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嚴(yán)肅的媽媽三年級(jí)作文5篇

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嚴(yán)肅的媽媽三年級(jí)作文5篇

  "媽媽"是母親的口語(yǔ),是天下最美的稱(chēng)呼。"媽" 從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱(chēng)呼母親,重讀仍為原義。母親,簡(jiǎn)稱(chēng)母,是一種親屬關(guān)系的稱(chēng)謂,是子女對(duì)雙親中女性一方的稱(chēng)呼。以下是三年級(jí)寫(xiě)嚴(yán)肅的媽媽的作文,歡迎大家參閱!

  嚴(yán)肅的媽媽 三年級(jí)作文1:

  我有一個(gè)嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)幸浑p炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。只要我一寫(xiě)作業(yè),媽媽就不再允許我說(shuō)話(huà),讓我集中精力獨(dú)立完成作業(yè)。

  說(shuō)她嚴(yán)肅,嚴(yán)肅到什么程度,下面我就給你講講。記得有一次,老師給我們布置作業(yè),作業(yè)是3、4課的生字提一遍?;氐郊?,媽媽就開(kāi)始給我提字,提完了,可我的字寫(xiě)得有點(diǎn)不好。媽媽說(shuō):“你讀著,我改著。”我一聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣,就知道媽媽生氣了。我看了看本子上的字,確實(shí)有點(diǎn)難看。我讀著,媽媽說(shuō):“聲音高點(diǎn)。”媽媽本來(lái)就生氣了,我的聲音又低,她更生氣了,媽媽說(shuō):“我再給你最后一次機(jī)會(huì),如果不能好好讀,我就會(huì)把作業(yè)撕掉。”可是,看著媽媽嚴(yán)肅的眼睛,我就是放不開(kāi)聲音讀,讀出的聲音就像蚊子叫,只聽(tīng)“嚓”的一聲,我的作業(yè)被撕掉了,委屈的淚水頓時(shí)流了下來(lái),后來(lái),我只能工工整整又把作業(yè)寫(xiě)了一遍。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,在生活上對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。我一天沒(méi)事總愛(ài)咬手指頭,媽媽說(shuō):“如果你再咬手指頭就打你的手。”我以前還以為她是開(kāi)玩笑的,后來(lái),開(kāi)始玩真的了,我一把手放進(jìn)嘴里,她就打我的手。還有平時(shí)吃飯的時(shí)候,沒(méi)有好好坐;看電視離電視太近;見(jiàn)了熟人不打招呼……都會(huì)受到媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)。

  你說(shuō)她嚴(yán)肅不嚴(yán)肅,媽媽的嚴(yán)肅讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她是我心中最好的媽媽。

  嚴(yán)肅的媽媽 三年級(jí)作文2:

  我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā),很漂亮!她的眼睛圓圓的,雙眼皮!可是她一生氣,就皺起了眉頭,媽媽的雙眼可厲害了!只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事,她的火眼金睛就會(huì)讓我現(xiàn)出“原形”。

  記得有一次,我草草地把家庭作業(yè)寫(xiě)完了,坐在沙發(fā)上,津津有味地看書(shū)。突然,媽媽下班回來(lái)了,她的第一件事就是放下包,然后直奔我的“辦公區(qū)”,拿起作業(yè)認(rèn)真地看了起來(lái)。這時(shí),我心想:完了,我今天肯定沒(méi)“好果子”吃了!唉,如我所料,媽媽的表情由晴轉(zhuǎn)陰,又到烏云密布,接著把我作業(yè)本往地上一摔,火冒三丈地對(duì)我吼:“你的作業(yè)是怎么回事?”媽媽一邊吼一邊指著我的作業(yè):“你怎么寫(xiě)得這么潦草,光想著玩!”這時(shí),我低著頭,紅著臉,接過(guò)媽媽手中的作業(yè),開(kāi)始認(rèn)真地修改作業(yè)。媽媽接著干別的事去了。我寫(xiě)完后,我緊張地把作業(yè)交給了她。她審視了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這才知道,過(guò)了這艱難的一關(guān)。

