我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面小編給大家?guī)?lái)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨里，我和爸爸去上興趣課，下車(chē)的時(shí)候，我一眼就盯上那些金燦燦的樹(shù)葉了。
那些美麗的樹(shù)葉一下子吸引了我，我抬頭看看它們，它們被風(fēng)吹得左搖右擺，好像在向我點(diǎn)頭似的，霎時(shí)覺(jué)得秋天來(lái)了!
秋天的落葉有很多色彩：黃色、橙色、紅色。高大的樹(shù)把夏季穿的綠衣服換成了秋天穿的黃衣服。大地也把鋪在身上的綠地毯換成了美麗的黃地毯。
火紅的楓葉是可愛(ài)的手掌形，金黃的銀杏葉是漂亮的扇形……落葉的形狀還有很多：橢圓形、鋸齒形，真是多種多樣!
秋天的樹(shù)葉落下來(lái)也很漂亮，像金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飛到小河邊，飛到院子里，飛到草地上，還飛到我的肩膀上，這時(shí)候，我想把這些奇形怪狀的葉子拼成小動(dòng)物的圖案。
我踩在厚厚的樹(shù)葉上，嘎吱嘎吱的響，有時(shí)覺(jué)得軟棉棉的，有時(shí)覺(jué)得脆脆的。我只要看見(jiàn)一大堆黃色的樹(shù)葉，就想一下子踩上去，蹦啊，跳啊。我還要找到我想要的那一片葉子，把它留在我的圖畫(huà)本里。
多么美麗的秋葉啊!這就是我眼中的繽紛世界。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇2
我眼中的世界是五彩繽紛的。
要是有一種小花，它長(zhǎng)出的花會(huì)變成一對(duì)翅膀，把它放在背上，就能飛起來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)藍(lán)的天空，看一看天上有什么新奇又好玩兒的東西。
我眼中的世界里，小兔子是國(guó)王，小狗和小貓是宮女和服侍它的人，國(guó)王每天都很快樂(lè)，里面還有城堡和漂亮的房子，金光閃閃的，我們都睜不開(kāi)眼睛。
在我眼中的世界，小朋友們上學(xué)就是去玩耍，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有各種煩惱。每到放寒暑假，同學(xué)們都會(huì)好舍不得分開(kāi)。
在我眼中的世界里，我是一名畫(huà)家，我的筆是富有魔力的，我畫(huà)得東西都會(huì)變?yōu)檎娴?，這樣，我想要什么就會(huì)有什么。當(dāng)我們想去一個(gè)地方的時(shí)候，就把那個(gè)地方畫(huà)下來(lái)，用手一點(diǎn)，就馬上到了想去的地方。我用筆一揮，世界瞬間就變成了各種顏色。
我眼中的世界就是這樣，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇3
世界是七彩的。
熱情奔放的紅、溫暖歡快的橙、燦爛豐碩的黃、清爽富有生命力的綠、光明自由的青、文靜安詳?shù)乃{(lán)以及浪漫高貴的紫。
這是我們的世界，這是世界的色彩。
玫瑰是紅色的。提到玫瑰，人們首先想到的是嬌艷的女孩兒的臉。紅紅的，透著對(duì)未來(lái)生活的憬憬和期待;
桔子、蜜柚是橙色的。那么歡快的色彩，像外婆的手掌，透著直達(dá)心窩的溫度;
麥穗是金黃的，玉米是金黃的，豐碩的果實(shí)，是一季的燦爛，是一種富足、快樂(lè)而幸福的顏色;
麥苗綠油油的，清爽、大度、透著旺盛的生命力。
松柏長(zhǎng)青，光明、純潔而自由。每當(dāng)白雪壓頂，總讓我想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句;
海水是藍(lán)色的，美麗、潔凈。它跳著輕盈的舞步，歡快的向我奔來(lái)。多么討人喜歡。我掬一捧在手心，竟是透明的，如此的文靜、安詳。
薰衣草是紫色的，散發(fā)著沁人心脾的清香，那么的浪漫、高貴。
我仰起臉，閉上眼睛，似乎感受到了這七彩的暖，多么的慈愛(ài)，像外婆的撫摸，像媽媽的輕吻，像妹妹的歡歌。
如果世界有色彩，那么，一定是七彩的。
我愛(ài)這個(gè)七彩的世界，它讓我擁有愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們;我愛(ài)這個(gè)七彩的世界，它讓我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的一切;我愛(ài)這個(gè)七彩的世界，為了它的美好，我愿意盡我所能。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇4
