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放學了日記高一1000字5篇

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自從那以后我放學后的生活就更加精彩,不僅經(jīng)常去英語角,而且還買了許多口語的書,在做完功課后發(fā)奮努力,爭取做到和老外交流時不出“洋相”……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:放學了日記,希望你認真看完,會對你有幫助的!

放學了日記1

那天下著鵝毛大雪,風啞著嗓子呼嘯著,那場雪是2015年的初雪。

我們一放學,嬉鬧著走出教室,就看到了操場披上的華麗的銀裝,銀裝上隱約有著幾個小腳印做點綴,整個世界都是白茫茫的一片,我們興奮極了。

在我去公交站牌的路上,我和同伴玩雪玩的全身都濕透了,手凍的像被燒過一樣通紅,直到有公交車來了我才和同伴揮手告別。

一上公交車,因為適應不了兩個極端的溫度,我不禁打了一個冷顫。漸漸,我的體溫因為車里的暖氣有了些溫色。我搓了搓手,把圍巾去了下來。原來頭發(fā)上飄落的雪花也漸漸融化成水,順著我的臉頰流了下來。

因為是冬天,天黑的快,當時天已經(jīng)有些黑了。車速越來越慢,沒有多遠的路硬生生的因為堵車給留在了那。

當我們就快過我回家路上的最后一個紅綠燈時,一抹紅色把我們逼停在了燈柱下。

我們已經(jīng)等很久了,路兩旁的路燈也開始了一天的工作,我看著天空越來越陰沉的臉,不禁有些焦急起來。

為了轉(zhuǎn)移自己的注意力,我只能把目光轉(zhuǎn)移到正在斑馬線上正前行的路人身上。一個阿姨騎著自行車過去了,一個奶奶走了過去,一個還帶著紅領巾的小學生……

這不,又一個騎著電動車的爺爺要…忽然,我的腦子里的想法止住了。因為馬路上全部都是積雪,路面十分光滑,雖然這個爺爺慢慢的騎著自行車向前行駛,但是還是摔倒了。這個爺爺摔倒的畫面就好像是一個慢鏡頭,一點點的歪了下去,我趕緊立直了腰板,有些擔心,不過在擔心的同時我也放心了些,還好摔倒時的沖擊力不大。

接著,這位爺爺摔倒在馬路上的畫面就好像靜止了一樣,旁邊一輛三輪車上的阿姨就那么看著,旁邊的人也都那么看著。

我看到這樣的場景不禁有些生氣,在心里默默的把這些人的行為給數(shù)落了一遍,也為我自己不能下車幫他的行為而自責。

接著,一個看起來想大學生的哥哥快步走向這位摔倒的爺爺,把他慢慢的扶了起來,旁邊的人看到這個哥哥這么做,也過來扶他,連三輪車上的阿姨也下來了。有人慰問他怎么樣,有人給他扶電動車,有人給他拍身上的碎冰。當確認這位爺爺沒事了后,那幾個熱心人又回到了自己原來的位置,回到了自己原來的生活軌道,繼續(xù)前行,好像這種事已經(jīng)做了很多次,是理所應當?shù)囊粯印?/p>

我們的身邊就是因為有這些默默奉獻而不求回報的人才美好起來的,我們應該學習這種做法,也做一個這樣有愛心的熱心人。

放學了日記2

上高中兩年,我是怎樣走在放學路上的,我是怎樣度過我的課外時間的,這是現(xiàn)在的孩子們想也想不出來的,也是現(xiàn)在一些人不屑想的,但對我來說是一種既心酸又珍貴的記憶,也是一種對痛苦的咀嚼和回味。

我們村離學校三四里地,中間是一片莊稼地。春天夏天上學時我書包里總是裝著一個小破布袋,放學以后就開始拿著布袋去到莊稼地里給豬剜草,也就是給豬打草。那時,我們這一帶的農(nóng)村幾乎家家都養(yǎng)豬,都把養(yǎng)豬作為家里的一項主要收入。我家的后院里有個豬圈,家里年年養(yǎng)一頭豬。家里窮,人還沒有吃的,豬也跟著受罪。想把豬養(yǎng)大,辦法有兩個,一個是讓豬吃草,一個是讓豬吃大糞,也就是吃人的大便。糞便要換生產(chǎn)隊的工分,那就只有豬草了。