  媽媽不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅,還對(duì)我的生活習(xí)慣也非常重視。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,不準(zhǔn)我在餐桌上掉飯菜。這不,我和爸爸媽媽正在大口地吃飯,我?jiàn)A了菜準(zhǔn)備放進(jìn)碗里,可一不小心就掉到了桌子上。媽媽看了沒(méi)有生氣,并說(shuō):“下次一定要夾緊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次我又夾菜了,可沒(méi)想到它又掉了,我想:這次肯定完了,暴風(fēng)雨又要來(lái)了。于是,媽媽放下筷子,指著我,對(duì)我大聲吼:“你怎么連夾菜都不會(huì),難道還要我示范嗎?你也太笨了吧!”然后,我撇著嘴,吃起飯來(lái),我拿起筷子,準(zhǔn)備試著夾菜,我小心翼翼地夾起一個(gè)菜,眼睛一直盯著筷子,慢慢地夾到我的碗里,終于放心了。

  其實(shí)媽媽也是為我好,她再怎么罵我,我都會(huì)虛心接受,不過(guò)還是希望媽媽能對(duì)我寬松一點(diǎn)!

  嚴(yán)肅的媽媽 三年級(jí)作文3:

  常言說(shuō)慈母嚴(yán)父,而我的媽媽不僅有慈愛(ài)的一面,更多的是嚴(yán)肅。

  媽媽對(duì)我管得非常嚴(yán)格,比如她不準(zhǔn)我買(mǎi)垃圾食品,甚至不允許我吃別人送的垃圾食品;她要求我及時(shí)寫(xiě)完老師留的作業(yè),如果我貪玩忘了時(shí)間,她會(huì)罰我在睡前寫(xiě)完,不管時(shí)間多晚,她都不通融;我寫(xiě)作業(yè)字跡潦草、做題粗心、愛(ài)哭,她居然因此讓我寫(xiě)保證書(shū);我偶爾不懂事,犯點(diǎn)兒小錯(cuò),她會(huì)讓我親自向?qū)Ψ降狼福稽c(diǎn)兒面子也不給;和小朋友在一起時(shí),無(wú)論是比我大的,還是比我小的,她都要求我學(xué)讓梨的孔融……有時(shí),媽媽的嚴(yán)肅真讓我難以接受!

  有一次,家里來(lái)了客人,客人帶來(lái)一個(gè)小妹妹。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),媽媽讓我照顧妹妹,讓著妹妹,我欣然接受;分好吃的東西,媽媽讓我學(xué)孔融讓梨,把多的大的讓給妹妹,我毫不猶豫地照做了;吃飯時(shí),我拿自己常用的勺子,妹妹要,沒(méi)辦法,就給她了;我拿出自己最心愛(ài)的高腳杯喝飲料,這可是平時(shí)連我自己都不舍得用的杯子呀!它的造型特別美,好不容易可以在客人面前炫耀一下,妹妹又來(lái)要……這一天里,凡是我玩的用的東西,沒(méi)有一樣是她不要的。我有些惱火,但沒(méi)敢表現(xiàn)出來(lái),手里握著杯子就是不撒手。媽媽的老生常談?dòng)謥?lái)了,“寶寶,你是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹……”接著又是孔融讓梨的說(shuō)教,我委屈地哭了,“我不做姐姐了!誰(shuí)愿意當(dāng)她的姐姐……”我生氣地把杯子塞給妹妹,自己鉆到廁所偷偷地哭起來(lái)。

