傳“好人有好報(bào)”好像是說(shuō)只要是善人、好人就可以無(wú)所事事在家里等著好運(yùn)來(lái)臨或是王子來(lái)娶你。

其實(shí)即使你是一個(gè)好人,你也要靠自己的努力來(lái)奮斗。天下沒(méi)有白吃的晚餐。

初中生的心情日記4

年少的心總是敏感而多情的。

今天看了張曉風(fēng)的《一一風(fēng)荷舉》。不得不說(shuō),這樣抒情性的文字真合我的胃口,諸多文字也就不在這里一一贅述,有興趣的同學(xué)可以自行查找??戳藦垥燥L(fēng)的文字內(nèi)心其實(shí)波瀾還是挺大的,有許多感受,想找人分享,但是環(huán)顧四周……舉目竟無(wú)一人可傾心,此乃人生大不幸之事也。很可惜,我想分享的時(shí)候找不到人。這也不是一次兩次的,真心朋友真是難找,也許也有我自己的原因?

中午被班主批評(píng)了,原因是沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。其實(shí)我的內(nèi)心是有點(diǎn)小小的不服氣的,因?yàn)橹形缥液凸芾碇等盏耐瑢W(xué)說(shuō)了我有事讓他和老班說(shuō)一下,也不知道他帶到了沒(méi)有,反正已過(guò)去就是劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。但是沒(méi)辦法了,確實(shí)自身也是想老師說(shuō)的需要完善的不足,也無(wú)從辯駁。

放學(xué)后和班級(jí)里的同學(xué)一起打了籃球。我們班十幾個(gè)男生,90%以上都喜歡打籃球,這讓我很欣喜,每次叫人嘩啦啦的出來(lái)一大堆。但是,這個(gè)技術(shù)……我就不敢恭維了。我的技術(shù)說(shuō)實(shí)在,投籃還不行,但是運(yùn)球就好多了,起碼過(guò)大部分人猶如過(guò)清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡,也知道喬丹神一樣的傳說(shuō),更知道科比創(chuàng)造紫金王朝強(qiáng)悍,自能自嘆不如。我也想打好籃球。

然后又回到學(xué)習(xí)上。不得不說(shuō)科學(xué)什么的真的是越來(lái)越難,但是不厚道地說(shuō)我自認(rèn)掌握不錯(cuò)。但是,在昨天的培優(yōu)班上,今天七點(diǎn)二十的辦公室里,我的自信一次又一次的被摧殘著。唉,真是難。

今天給同學(xué)們出個(gè)題目:兩個(gè)一元硬幣,“1”字面朝上,且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運(yùn)動(dòng),(左邊的硬幣不動(dòng),右邊的勻速轉(zhuǎn)動(dòng))。問(wèn),當(dāng)右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時(shí),此時(shí)原右邊“1”是怎么個(gè)朝法?嘿嘿嘿大家來(lái)探討

初中生的心情日記5

水有波濤洶涌之時(shí)光,樹(shù)有茁壯撐天之日,人生在世,怎老“光輝”的時(shí)候,水怒吼,它要讓人們知道它的存在,樹(shù)遮淹它要讓人們知道它的作用,小孩拼命掙扎他想同大人一樣并排站立。

坐在青春期的我們,青年們?cè)谂涯?,在反感?duì)待任何事情,總是馬虎一筆帶過(guò)大人總把它提著我們的鼻子走,可又不得不走,因?yàn)?,不走,鼻子便?huì)疼得很厲害,而有的他按耐不住之時(shí),便會(huì)掙斷繩索獨(dú)自遠(yuǎn)去,從而走向人生底谷,而大人總卻渾然不知,這時(shí)候的我們真正所需要的是什么。

但是想起以前那在父母身邊天真無(wú)邪的我們,為何變成這樣,可又是什么弄成這樣的呢?很顯然就是青春,是時(shí)間,時(shí)間如一把無(wú)情的割刀,改變了我們的模樣,時(shí)間如一臺(tái)無(wú)情的拉扯機(jī)把我們拉扯到如此的高大,茁壯,同時(shí)又顯現(xiàn)出一絲滄桑。

它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在使我們改變,例如我,我叛逆過(guò),那年我初一,剛好升初二,我不知道怎的,轉(zhuǎn)了學(xué),可是才剛到那個(gè)新的學(xué)校呆了幾天我就不想讀了,有了這個(gè)想法,隨之而來(lái)的便是,叛逆了,我的心里開(kāi)始越來(lái)越難過(guò),越來(lái)越想離開(kāi)那個(gè)學(xué)校,我給媽媽說(shuō)我不讀了的時(shí)候,媽媽聽(tīng)了,一直在罵我,說(shuō)我瘋子,讀得好好的書(shū)怎能說(shuō)不讀了呢?然后就是一直說(shuō)我,讓謝謝回去讀,還給我許多姐姐,哥哥們說(shuō),他們知道后,又一直勸我,可那時(shí)不知怎的,我就是聽(tīng)不進(jìn)去,不讀就不讀,任他們?cè)趺凑f(shuō)也沒(méi)用??墒悄菚r(shí)我是多么的天真,現(xiàn)在想想也都還后悔,所以,我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)再次回到學(xué)校讀書(shū)也是媽媽的工勞,我非常感謝她,我也會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)的。

青春,自打我降臨的那一刻起,他便在我身邊晃悠,他是熱心的,在我開(kāi)心時(shí)他便陪著我高興,他是無(wú)情的,在我哭泣時(shí),他總是沉默,青春,我屬于他,他歸于我現(xiàn)在是,過(guò)去是,將來(lái)也是,這是一身也改變不了的,直到歸功于死亡許多父母想他控制自己的孩子的青春,這可能嗎?這不可能,青春伴我行,青春歸于我們,我們的青春,我們作主,我們的青春。我們都能行。

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