春天一開春,草一長出嫩芽,我就開始剜了。這一帶豬吃的草我都認識,啥草豬更愛吃,啥草營養(yǎng)大豬吃了長膘我都知道。因此,每天下午放學以后,就拿著小布袋滿地里給豬打草,打上滿滿的一布袋,提上回家。我還深深地記得,每隔幾天,我母親就爬在豬圈沿上用手量豬有多長,估計有多少斤。養(yǎng)一頭豬要一年,長到一百三十斤,用手推車拉到殺豬場賣掉。說到賣豬,這是農(nóng)村每一家人的大事,許多人家就指望著賣豬賣來的錢過日子。賣豬那天大早晨,一家人就像過喜事一樣,起個大早,用糧食把豬喂個大飽。再叫上鄰居幾個人下豬圈捉豬,幾個人下去,其中一個人先把豬的后腿抓住,其他人一涌而上,把豬按住,捆住四只蹄子,抬到豬圈上面。然后用大秤稱一稱,看看夠不夠一百三十斤。一般的時候豬都夠,因為豬平時吃不上什么糧食,猛然吃一頓,自然就加上了十來斤。拉上車子走五六里地到了殺豬場,把豬卸到地上排上隊,等著過秤檢驗等級。 過秤驗級的是一個兇巴巴的瘦高個,大概是他認為自己掌握著豬的等級,也就掌握著一大幫窮人的一年的命運,所以大人物的感覺十足。他不理賣豬人的阿諛奉承,瞇著眼用兩根手指往豬的屁股上按按,一二三四五就出來了。大部分的都是三級,很少有一二級的。要是太瘦或者是不夠一百三十斤,那人輕輕的手一揮,那家人就倒霉了,就得把豬拉回去,等喂夠了再來賣。那樣的事有,但不多,看到幾個人拉著車子聳拉著個腦袋無精打采地往回走,不用問就知道是怎么回事了。不記得一斤多少錢了,只記得一個豬能賣五六十元。那時,生產(chǎn)隊一個勞動力一天掙四五角錢,養(yǎng)一頭豬頂一個人干半年。沒有勞動力的人家,養(yǎng)一頭豬就是一家人一年的花銷,所以每個人家都把養(yǎng)豬當作一家人的經(jīng)濟支柱了。再有,賣完豬還能買到幾十斤賤一點的飼料,這些飼料有時是粗糧,人們拿回去頂糧食吃。人們這個集市賣了豬,下個集市就會再去買一個小的回來喂。買豬也很有講究,我們家的一個二爺很懂行,每次都是他給我家買。

放學了日記3

以前放學后,夕陽最后一抹余暉緩緩灑向大地的時候,估計是我和同學們一起從校園大門里飛奔出來的時候吧。無限好的夕陽暖光,淡淡的黃色灑在我們身上,顯得我們更青春美好,臉上都洋溢著明媚的笑容,甚至比這夕陽更耀眼幾分,真開心啊,又放學了。我和幾個女同學并肩走在回家的路上……

回家的路上有點長,可我卻嫌有點短,多希望能和好朋友,一直在這條路上走下去呢,當然不可能了,人生總要繼續(xù)的,我們只能幻想著時間停留在哪一刻哪一秒但這些都是夢里的場景了,回到現(xiàn)實,我們就不能繼續(xù)做夢。我家離學校并不是很遠,其實五分鐘就可以回到家了,但是我往往要用十分鐘。從學校到我家的路途中有一個小店,里面賣著學生往往最愛的零嘴,還有一些烘烤的東西,比如烤紅薯,還有烤香腸,還有一些炸年糕炸薯條和里脊肉,涼面,薯片餅干,飲料,簡直是應有盡有像百寶箱一樣,這個小店還離學校不是很遠,所以不少學生都會來這里買些東西吃,比較便宜,而且什么都有,味道還不錯,很適合我們這樣的學生,不過這些東西可不能吃太多,畢竟對身體不太好,還是媽媽做的飯菜更好吃哩……

其實我是不用非要來這里買吃的,我家里也買了不少零食,還比這個小店里賣的要健康一點,可是其他同學都在買吃的東西,我一般也會湊個熱鬧買一點,我們班同學有個奇異的習慣。誰買了小零食,都在站在那里吃完,然后幾個同學聊天什么的,在學校里怎么可能那么自由自在呢,每天都十分忙碌除了作業(yè)就是考試,幾乎是兩點一線吧,下課要么在教室寫作業(yè),要么是去辦公室,哪里還有那么多的時間和你談心聊天呢?在這里吃著東西,吹著涼風,我們幾個女同學湊在一起聊著天,每個嘻嘻哈哈的笑著,毫無形象卻有一種歲月靜好的氣氛圍繞著我們,大家都很開心。我覺得放學后到這里的休閑時光就是我最愛,最喜歡的了吧,能和單純的同學一直這樣相處,永遠都不想看清人性的丑惡多好呢?