我眼中的世界是一個(gè)絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水，奔涌的黃河，有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。
我眼中的世界是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，盡力相處融洽，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，處處張顯著團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界，建設(shè)著我們幸福的家園。
我眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境，清新的空氣，沒(méi)有污染的水源，清澈的溪水歡樂(lè)地歌唱，自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
我眼中的世界是一個(gè)現(xiàn)代化的世界，農(nóng)業(yè)機(jī)械，機(jī)器人代替了昔日的人工勞作，人們不在過(guò)著日出而作，日落而息的生活。工業(yè)電子化，一道道工藝流程均有電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了效益，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒再也不是紙上談兵。
我眼中的世界是一個(gè)文明的世界，道德，誠(chéng)信至上也不再是我們茶余飯后的.笑談。
我眼中的世界是一個(gè)真實(shí)的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓社會(huì)形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。
我眼中的世界是一個(gè)鏗鏘的世界，我眼中的世界是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚(yáng)，祖國(guó)的文化在我們手中傳承，祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
我眼中的世界是一個(gè)知識(shí)的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，這里有許許多多著名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡，這里有不朽的文明，續(xù)寫(xiě)著我們中華民族光輝的進(jìn)程!
這就是我眼中的世界。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇5
小到吵架、惡作劇，大到離婚、偷竊，世界上的每件事情都那么復(fù)雜。這就像光明中的黑暗，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，放出強(qiáng)大的引力，將你吸入黑暗。
小時(shí)候覺(jué)得世界復(fù)雜，是因?yàn)榕紶柡桶职秩ャy行存錢(qián)時(shí)，看見(jiàn)電視上的各種防止被偷竊的告示語(yǔ)，就覺(jué)得那些人為什么要偷錢(qián)呢?偷錢(qián)又對(duì)他們有什么好處呢?如果他們不偷錢(qián)，那公安局的警察叔叔們不就可以不費(fèi)精力了嗎?此時(shí)，我就覺(jué)得這個(gè)世界很復(fù)雜。
某天早晨，我發(fā)現(xiàn)我昨天穿去的校服不翼而飛了。于是我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)今天課間去失物招領(lǐng)的地方找找，興許能找到。課間時(shí)我去找了，結(jié)果沒(méi)找到。那可是前幾天我媽剛給我買(mǎi)的新校服啊!就這樣丟了，真可惜。可我的衣服上寫(xiě)了名字，撿到的同學(xué)肯定看到了我的名字，為什么不還給我呢?再說(shuō)了，他撿去又沒(méi)什么用，最后也是扔掉變成垃圾，還不如還給我，廢物利用。
現(xiàn)在，我覺(jué)得復(fù)雜，是因?yàn)槲乙坏Я艘槐竞靡坏臅?shū)，或者好一點(diǎn)的筆，就一定要我和她們換，要是不換就拿什么事情威脅我，逼迫我答應(yīng)她們的要求，我就想：現(xiàn)在大家都有零花錢(qián)，為什么她們一定要向我要呢?就不能自己去買(mǎi)呢?
