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描寫春天的校園:校園春景

時間: 張洪1135 分享

  學習啦:校園終于迎來了朝氣蓬勃的春天,樹木開始長出新芽,小草鉆出來了,一切都是生機勃勃的樣子。

  不知不覺,一股春天的氣息撲入了校園,給校園抹去了寒冷的冬日,迎來了朝氣蓬勃的春天。

  一進校園,就能聞到一股淡淡的香氣。向左望,紅葉李綻開了笑臉。遠遠望去,紅葉李似白雪一片,又如十里桃花。微風輕輕拂過,一樹的花瓣就如白色的蝴蝶一樣飄落下來,像是下起了一場小小的雪。再靠近一些,她就像是三月的桃花披上了粉白色的輕紗一樣,花朵細細密密的,不留一點兒空隙。

  再向前走,就是寬闊的操場了。在跑道的中心,有一座綠草如茵的足球場,場上時時回蕩著吶喊聲和足球與球場摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。而在操場的一角,有一棵高大的含笑,綠葉間隱隱約約透出一抹微笑,鵝黃色的花朵被葉片托住,像是在茂密的枝椏間灑下一串串金黃色的星子。

  從大操場出來,就是花壇。整座花壇綠草茵茵,像是綠色的海洋。一陣微風拂過,一大片草地就漾起波紋,好看得很。而一旁的茶花雖還未綻放出迷人的光彩,但粉嫩嫩的花苞,肉嘟嘟的,再加上綠葉的襯托,倒也點綴了花壇。最引人注目的倒是花壇的角落里那既高大又挺拔的翠竹。沐浴著陽光的竹子枝的碎影、葉的碎影、莖的碎影交雜在一起,重疊錯落在草地上、圓滾滾的冬青上、蛛網(wǎng)似的廣玉蘭的枝椏間,叫人一見就生疑:這竹子有什么魔法,太陽一照就在花壇里撒下許多小黑點。

  漫步校園,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都浸透著春的氣息。

  優(yōu)爸點評:讀完小作者的文章,讓優(yōu)爸感受到的不僅僅是校園每一個角落都浸透著春的氣息,小作者的整篇文章都浸透著春的氣息。文章字句通順流暢,敘述自然生動,特別是文章中對景物的描寫,以由遠到近,由整體到局部的層次性敘述,讓景物層次感更強,更生動細膩。其中,“微風輕輕拂過,一樹的花瓣就如白色的蝴蝶一樣飄落下來,像是下起了一場小小的雪。”以及“再靠近一些,她就像是三月的桃花披上了粉白色的輕紗一樣,花朵細細密密的,不留一點兒空隙。”兩句的使用尤為突出,比喻、擬人的修辭手法的運用,讓生動形象的景色更多了一分靈動感和飄逸感,顯得唯美而夢幻。當然,文章不僅僅只有兩句精彩的描寫之處,還有許多的可圈可點之處,這些內容使得整篇文章在內容上極其生動飽滿。優(yōu)爸覺得這是一篇十分優(yōu)秀的寫景文。

小作者:陳嘉恒

  公眾號:優(yōu)頁作文選3

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