現(xiàn)在的學習也越來越繁忙了,有時候很有可能放學之后我們都不可能一起出來了,因為難免會有人下午還要被老師留下來,補習或者是老師談話等等各種各樣的事情,我們可能再也不能像以前那樣嘻嘻哈哈了,學習越來越緊張了,再經(jīng)過那個小店旁邊,我也沒有開心過了。原來開心不是因為那個地方那個零食,而是因為有些人。但是,當初我們嘻嘻哈哈的時光想來也是非常美好的回憶吧,我會一直把它們珍藏在我的回憶里,永遠,永遠……

放學了日記4

結(jié)束了一周的課程,大家滿載著快樂與收獲,高高興興的回家嘍!隨著放學隊伍的涌出,校門口也變得熱鬧起來。

您瞧,那樹陰下,車子旁,三三兩兩的叔叔、阿姨們正等待著自己孩子出來。熟識的家長們在一起談著話,相互交流著教育孩子的經(jīng)驗。一位剛到的阿姨問了一句:“出來了沒有?”然后也加入到了交流的話題中。手持各種課外班廣告的大哥哥、姐姐們,拿著各自的宣傳頁,在人群中穿梭往來,逢人就發(fā)上一張,努力宣講著自己學校的優(yōu)勢。也許是周末的緣故吧,賣各種文具、玩具和花花綠綠小掛飾的攤兒販們也瞅準這個賺錢的時機,紛紛在校門附近開了張。每有同學經(jīng)過,他們就趕緊吆喝著,吸引著你的眼球。

一隊低年級的隊伍走出來了,大人們立刻結(jié)束了聊得正濃的話題,看看是不是自己孩子所在的班級,確認后又在隊伍中用目光尋找著寶貝兒。隨著一聲甜甜的叫聲:“媽媽!”一個梳著羊角辮兒的小女孩兒向一位阿姨跑來??吹搅俗约旱暮⒆?,阿姨簡短地和剛才的聊伴兒道了聲:“你們慢聊,我先走一步。”說完就帶上“羊角辮兒”樂顛兒顛兒的走了。

同學們陸陸續(xù)續(xù)的出了校門,有的一出來就小燕兒似的單飛走了,更多的是好友們結(jié)著伴兒踏上回家的路。

看,前面走路的那一伙兒。一邊走一邊說笑著,談論著一天的趣聞與收獲。這時,其中的一個拿出一包“可比克”,幾位老友馬上圍過來,分享此時這“滿漢全席”式的“大餐”。有滋有味兒吃著的同時還要說上一句:“怎么不早拿出來!”“嘿?!再說不給吃了!”“可比克”的主人說著捂住“滿漢全席”就跑,幾個人追著、嘻笑著,跑遠了。

哇!公交站牌下此時是學生云集,開過來的公交車已成了校車(但絕不是《神奇的校車》,一定是擁擠的校車)。等車心急的同學在車站來回踱著,不時抬頭看看遠處要乘坐的車子來了沒有,說了聲:“還不來!”又繼續(xù)踱著。有的同學卻絲毫不放過這寶貴的時刻,從書包里拿出書,津津有味兒的看了起來,很快就樂在其中了,嘴角不時會微微上揚幾下,那一定是看到了妙處。“車來了!”伙伴拍了一下看書同學的肩頭,他才從沉醉中醒悟過來。哦!了一聲,急忙上了車。嘿,那個同學怎么剛上了兩階又跳了下來,嗬!原來是那位心急的同學上錯了車。

哈哈!咯咯!身后傳來銀鈴般的笑聲?;仡^一看,幾位騎車的同學過來了。春風吹起了她們活潑的頭發(fā),陽光般的笑容在臉上跳躍著。怎么這么高興?莫非考試又得了百分?要么就是正在商定周末的出行計劃。她們騎過的地方,快樂的笑聲灑滿了一路。