生活，就像一場(chǎng)殘酷的淘汰賽。如果你不學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是那淘汰者。如果你學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是這個(gè)賽場(chǎng)上的勝利者。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇6
我眼中的世界，是沉黑色到淡灰色的，它蒙著一層細(xì)紗，薄如紙片，天空有多大，它就能罩住多少，隱隱約約，顯出世界身姿的美。
我眼中的世界，是乳白色的，朦朦朧朧。大地上也只能隱隱約約望見(jiàn)幾畝田地，幾座房屋，幾片樹(shù)葉……還有不是那么茂密的樟樹(shù)。圈門(mén)也緊閉著，孩子還在甜夢(mèng)里，沉沉的睡著。乳白色的天空，靜靜地罩在大地的上方。
我眼中的世界，是金紅的。起初，橙黃交錯(cuò)著乳白色，漸漸地，漸漸地，被橙黃交錯(cuò)的乳白，慢慢地散盡了。過(guò)了一會(huì)，你沒(méi)在意時(shí)，那一輪太陽(yáng)，從地平線里猛地鉆了出來(lái)，揮灑著它那嬌艷的光芒。剛開(kāi)始，光還很淡，慢慢的，一縷強(qiáng)光照耀著遼闊的大地，整個(gè)世界都蘇醒了過(guò)來(lái)。金紅的光芒，照耀著大地，美好的一天又開(kāi)始了。
漸漸地，金紅色的光也散盡了，大地被金黃色的光，照射著。我眼中的世界是忙碌的，孩子們，早已進(jìn)入學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲，回蕩在大地的每一個(gè)角落。大人們，早已開(kāi)始干起了活，有一些大人呢，早去了城里打工，每個(gè)人都不是松懈的。太陽(yáng)的光芒，愈來(lái)愈強(qiáng)，漸漸地到了中午，朗朗地讀書(shū)聲戛然而止，許多人回到家里，下午已悄悄來(lái)到。
我眼中的世界，是昏沉的，許多大人去睡午覺(jué)了，孩子們也開(kāi)始在學(xué)校自習(xí)。整個(gè)大地，都仿佛睡著了似的，昏昏沉沉的，沒(méi)有一聲?shū)B(niǎo)叫，沒(méi)有一聲知了叫。到了傍晚，孩子們都依次回家了，美好的一天，就要結(jié)束了。
我眼中的世界，是紫金色的，太陽(yáng)哥哥給大地鋪上了一層金橙色的油彩，美如畫(huà)。那層油彩似乎也散盡了，頓時(shí)，帶點(diǎn)紫色的金紅登場(chǎng)了。這時(shí)，似乎整個(gè)世界，都是紫金色的，金紅混雜著紫色籠罩著大地，時(shí)不時(shí)有孩子出來(lái)看，那美好的景色。水面上的倒影，也愈加美麗，仿佛一位美人，站在湖邊。那夕陽(yáng)——就像那美人一樣，靜靜地“站在”那里。
夕陽(yáng)，給世界帶來(lái)了不少美，那金黃色的光暈，盤(pán)繞在天邊，給人帶來(lái)不同的美感。漸漸地，夜幕降臨了。
我眼中的世界是沉灰色的。沉灰色的大地，依偎在沉灰色的天空，整個(gè)世界，仿佛都是沉灰色的，孩子們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)有獸在游走，也沒(méi)了鳥(niǎo)啼聲，世界的每一天，都是這般輪回著，一天，又一天……
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇7
我眼中的世界應(yīng)該是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫(huà)，像被名家修改的藝術(shù)品。
我眼中世界是絢麗的。
春天，像是被溫柔的春姐姐變出來(lái)的。聽(tīng)，剛剛?cè)诨男∠呀?jīng)興奮地唱起了拿手曲：叮咚、叮咚……調(diào)皮的小鳥(niǎo)也用美妙的歌聲來(lái)呼喚著朋友們，土地上的小草也都一個(gè)個(gè)地伸著舒服的懶腰。溫柔的春姐姐還將愛(ài)美樹(shù)木姐姐們抹了一筆淡妝，將她們添加了一點(diǎn)綠色;春姐姐還將廣闊的大地也添上了惹人喜愛(ài)的色彩，她這邊點(diǎn)些紅色，那邊點(diǎn)上了黃色，一會(huì)兒功夫，大地也把妝化好了。經(jīng)過(guò)溫柔的春姐姐這樣一變，整個(gè)世界都變了一副新模樣。
