小學(xué)放假后心情日記
為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂假期，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣假期就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
放假后心情日記1
放假，就是換個地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。
——題記
“張鈿浩，你看看人家，一放假，不是學(xué)這就是學(xué)那，鋼琴、吉他，語文、數(shù)學(xué)、英語，天文、地理，足球、籃球、排球……”老媽掐著腰又開始了她的“緊箍咒”了。
“唉，愁??！看那么多人干嘛，我又不是萬能的?！?/p>
“還嘴硬是吧，你看看人家孩子多有出息，再看看你！”
算了，還是快去上我的作業(yè)班吧。老媽也是的，非要讓我看那些整天瘋子一樣光知道學(xué)習(xí)的學(xué)霸。為什么不讓我去看看那些吃了睡，睡了吃的學(xué)渣呢？那些人多享福呀！我心里直犯嘀咕。
期末考試之后，本應(yīng)該好好玩一玩的，但是母親大人，一點民主意識也沒有，從不征求我的意見，叫我學(xué)著學(xué)那。上午學(xué)作文，下午練字。玩的時間全沒了，連暑假作業(yè)也沒時間做。愁呀！
“還不去上作文課，發(fā)什么呆？”母親大人一發(fā)話，小人怎敢慢半拍。風(fēng)也似地走了。學(xué)了一上午，累成一頭豬，回家剛想緩口氣兒，就聽：“快去寫作業(yè)！”哦，No！我等閑之輩怎能遲疑？可我真的好累。抓到作業(yè)本飛快地寫起來，只感到筆下生風(fēng)。剛吃完飯老媽就說，“快去練字！”真累！身體累，心也累！
等到終于結(jié)束了一天的課，已經(jīng)累得我汗如雨下。還沒來得及喘口氣兒，又來了。“還不趕緊去看書。”我一屁股癱坐在地上說：“老媽呀，老媽，讓我歇一會兒吧。有你這么使喚人的嗎？你是想把你兒子往死里整啊?！?/p>
看見了吧，放暑假是假的，學(xué)習(xí)才是真的。只不過是換個地方繼續(xù)學(xué)習(xí)而已。
我說的對不？
放假后心情日記2
當(dāng)震耳的炮聲來臨之時，當(dāng)溫馨的祝福來臨之時，當(dāng)美妙的音樂響起之時，年就已經(jīng)接近尾聲了。也意味著我們學(xué)生解放了。
雖說是解放了，數(shù)著也有20來多天的假期，可是作業(yè)卻有厚厚的八 九本再加上老師額外布置的多著呢，這些作業(yè)，不僅僅需要時間也需要動腦。又不光只是寫字，哪怕是抄也要時間的呀。因此也算不上什么解放不解放的。
家里可比不上學(xué)校，沒得那個學(xué)習(xí)條件，也沒得那個學(xué)習(xí)范圍，一回到家心都飛了，哪還有心思學(xué)習(xí)?。啃睦锵氲木褪?，沒有吃完的零食，沒有追完的偶像劇，沒有買的東西，以及很久都沒有追的偶像巨星。回到家之后將書包重重地扔在某個隱蔽的角落。整天沉浸在手機里，晚上熬夜追劇。一直追到眼疼手酸，手機沒電臉憋的通紅，睡意來了的時候才肯放下手機。當(dāng)正午的太陽透過窗戶照射進來，射得人眼睛疼睜不開的時候，才慢慢的從狗窩里爬出來揉揉眼睛，看看時間嚇一大跳12：00多了，趕緊起來收拾收拾去吃飯，飯一吃假裝收拾家務(wù)，然后一溜煙的躲上了樓。