忽然,天空飄起了細細的春雨。走路的同學趕緊加快了腳步,生怕淋濕了書包和漂亮的衣服。帶雨具的紛紛撐起了雨傘,依然漫步在這細雨中,欣賞著小雨給周末帶來的樂趣。坐上車的同學此時也不再抱怨車內(nèi)的擁擠,而是慶幸的看著車窗外的雨絲。沒坐上車的實在等不及了,焦急地看了看天空,招手打的了。

雨密了起來,路上的人們紛紛加快了前行的速度,我也緊蹬了幾下,不再欣賞這放學途中的風景,趕緊回家了。

放學了日記5

伴隨著最后一節(jié)下課鈴的響起,雨,悄無聲息地落了下來。

我頂著一本書,在雨幕里狂奔,心里抱怨著媽媽沒有給我?guī)愕拇中?。好容易跑到車站,看到一輛19路正停在那兒,欣喜地準備沖過去,不料被別人撞到。我踉蹌幾步,所幸沒有摔倒,可口袋中的公交卡卻“吧唧”一聲掉在地上,而待我擦凈卡上的污泥,那輛19路早已揚長而去。

正在我?guī)缀跤袔追肿タ駮r,忽然在候車的人群中看到了她的身影:高高的,瘦瘦的,長長的黑發(fā)束成一個馬尾,還有她撐著的那把傘,是我送給她的畢業(yè)禮物。不會錯的,就是她!我雀躍地跑過去:“嗨,好久不見?!?/p>

她慢慢轉(zhuǎn)過頭來,看到我,卻沒有表現(xiàn)出我預料中的驚喜,只是平平淡淡的彎了彎嘴角,道一句:“哦,是你呀,好久不見。”我一愣:以前的她,每次與我相見,總是開心得又叫又跳,還會緊緊地挽住我,喋喋不休地談天說地,可如今怎么卻……

“吱--”又一輛19路靠站了。我停止了不解的思考,匆匆跳上了車,找到一個單人座位坐定,又突然想起了什么,緊盯著車門,期盼著她的出現(xiàn)。她終于上了車,卻沒有坐在我前后,而是在車廂另一側(cè)坐下了。

我有些失望的低下頭,用手撲打著書上的水珠,又忍不住悄悄用余光打量著她:熟悉的外貌,熟悉的姿態(tài),一切看起來似乎都沒有變;可是,我卻隱隱感到她身上有一些東西,已然消失、改變,變得令我陌生。我張了張口,似乎想與她說些什么,卻發(fā)現(xiàn)自己竟無從開口。車內(nèi),靜極了,只聽到雨滴滴嗒嗒打在車頂上的聲音。

我用手撐著臉,注視著窗外灰暗的雨幕,心中抱怨著為何才半年不見,閨蜜便一個個變得如陌生人一般生分;卻未曾發(fā)現(xiàn),我自己也在時光的流逝中改變了許多:打招呼時,本想像以前嚇她一跳,捂住眼睛的手,卻在中途軟卻,只是輕伏在她肩頭,巨大分貝的“猜猜我是誰”也變成了一句平平淡淡的“好久不見”;乘車時,忘卻了從前一定要坐同一輛車的約定,自顧自的單獨跑開;上車后,只是自己尋找座位,“永遠的雙人座”早已被打破。

我頗惆悵的嘆了口氣:時光,你一定要如此殘酷嗎?帶走一切,不留痕跡?

“天橋到了,到站的乘客請下車。”冷冰冰的提示音響起,我猛的抬起頭:她要下車了。她輕輕站起身,拿起傘,走到后車門旁,正準備下車,又快走幾步到我面前:“雨似乎要下大了,傘借你吧。你知道,我家離這兒不遠了?!闭f完,不等我回答,她輕快的跳下車,在雨幕中向我回眸一笑:“那么再見了?!?/p>

我又一愣:這個笑容,是多么熟悉!上揚的嘴角,彎彎的眉眼,我仿佛又回到了小學時的美好時光。雖然她眼中與從前相比,多了幾分穩(wěn)重,少了幾分不舍,但那個消失的東西,此刻似乎又回到了她身上。

那一刻,我的心猛然醒悟:的確,無情的時光漸漸抹去了我們年少的童稚與棱角,也沖淡了我們親密無間與無話不談;但是,它始終帶不走的,是那份真摯的友誼。

于是,我也報以她一笑,笑得自在而釋然。然后,我重新望向窗外:雨,下的更大了,我卻絲毫不著急--手心里那把傘,令我安心而溫暖。

放學路上,遇見你,真的很幸福。


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