夏天，又像是被發(fā)了脾氣的夏姐姐鬧出來(lái)的?？?，天空被她狠狠地吹了一口氣，瞬間晴空萬(wàn)里，那綠油油的樹(shù)木像被她潑了一罐綠色油漆似的，但那火紅的太陽(yáng)像被夏姐姐打了耳光似的，這炎熱的天氣又像被夏姐姐拿棉被蓋了似的，熱的嚇人，熱的要命。
相比之下，我覺(jué)得秋姐姐調(diào)皮的性格是她們姐妹中最好的。
秋天，調(diào)皮的秋姐姐給樹(shù)木刷上了金黃色，各式各樣的水果都被秋姐姐從樹(shù)上搖下，讓農(nóng)民伯伯省了份力，那清爽的天氣被秋姐姐又扇子慢慢扇出來(lái)的，清涼的風(fēng)也一并被扇了出來(lái)。這樣一來(lái)，秋天成了舒服的季節(jié)。
冬天，又像被生病了的冬姐姐給病煩出來(lái)的。那冷颼颼的風(fēng)是被她一個(gè)哈欠打出來(lái)的，而滿(mǎn)地的大雪又將小草壓在了下面，但孩子們可以玩高興，玩痛快了，孩子們打著雪仗，堆著雪人，在雪地里傳出聲聲笑聲。
我眼中的世界是神奇而奇妙的。
“神舟七號(hào)”成功升空，“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)“對(duì)接成功，“神舟十號(hào)”再次與“天宮一號(hào)“對(duì)接成功。機(jī)器人家家戶(hù)戶(hù)都有，機(jī)器人能做人類(lèi)做不到的事，功能也各式各樣。
世界是五彩繽紛的，世界是絢麗，其樂(lè)無(wú)群的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好世界，把握住美好的明天。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇8
每個(gè)人眼中的世界都不一樣，有的人眼中的世界是美麗的森里，有的人眼中的世界是高樓大廈，有的人眼中的世界是一塊塊的田園，有的人眼中的世界是一張張的照片，而我眼中的世界是一個(gè)童話般的世界。
小時(shí)候由于一場(chǎng)意外我的眼睛再也看不到事物，記得剛開(kāi)的時(shí)候我很害怕，總是呆在父母的身邊，只要他們一離開(kāi)我就會(huì)害怕的哭起來(lái)，雖然那時(shí)候我看不見(jiàn)身邊的景色，但是我知道不止是我在傷心，我的父母親戚朋友們也很傷心，可是那時(shí)的我根本就想不到這些，只知道沒(méi)有人比我還要傷心了，所以那時(shí)的我脾氣很壞，只要不如意就會(huì)發(fā)脾氣，可是大家依舊包容著我。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我真的所錯(cuò)了很多，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@就是真實(shí)的我不是么?轉(zhuǎn)眼間的失明會(huì)是多么的痛苦，有多少人會(huì)明白呢?記得小時(shí)候和大家玩游戲的時(shí)候，我們總喜歡玩摸瞎子，那時(shí)我們一點(diǎn)也不覺(jué)得看不見(jiàn)有什么不好，反而玩得很快樂(lè)，可是現(xiàn)在的我再也不能很大家一起玩游戲了，只留下原來(lái)的回憶陪伴著我。
我忘卻了當(dāng)時(shí)是過(guò)了多久自己才能夠獨(dú)自待在一處的了，記得好像是很久以后吧!自己承認(rèn)自己再也看不見(jiàn)，習(xí)慣了黑暗后吧!以前我從不覺(jué)得看到的一朵花、一片樹(shù)葉、一只昆蟲(chóng)有什么好看的，可是現(xiàn)在這些都只能存在我的想象中了，現(xiàn)在我才知道它們到底有多美，人真的只有在失去時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它到底有多珍貴吧!
