保護(hù)環(huán)境為主題三年級(jí)作文:無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)
學(xué)習(xí)啦:《無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)》講述了一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,究其原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境,破壞森林,才讓小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。我們一定好保護(hù)好環(huán)境,讓我們的地球變得更加美麗。
我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),喜歡在外面游玩冒險(xiǎn)。
我來(lái)到一片森林。那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),嫩綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,河水清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)都快活地游來(lái)游去,空氣清新甜潤(rùn),我決定不再四處冒險(xiǎn),先在這里居住下來(lái)。
有一天,我還在睡覺(jué)的時(shí)候,忽然一陣“嗡嗡”聲把我吵醒了。我飛到天上一看,幾個(gè)人拿著他們的工具正在傷害那些樹(shù)木,這時(shí),一只好心的喜鵲飛過(guò)來(lái),告訴我森林邊新開(kāi)了一家公司,公司的老板為了賺錢(qián),就讓工人們來(lái)這兒砍樹(shù)。我告別了喜鵲,往森林邊飛去,剛飛到那里,就被一股黑黑的濃煙熏得差點(diǎn)兒要了命,我抬頭一看,天空已經(jīng)被染黑了一大半,而我們的森林也變得荒了,我只好離開(kāi)這個(gè)原來(lái)很美麗的森林,但我并不知道接下來(lái)該去哪兒,只好向前飛去。
如果我能說(shuō)話(huà),那我一定要對(duì)人類(lèi)說(shuō):保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,如果我們?nèi)テ茐沫h(huán)境,早晚有一天,我們都會(huì)滅亡。
曼曼老師有話(huà)說(shuō):
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),綠水青山就是金山銀山。小作者用自述體寫(xiě)出了可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,賦予了人的思想、語(yǔ)言和動(dòng)作,來(lái)提醒和告誡人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境,從中明白環(huán)境重要性的道理。習(xí)作語(yǔ)言流暢,道理讓人深思。
作者:北京市 三年級(jí) 鄧子航
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