  媽媽招呼完客人,回頭把我從廁所抱出來(lái),她吻干了我臉上的淚水,和顏悅色地問(wèn),“是不是覺(jué)得做媽媽的女兒很委屈?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽接著說(shuō),“你知道什么是‘行百步者半九十’嗎?一百步,你已經(jīng)走了九十步,差十步就到達(dá)目的地了,卻因?yàn)槔鄄辉僮呦氯?,這跟沒(méi)走有什么區(qū)別呢?半途而廢多可惜啊!這一天里,你每一樣事情都讓著妹妹,都在以孔融為榜樣,偏偏這件事就不能做到禮讓?zhuān)屵@一件事就抹殺了寶寶在大家眼里的好印象,你不覺(jué)得可惜嗎?這是不是‘行百步者半九十’呢?”媽媽總能為她的嚴(yán)肅講出各種各樣的道理來(lái),總能講得我啞口無(wú)言,心服口服。我也只好“舉手投降”了。

  這就是我那嚴(yán)肅得近似苛刻,嚴(yán)肅中又不乏慈愛(ài)的媽媽!

  嚴(yán)肅的媽媽 三年級(jí)作文4:

  我媽媽對(duì)我很好,但有時(shí)也太嚴(yán)肅了,做什么都跟“催命”似的,上次我差點(diǎn)叫她“黑白無(wú)常”了。

  早上6點(diǎn),我還在做著美夢(mèng),“起床了!快點(diǎn)穿衣服!”一聲巨吼把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰,腦子還沉浸在剛才沒(méi)做完的美夢(mèng)中,又是一陣霹靂:“還不快點(diǎn)兒,要什么時(shí)候才好啊!”我不禁一陣哆嗦,剛才的美夢(mèng)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。哎,我的“催命”老媽!

  我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。媽媽的聲音又急促地響起來(lái):“起床慢吞吞,多長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)好!”

  媽媽端上可口的早餐,可是太燙了,我只好拿著筷子挑來(lái)挑去。這時(shí)我耳旁又刮起了龍卷風(fēng):“快點(diǎn)兒,你干嘛呢!”

  我底氣不足地說(shuō);“太燙了,我想涼涼再吃,再說(shuō),這不才7點(diǎn)。”“你再吵!”媽媽大聲說(shuō)。

  在我家這樣的事天天都上演,就連暑假也是。好不容易放假了,不用上學(xué),我不用擔(dān)心遲到了。我想老媽也不會(huì)“催命”了,就可以輕松一下。可老媽一如既往,我的作息時(shí)間一點(diǎn)兒沒(méi)變,照例是起床、鍛煉、讀英語(yǔ)、做作業(yè)。哎,我的催命老媽!

  星期天,我只顧玩電腦,媽媽會(huì)不顧一切的罵我一頓;吃飯慢了,也會(huì)說(shuō)一大堆。想想現(xiàn)在,我唯一沒(méi)有被罵過(guò)的只有學(xué)習(xí)了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  哎,我的“催命”老媽?zhuān)抑滥闶菫槲液茫乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。

  嚴(yán)肅的媽媽 三年級(jí)作文5:

  我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著小小的身材,睛睛一邊大一邊小,不生氣時(shí)總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔,平時(shí)媽媽對(duì)我很和藹可親,但也有嚴(yán)肅的一面。

  有一次,我因?yàn)樯险n不聽(tīng)教師講課,媽媽不僅罰我抄試卷,并且還沒(méi)收了我心愛(ài)的玩具,媽媽緊繃著眉頭,瞪著眼睛,臉上沒(méi)有一絲笑容,目光像一把寒劍一樣射到我的身上,要我立即把玩具交給媽媽?zhuān)墒俏乙稽c(diǎn)也不情愿的樣子,媽媽越來(lái)越生氣,沉著臉,對(duì)我大聲叫:“快把玩具交出來(lái)“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上,我一邊傷心的哭著,一邊認(rèn)真地做作業(yè),媽媽平靜看著我傷心的哭的我,卻一點(diǎn)也不同情的說(shuō):“只要你把知識(shí)弄懂了,我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)肅而又耐心的教導(dǎo)中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的媽媽很?chē)?yán)肅,可是我還是很愛(ài)我的媽媽。

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