時(shí)隔的時(shí)間越長(zhǎng)，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都記不清晰了，都不知道現(xiàn)在的世界是什么樣的了，只能夠從別人的描述中運(yùn)用自己的想象來(lái)填充自己眼中的世界。
在還未失明的時(shí)候，我眼中的世界只有童話中所描述的才是最美的，可是現(xiàn)在在我的心中世上的一片樹(shù)葉、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜現(xiàn)在的我明白的太遲了，因?yàn)槲以僖部床灰?jiàn)它們了。
現(xiàn)在我眼中的世界就是一個(gè)童話般的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是童話，甚至比童話還要美，只能夠靠想象去勾畫(huà)出自己的世界，所畫(huà)出的世界就是一個(gè)童話般的世界。
現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不再怨恨了，但時(shí)的我總是帶著一些怨恨，可是時(shí)間長(zhǎng)了也不知道自己到底在恨什么了，也許這就是我的明吧!但是我還是很幸運(yùn)，至少我還看到過(guò)這個(gè)世界不是么?比那些沒(méi)有看到過(guò)的要幸運(yùn)多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么樣的，但是我眼中的世界就是一個(gè)童話般的世界。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇9
我眼中的世界是個(gè)五彩繽紛，充滿(mǎn)愛(ài)的世界。它有荷花般的粉色，勿忘我般的紫色，飛雪般的白色。
每個(gè)上學(xué)的早上，媽媽叫醒睡意朦朧的我起床，此時(shí)外婆已經(jīng)做好營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐了。在上學(xué)的路上，不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，可敬的交警叔叔一直從容不迫地維持交通秩序，確保交通安全暢通，讓城市交通秩序井然。
到了學(xué)校，班主任老師已經(jīng)早早地來(lái)到了教室，陪我們?cè)缱x。老師們把我們學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，耐心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我和同學(xué)們都相處得很愉快，課后一起玩耍，相親相愛(ài)。
有的周末，爸爸媽媽會(huì)帶我去山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，去幫助那些沒(méi)有子女的爺爺奶奶，家里貧困的小朋友們，希望以我們的微薄之力為他們提供一些支持和幫助。
我眼中的世界是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇10
在你眼中的世界是怎樣的?是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的，又或者是恐怖的，還是是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的額......在我眼中，世界是黑白色的。
黑白亦為相對(duì)，可是在現(xiàn)代黑白的融匯則可以形成美麗的圖案。在那社會(huì)中，兩個(gè)對(duì)立的二方是否可以和平共處。
有一天，我上完興趣班，站在把路上等紅綠燈發(fā)。紅燈已在閃爍，可兩旁的汽車(chē)貌似沒(méi)后準(zhǔn)備停下來(lái)的跡象。只見(jiàn)一位老奶奶顛顛巍巍想要過(guò)馬路，突然，一個(gè)十二歲左右的小女孩跑了過(guò)去扶老奶奶。眼看面前綠燈亮了，可還有幾輛零零散散的汽車(chē)在穿行。小姑娘領(lǐng)著老奶奶走去。一輛車(chē)見(jiàn)她們走來(lái)，只好停下，卻急切的按著喇叭。等她們后腳剛落地，那輛車(chē)便飛馳過(guò)去，嚇得后面的人不僅咒了幾句。如果小姑娘扶著老奶奶過(guò)馬路，兩旁的汽車(chē)在安靜的等待，這便是令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
世界上有善有惡，有沒(méi)有丑，可不管哪一件都值得人們?nèi)プ鹁?，因?yàn)槿瞬⒉皇且簧聛?lái)就是丑的、惡的，那都有一個(gè)原因的過(guò)程。黑與白可以形成藝術(shù)品，那么為何國(guó)度之間不可，地區(qū)之間不可呢?多少地區(qū)破敗的是因?yàn)榈貐^(qū)不合。在我眼中，黑并不代表壞、邪惡，而是人心是黑暗的一面，也就是缺點(diǎn)。
黑白的世界，有正面也有反面教材。也許是因?yàn)橛泻诎變擅?，社?huì)才會(huì)多姿多彩，有競(jìng)爭(zhēng)力。我相信終有一天人們會(huì)和平共處，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。
我眼中的繽紛世界優(yōu)秀三年級(jí)作文篇11
秋天到了，你有觀察過(guò)飄落在地上的落葉嗎?今天我就觀察了落葉。
我們小組觀察了梧桐葉、銀杏葉、松樹(shù)葉和竹葉。我們先觀察了梧桐葉，梧桐葉的顏色是黃褐色的，形狀像一個(gè)小巴掌，在秋天給我們帶來(lái)樂(lè)趣，邊緣是凹凸不平的，就像被貪吃的小動(dòng)物吃掉了一樣。葉脈是彎彎曲曲的，像一條條曲折的小路。
我們又觀察了銀杏葉，銀杏葉的顏色是金黃色的，像一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，邊緣是波浪形，葉脈是很密集的，就像一根一根的小草。
然后我們觀察了松樹(shù)葉，它的顏色是墨綠的，形狀像針一樣，仿佛松樹(shù)正在為自己織棉襖，邊緣很光滑。
最后我們觀察了竹葉，它的顏色是淡綠的，像一葉小舟，像打過(guò)蠟一樣很光滑，葉脈像直線一樣。
落葉在秋天給我們帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了喜悅。
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