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感恩教師節(jié)的作文400字:老師,感謝一路有你

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  從小學(xué)到初中,甚至到中學(xué),大學(xué),我們都與老師結(jié)下了不解之緣,是老師們一步一步把我們培養(yǎng)成才,在您的節(jié)日里,我要衷心的感謝您,感恩有您。以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩教師節(jié)的作文,供大家參閱。

  難忘師恩

  老師,記得當(dāng)時(shí),我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來(lái)到這里。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識(shí)圓了我一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。您不但教我們知識(shí),還教我們做人,您常說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴(yán)以律己”……老師,您說(shuō)的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。

  老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛的種子,讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);老師,您也像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們,嚴(yán)格地教育我們。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長(zhǎng)大后能夠出人頭地,能夠?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呀。因此,我更加貪婪地讀起書來(lái),在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個(gè)又一個(gè)的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,難道不是您教育的結(jié)晶嗎?

  老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案?jìng)湔n的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī),同學(xué)們都非常喜歡您。

  老師,感謝您

  小鳥感謝天空,魚兒感謝海洋,犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母,還有所有關(guān)心我的人。

  人,在學(xué)校的時(shí)間是生命的五分之一,在這些時(shí)間,為你付出汗水的人是誰(shuí)?不錯(cuò),是老師。在你學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)候,老師總是不厭其煩的講方法;在你學(xué)習(xí)落后時(shí),老師想方設(shè)法讓你提高;在你遇到挫折時(shí),老師在一旁鼓勵(lì)你,當(dāng)你醋然入睡時(shí),還是老師為你明天的學(xué)習(xí)熬夜備課……

  通過(guò)老師,讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有意見不和的地方頂撞他們,這時(shí)你可曾想過(guò)他們的感受,其實(shí)他們是最疼你、愛你、關(guān)心你的,只不過(guò)表達(dá)方式不一樣罷了。你看,他們?cè)谌粘I钪袑?duì)噓寒問(wèn)暖;你看,他們?yōu)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)下滑而憂心忡忡;你看,他們?cè)谀闶軅臅r(shí)候百般呵護(hù),有些家長(zhǎng)說(shuō)你是瘋的,但他們是看在眼里,疼在心里。我想大家都讀過(guò)《拐角處的回頭》這篇作文吧?這是一個(gè)父親在拐角處的那一望,表達(dá)出父親對(duì)兒子的愛。

  所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識(shí)的老師和關(guān)心我們的爸爸媽媽。

  老師,感謝一路有你

  老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個(gè)子不高,說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào),像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田;我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

  她在上課時(shí)非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識(shí)的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會(huì)不會(huì),老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅,我們要感謝老師。有時(shí),老師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。

  一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來(lái),讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會(huì)有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢?無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們?cè)ミ^(guò)探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽了老師這番話,都非常感動(dòng),我們都了解她的心意。

  這就是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé),敬業(yè)的老師,陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的老師。

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