一進房間，趕忙把門，關(guān)著鎖上，然后再拿出寶貝手機，和一些毫無關(guān)系的小哥哥小姐姐們聊天，那也叫聊天呢，一個標(biāo)點符號都能互相發(fā)個半天。與此同時，還得一心二用。這邊集中注意力happy，那邊就集中注意力探聽外面的動靜。只帶一個耳機的原因并不是因為怕聲音太大，有損耳膜，而是專門留一只耳朵聽著外面的動靜。忽然聽見外面有聲音，趕緊把手機塞進被窩。三步并作兩步的開門解鎖。然后趕緊跑到書桌前背對著門，拉出椅子徑直坐下，趕緊拿幾本書，作掩護，所有動作一氣呵成。此時站在門外的不是我爸就是我媽。見我在寫作業(yè)，動作也就放慢了聲音也就放輕些了。然后慢慢的將門給掩上，離開。此時的我才長吁一口氣。
在即將過年的前幾天，時不時的被家長喊去幫忙，準(zhǔn)備年貨，打掃衛(wèi)生之類的。所以happy的時間也不多了。只能抽空偷偷摸摸的玩，而且速度要快，姿勢要帥。
過年了，大家圍著一張桌子坐在一起嗑瓜子，吃零食，看春節(jié)聯(lián)歡晚會烤這火暖暖和和的大家在一起有說有笑的，溫馨美好極了。那幾天晚上也很晚才睡。那幾天我的任務(wù)沒什么，就是把我弟弟給監(jiān)督好，他太小了，但調(diào)皮要放，煙花爆竹之類的。所以我得跟著他一起，結(jié)果好幾次，他都把點燃的鞭炮往我旁邊扔，外面又冷又凍的，還要受這種刺激，太不爽了。
剛好就在大年初三的晚上，睡覺的時候猛然想起了，作業(yè)還沒寫一字末動。想著明天又要串門，再想想作業(yè)不做完的后果。連忙從床上跳起，不顧一切的點亮補作業(yè)。反正都不知道熬了好多次夜了，不差這會兒。不過晚上那個時候補作業(yè)，也挺慘的。我也得留一只耳朵集中注意力聽外面的動靜。因為，萬一我父母他們晚上起來有事，發(fā)現(xiàn)我房間里有亮，打開房門發(fā)現(xiàn)我在做作業(yè)肯定會說我的，比如說白天裝腔作勢，白天瘋晚上補浪費電之類的。所以心虛的很心驚膽顫的又生怕作業(yè)會寫錯。并且晚上也是迷迷糊糊的注意力并不是太高度集中，而且還要一心二用好難啊。但是想想作業(yè)不做完的后果就害怕。再困難也得堅持呀，這時的我臉上笑嘻嘻的心里卻在流淚呀，后悔死了。
還好后兩本作業(yè)都不算太難。按理說時間，來得及，能寫完?？墒侨嗽摰姑沟臅r候總會倒霉的。在正月16號的晚上突然停電了，我還有1/3的作業(yè)沒做完。只能拿出本就沒有多少電的手機照明寫作業(yè)。剛剛寫完，就來電了，而此時的手機沒電了。真是好氣人覺得有點像是故意針對我似的，但是我作業(yè)做完了，心里坦蕩舒服多了就無所謂了。將手機放在哪兒充電然后我再飛快的去樓上把東西收拾好。當(dāng)時，心特別激動，步子也很輕松多了。
總而言之，這個寒假，感覺我老了不少，生活一團糟，急上急下的。真是太不應(yīng)該了。其實在快要放寒假的時候，我已經(jīng)給自己列了一張表，口口聲聲說一定要按照這張表來完成結(jié)果呢？說的到卻做不到，白白浪費了一張紙，不過還好，該完成的任務(wù)都完成了。心里自然要好過些。
愿下一個寒假我能夠說到做到。這種滋味不好受啊。
放假后心情日記3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就放假了。讓我永遠(yuǎn)忘不掉的是臨放假的那一天。
那一天，我們班的同學(xué)個個像打了雞血一樣，人人精神抖擻，臉上掛著抹不掉的笑容——我們都已經(jīng)掩飾不住內(nèi)心的興奮了。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們飛快的回到座位上。這一節(jié)課是自習(xí)課，老師不在，要是換以前早亂成一鍋粥了?？蛇@一次，
班內(nèi)秩序井井有條，只有筆在紙上的“唰唰”聲。看，我們班的“調(diào)皮猴”現(xiàn)在默不作聲，聚精會神地算著數(shù)學(xué)題；同桌全神貫注地看課文；我則在默背單詞。
