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開學日記優(yōu)質范文

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  開學可真是一件令人開心又激動的事情,又可以學習知識了。下面給大家?guī)硪恍╆P于開學的日記,希望對大家有所幫助。

  開學日記1

  開學了,又可以看見親愛的老師和同學們了!在一個月的寒假里,同學們又長高了不少,年齡也長了一歲,看起來更陽光更有責任感了。

  清晨,我認真地把自己打扮了一番,背起書包,戴上鮮艷的紅領巾,迎接新一學期的第一天。

  站在校門口,我看見了久違的同學們有說有笑地走進學校,就像一條歡快的小溪在嘩嘩流淌。

  走進校園,一排排挺直粗壯的銀杏樹就像是一個個高大的士兵保衛(wèi)著我們的校園。還有樹上的小鳥在歌唱,迎接主人的到來。

  進入教室,我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的身影,筆直地站在朱老師身旁。他身子瘦瘦的,眼睛大大的,最有意思的就是他的頭發(fā)都向中間聳立著,感覺很酷。哦,原來他就是新來的同學——宋世杰。他的優(yōu)點就是大方,說唱就唱,發(fā)言積極,這也正是我學習的好榜樣。希望在未來的學習中,能像他一樣,能說會道,大膽的展示自己。努力加油吧!

  開學日記2

  2月24日,就正式地開學了。因此,我們認識了這學期開始教我們數(shù)學的老師——唐老師。

  那天上數(shù)學的時候,唐老師做了自我介紹后,就講這學期的要求:“以后,桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書寫要工整,要用告示貼訂正錯誤的地方?!薄安粫?,就這幾點?”“我還以為她很嚴格呢?!蓖瑢W們竊竊私語著。

  可是第二天交作業(yè)時候,老師有點生氣的樣子,說:“今天的作業(yè)完成的不好,太讓我生氣了?!痹瓉?,很多同學沒有按照唐老師的要求來寫作業(yè)。

  以后,不管是哪位老師,我們都要認真地完成。

  開學日記3

  開學的第一周,我們很快就適應了校園里的生活,新的老師我們也適應了。我感覺開學的第一周就在校園里很開心以后應該就不會不適應在學校的日子了。

  一開學,我們班的語文老師和數(shù)學老師都換了,其他的老師也換了,不過我們都很喜歡新?lián)Q的老師。剛一開學,老師給我們講的課很少,留的作業(yè)也很少,幾乎都不留作業(yè),讓我們覺得很輕松,不過,以后應該就不會是這樣了,因為我們已經(jīng)是六年級的了,作業(yè)也都比較的多。剛一上學,帶的東西比較多,帶的都是生活用品和學習用品,就是沒有帶課外書,讓我都不知道在課間干些什么好,老師也沒留什么作業(yè),即使留了,也就幾分鐘的事,很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學沒帶呀,我就去找其他同學借了。這一周的每一個課間,只要一下課,沒有作業(yè),我就拿起書坐在座位上看。

  這次我們女生的宿舍搬到了層,本來我是要住在我們班的宿舍的,但是因為來了一個新的女同學,就讓我住在了二班的宿舍,我就很傷心,老師說了:“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩,反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話,我就不再那么傷心了。這個星期有一會女同學生日,她們在教室過完,就把蛋糕體到宿舍里,我想沒我的事兒,我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了。快到熄燈睡覺了,她們還沒有吃完蛋糕,老師就讓她們快一點兒。于是,她們用最快的速度收拾好了,就熄燈睡覺了。

  很快這個星期就到了星期五,語文、數(shù)學、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了,語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項,數(shù)學作業(yè)不多,英語老師沒有給我們布置作業(yè),因為今天的英語課我們表現(xiàn)得很好,所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實做起來很少,應該很輕松就完成了。

  這個星期過得非常開心,希望以后在學校的日子也想這星期一樣開心。

  開學日記4

  這個星期一,我再次來到了二小,再次來到了我成長的溫馨家園。

  我興沖沖地來到了教學樓三樓,開始找我的名字。六一——沒有,六三——不是,_—還沒有。來到了六二班,終于,找到了我的名字。

  進到六二班,就感覺煥然一新,就像以前的五二班。

  找到了一個位置坐下,靜靜地,等待著老師的到來。

  我的心“大朋友”來啦——她的名字叫柴麗輝。我現(xiàn)在很高興,不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的,非常的期待。

  下課后,我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看,看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。

  一走出教室,就發(fā)現(xiàn)地板被刷成了綠色,而且墻都又粉刷了一遍。咦?來的時候為什么沒有發(fā)現(xiàn)?可能是一路上想的是太多了……

  到了樓下,發(fā)現(xiàn)我沒去年種的植物長高了,樓的外墻都又粉刷了一遍,校園里一切的一切都變了!

  走著走著,來到了曾經(jīng)的五年級,看到了曾經(jīng)的老師,也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去,向老師問好。老師見了我,對我笑著說:“加油,考上全班第一!”我點了點頭,向她告別,并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。

  回到了教室,數(shù)學、英語老師陸續(xù)而來。數(shù)學老師——王利鴿老師,英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。

  這就是這一周我的所見所聞所感,回到家后,感覺自己會越來越棒!

  開學日記5

  開學第一周,是我初中開學的第一周,已經(jīng)過去了。

  記得剛入學的第一天,我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后,即熟悉了校園,又認識了同學。第一天上課的時候很緊張,語文課的時候,語文老師講了《論語》十則;數(shù)學老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數(shù)節(jié)課的一顆繁星,但是這是我開學第一周的課啊!開學第一周是我以后對學習優(yōu)良的導航。

  開學第一周,我們要時常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少,只會越來越多,直到我們升至高中,和老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學第一周。

  開學第一周,意味著我們新的開始。

  開學日記6

  轉眼間,已經(jīng)開學一周了,無論老師們和同學們都剛從輕松地寒假生活中轉入上學模式。當然由一種松散的狀態(tài)突然轉入一種較為緊張的狀態(tài),那需要一段時間的緩沖。

  在開學的這一周內,大部分孩子慢慢地進入了角色,從孩子們一次比一次有進步的作業(yè)當中,我感受到了他們的變化,我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學一周的時間了,仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔憂,因為時間不等人。一年級下冊的任務較重,光會認的字就達到了550字,會寫的字達到了250字,這遠遠比一年級上冊的任務重很多,而且下學期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很著急,但是我深知急不能解決問題,應該找到解決問題的方法。于是我就改變了上學期的一些教學方法,還請教了一些有經(jīng)驗的老師,希望對孩子們有用。

  每天都是一個新的開始,希望下周我能收獲更多……

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