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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)300字作文精選5篇

時(shí)間: 林歡漫655 分享

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文(300字)篇一:

  “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我連忙跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說(shuō)。

  “你發(fā)現(xiàn)了什么?”媽媽用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。

  “看了你就知道了。”我回答道。

  我拉著媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái),指著一棵仙人掌,還沒(méi)等我說(shuō)話。媽媽又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō):“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好發(fā)現(xiàn)的?”

  為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng),把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。

  我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里,還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。

  為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又捉了一只蝗蟲(chóng),按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,過(guò)了十分鐘后,蝗蟲(chóng)吐黑沫,瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動(dòng)地站在杯子里,幾分鐘后,突然倒下,它們死了。

  做完實(shí)驗(yàn),我得意地問(wèn):“媽媽,你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎?”

  媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō):“孩子,你真棒,能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)。”

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文(300字)篇二:

  這一天,我看著一本作文書,正看得津津有味的時(shí)候,老媽嘮叨了幾句:“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近,這樣會(huì)形成近視眼的!現(xiàn)在的光線太暗,你快開(kāi)燈!你應(yīng)該多看綠色植物,保護(hù)你的眼睛!”老媽這些話打斷了我看書的思路,不理她,當(dāng)做耳邊風(fēng).又過(guò)了一會(huì)兒,老媽又嘮叨了起來(lái):“叫你不能這樣看書,你偏不聽(tīng),等你成了近視眼的時(shí)候,你就知錯(cuò)!”我只好乖乖投降。

  我心想:我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼,可這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么還要開(kāi)燈呢?

  于是,我就想到請(qǐng)教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了,原來(lái):人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)??唇帟r(shí),眼睛會(huì)變得凸一些;看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近,使眼球一直處于大凸度,長(zhǎng)期下來(lái),就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物,不但色彩調(diào)合,還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分,同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松,同時(shí)還可以消除疲勞。

  眼睛是心靈的窗戶,我要提醒同學(xué)們:要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,多看綠色植物。

  這,就是我的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文(300字)篇三:

  現(xiàn)在,城里的狗越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)了狗的一個(gè)奇怪現(xiàn)象......

  那天我上街玩耍,在途中看見(jiàn)一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿,它時(shí)而就在那里撒尿,時(shí)而就趕忙走開(kāi).過(guò)了一會(huì)兒,一條比它大的狗走過(guò)來(lái),在第一條狗撒過(guò)尿的地方也撒了尿.這種現(xiàn)象令我迷惑不解:第一只狗為什么在那里撒尿,第二只狗為什么又在那里撒尿?回到家里后,我趕忙去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):"我也不知道,好像是怕迷路,你自己去查資料吧."我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。

  原來(lái),狗有占地盤的習(xí)慣,它在一個(gè)地方撒泡尿,這塊地盤已經(jīng)被它占領(lǐng)了,其它的狗不許呆在這里;如果這塊地盤還沒(méi)有被占領(lǐng),它會(huì)撒尿把地盤占領(lǐng);如果占領(lǐng)這個(gè)地盤的狗比它小或比它弱,它也會(huì)撒尿在同樣的地盤,把這塊地盤搶過(guò)來(lái)。

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察,知識(shí)就在你的身邊。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文(300字)篇四:

  這一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴暮荛_(kāi)心,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。

  先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看啊!看啊!突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽(tīng)到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來(lái),果然,很快就把土豆搬動(dòng)了,一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

  回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,我們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢?

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文(300字)篇五:

  有一天,我在學(xué)校里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。

  我因?yàn)楹闷?,正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)?。我?guī)е蓡?wèn)回家了。   我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自己先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),形成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。

  雖然這個(gè)原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!

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