下午，最后一節(jié)課間，大家的興奮勁兒一下子爆發(fā)出來了，而且像泉水一樣收不回去。大家你一言，我一語，像小麻雀一樣活潑。有的同學(xué)截然不同，認(rèn)真地寫作業(yè)。但是，大多數(shù)都在玩——我和幾個“志同道合”的朋友們唱歌。
這次放假的作業(yè)特別多。當(dāng)大家看到各科老師拿著如山高的作業(yè)進班時，大家叫苦不迭，剛剛的興奮勁兒也飛到了九霄云外。
終于熬到了放學(xué)，我提著大包小包下樓時樣子十分狼狽。來接我的是姥姥，要是接我的是爸爸就好了，那樣我就不用一路背著“泰山”回家了。一路走來，把我累的筋疲力盡。
現(xiàn)在回想起臨放假時的我們，依然使人忍俊不禁。
放假后心情日記4
今天是我們的放假典禮，過了這一個典禮，我們下學(xué)期就是初二的了，學(xué)習(xí)就要更加緊迫更加難了。
我乘坐著校車，來到了學(xué)校，學(xué)校的場景都已經(jīng)布置得差不多了，大部分的人都已經(jīng)到達了學(xué)校。我走進了班級里面去，同學(xué)們都坐在位子上面有說有笑的，吃東西、聊天、玩手機的樣樣都有，這時，班主任進來了，全班人立刻就安靜了，教室瞬間變得安靜了起來，我們排著整齊的隊伍，拿著凳子朝操場走去，最前面坐著老師和校長，剛開始是校長講話，講了一大堆，很多人在下面根本就沒有認(rèn)真地聽。接下來，到了頒獎的時間，每個班都有三好學(xué)生、積極分子、進步獎、優(yōu)秀班干部，每個班按照叫到的名字一次上去領(lǐng)獎，突然念到了我的名字，我心想是不是我聽錯了，但沒想到有念了一遍，我是一個積極分子，我慌里慌張地走上了前面，我站在領(lǐng)獎臺上，看著下面的學(xué)生和老師，心里瞬間就慌了，這是我第一次上臺領(lǐng)獎，從來沒有想過自己會得獎，長這么大還是第一次，我們一起面向鏡頭，照了一張相。很快，獎都頒發(fā)完了，接下來副校長教導(dǎo)主任有講了在放假期間應(yīng)該注意什么，暑假作業(yè)應(yīng)該好好完成……
典禮結(jié)束了以后，我們都回到了教室，沒想到還有更大的驚喜，幫助人給我們每個人都發(fā)了糖，說是獎勵，得獎的人還有學(xué)習(xí)用品可以選，我們還和老師合照，估計這是我見過最大方的老師了吧！
放假后心情日記5
一放學(xué)，我邊推家門邊說：“我們明天放假了”。
媽媽應(yīng)聲從廚房出來疑惑的問：“寶，咋了，你記錯了吧，周一剛上學(xué)，明天就放假，你說，你這是多么討厭上學(xué)??！”
爸爸應(yīng)和道：“你這孩子，經(jīng)常出錯，我們就不說你什么了，你上次就記錯了上學(xué)的時間，結(jié)果老師打電話，我們才知道你記錯了，我們可不相信你了，等，一會吃完飯，我再用微信問問你老師，或者別的家長。”
我一臉的無奈，我說話的可信度難道這么差？我擦擦頭上的積雪，坐下來，心平氣和的對爸爸媽媽說：“今天不是下雪了嗎？快要放學(xué)的時候，學(xué)校的廣播里通知的明天因為大雪，我們周二休息，耽誤的課程周六來重新上，也是一個小串休?！卑职謰寢屵@才聽清我的話。他們不約而同的“啊”了一聲。
“周六上學(xué)？”媽媽又問，我回答是的。媽媽埋怨道：“你說說這學(xué)校也是，我們小的時候，不管下多大的風(fēng)雪，我們都得上學(xué)，我記得我小的時候，冬天的手凍得不好用，還是堅持寫字，一次下大雪，我們是踏著過膝蓋深的積雪還去上學(xué)，你們這這么點雪，明天咋就休息了呢，現(xiàn)在這孩子，可咋整？還有啊，周六的二胡課，英語課，閱讀課，咋和老師來商量……”媽媽一連串的怨氣一下子都說出來，有點像機關(guān)槍，噠噠噠的一連串的話語。我無言以對，只能心里說‘又不是我愿意休息的’可話沒有說出口。
不過，休息的時候還是快樂的，爸爸媽媽上班了，我可以睡覺到自然醒，管它呢，反正周二我們放假休息一天是鐵定了的。