中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)5篇
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)5篇
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)一：
今天，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)，象征著“幸福、團(tuán)圓、美滿”。
晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節(jié)。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心!爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子。
我們和爺爺奶奶一邊品嘗著香甜的月餅，一邊聊天。圓圓的月餅讓我想起了我們的臺(tái)灣同胞們。我想：如果臺(tái)灣能夠早日實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)統(tǒng)一，那么，我們兩岸人民就能團(tuán)團(tuán)圓圓，共度這美好佳節(jié)。
“我們陽(yáng)臺(tái)賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。
我們來到陽(yáng)臺(tái)，我抬頭仰望天空，尋找著月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點(diǎn)兒失望。正當(dāng)我想離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)云層邊有一點(diǎn)淡淡的光亮。不一會(huì)兒，月亮出現(xiàn)了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現(xiàn)了。我欣賞著銀盤似的月亮，忽然，一朵云飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個(gè)害羞的姑娘蒙著一層薄紗。
今天晚上，是我這一天最開心最快樂的一天。我祝愿全國(guó)人民天天都幸?？鞓?
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)二：
今天是農(nóng)歷十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)
今天，媽媽帶我到外婆家去看望外婆。一路上我看見外面優(yōu)美的風(fēng)景，有數(shù)不清潔白的棉花，稻谷快變黃了，樹葉也快變黃了，到處都充滿了秋天的氣息 、也充滿了豐收的喜悅。
來到外婆家，今天晚上外婆包餃子給我吃，佳佳說：“你們好不容易才回來一次，今天過中秋節(jié)，餃子表示合家團(tuán)團(tuán)圓圓。”
我、媽媽、外公和外婆在院子里一邊吃月餅，一邊賞月。桌子上面放著各式各樣的月餅，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還有許多水果、杉栗。月亮漸漸地升上高空，潔白的圓月仿佛象一個(gè)大月餅。我心里在想：月亮上的嫦娥姐姐和玉兔姐姐現(xiàn)在在干什么呢?她們是不是也在吃月餅?zāi)?月亮好偉大啊!她孤零零的一個(gè)人在高空中，她用月光照著人類。
中秋節(jié)真好玩呀!今天是一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)三：
日子一步步走著，就如一滴小水滴滴答滴答的流，雨水陪伴著我童年的歡樂，一步步走來，又走到了幸福的門前，啊!是中秋節(jié)，一個(gè)幸福的中秋節(jié)。
在中秋節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起去了奶奶家，到了奶奶家，奶奶說中秋節(jié)吃餃子，于是，媽媽買了二斤肉和韭菜。媽媽說：“做餃子用的材料都齊了，咱們開始包吧”。當(dāng)媽媽和奶奶包餃子的時(shí)候，我也湊了個(gè)熱鬧，媽媽和奶奶包的餃子可好看了，雖然我包的餃子不好看，但是我也包了好幾個(gè)，然后就把餃子放進(jìn)了冰箱里。
到了第二天，媽媽煮了一大鍋香噴噴的餃子，爸爸和我吃的津津有味，大家贊不絕口，吃過飯后，大家看電視的看電視，干活的干活，我也幫媽媽洗碗。到了下午，我們一家人一起吃了香甜可口的月餅，都說現(xiàn)在的生活比蜜甜。到了晚上，天氣晴朗，皎潔的月亮照耀著大地，我抬頭仰望，啊，月亮那圓圓的臉龐，掛著溫柔的笑容，把如水的月光灑向大地，我還為奶奶朗誦了《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”，一片祥和的景象，真是月圓人團(tuán)圓。啊，月光是迷人的，令人陶醉的。我怎么也不會(huì)忘記這異彩紛呈的月色，不會(huì)忘記這美好的夜景。
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)四：
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的節(jié)日里，我們熱枕的歡迎中秋的來臨。為了歡迎這一年一度的中秋日，我們“夢(mèng)想之家”的成員們，也舉行了一個(gè)派對(duì)，來歡慶中秋!
陽(yáng)光明媚，同學(xué)們手拎著各式各樣的月餅，愉快的心情連陽(yáng)光都“甘拜下風(fēng)”。我呢，當(dāng)然也不例外，手里提著大小不一的水果月餅，一蹦一跳地來到教室，興致勃勃的討論起來……
大家懷著緊張而又期待的心情，等到了下午。
“同學(xué)們，我們的聚會(huì)馬上要拉開帷幕了哦!”主持人的話音還未落，大家就已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情，齊聲歡呼!
伴隨著四位小主持人那甜美的嗓音，“派對(duì)正式開始”!那動(dòng)聽的旋律，讓我們芳心悸動(dòng);慷慨激昂的詩(shī)朗誦讓我們深深成思;自創(chuàng)小品讓大家捧腹大笑;激烈的“月”字接龍使我們絞盡腦汁……而最讓我記憶深刻的，則是——吃“辣椒月餅”比賽。
比賽開始前。幾個(gè)“心懷不軌”的小鬼頭就迅速奪過“老干媽”辣醬，臉上頓時(shí)顯現(xiàn)出一絲不易察覺的“奸笑”。禁不住好奇心的誘惑，我促前一瞧。不看不知道，一看嚇得我的“小心肝”差點(diǎn)兒“停止跳動(dòng)”。
比賽正式開始，選手們個(gè)個(gè)信心滿滿。殊不知，看似美味無比的月餅卻“深藏殺機(jī)”。陳佳浩、黃添龍、沈曉磊和我組的“大塊頭”——黃海強(qiáng)為一組。“預(yù)備，開——始”!一聲令下后，他們就不顧三七二十一的就抓起月餅，開始狼吞虎咽，全力以赴起來。這一吃，讓他們差點(diǎn)“火山爆發(fā)”，有的甚至清水鼻涕流了下來，但為了小組的榮譽(yù)，它們爭(zhēng)分奪秒，連擦都顧不上了!這一次，選手們個(gè)個(gè)都豁出性命，你追我趕、不甘落后!我組的大塊頭將月餅全數(shù)吞進(jìn)口中后，使他本來就紅的臉變得更紅了，活像一個(gè)紅燈籠!我們組的其他成員在一旁為他加油打氣，似乎是一股力量鼓舞了他。只見他雙眼一閉，用力一咽，“耶!贏了!”歡呼雀躍的我們喜形于色。而別的組，雖然輸了，但也玩的樂呵呵的!還有一些同學(xué)，竟要拜海強(qiáng)為師，這讓這個(gè)冠軍都有點(diǎn)不好意思了呢!
激烈的比賽過后，陳佳浩等人帶來的自創(chuàng)小品更讓大家笑得直在地上打滾。他們那幽默的語(yǔ)調(diào)、夸張的一舉一動(dòng)，讓有些心臟不好的朋友們差點(diǎn)兒“病情突發(fā)”!因一部小品，這四位相貌平平，但卻包含笑料的小演員們被公認(rèn)為“小品四大才子”!
扣人心弦的音樂還縈繞在我們的耳旁，歡聲笑語(yǔ)還未停，但時(shí)間已悄然離去。伴隨著最后一首歌《落花》，結(jié)束了這場(chǎng)熱鬧非凡的中秋派對(duì)!
中秋節(jié)作文 小學(xué)三年級(jí)五：
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì)多開心呀!