觀察小動物三年級作文
觀察小動物三年級作文5篇
到作文，大家一定都很熟悉。經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體，可以宣泄情緒，調(diào)節(jié)情緒。下面是小編為大家精心整理的觀察小動物三年級作文，希望對大家有所幫助。
觀察小動物三年級作文篇1
觀察鯽魚
寒假作業(yè)生的第五天，家里又多了兩個鯽魚成員。
從市場上買回來的鯽魚，身上長滿了鱗片，有著生機勃勃的嘴巴和鰓，像扇子一樣張開又合攏，緩緩拍打著。
鯽魚的眼睛不會眨，臉頰和嘴巴總是靠在一起，灰色的尾巴左右搖擺。當(dāng)它左右搖擺時，會有微小的波動，就像后面捏成千上萬的灰色線條。兩個十字每天在盆里看著對方的尾巴圍成一個圈，看久了覺得是在練太極八卦。
鯽魚游泳非常悠閑，就像潛水艇一樣，有時會出現(xiàn)一些小氣泡，像吹泡泡一樣。
但是鯽魚在水里游來游去，水里到處都是浮塵。我媽說灰塵是鯽魚拉的屎，要天天給鯽魚換水。
中午，鯽魚睜大眼睛睡覺。我用筷子動了動他們，他們立刻轉(zhuǎn)身潑水，不像平時那么厲害。
鯽魚非?；顫娐斆鳌Ｎ矣职阉€給大自然了。
可愛的小烏龜
我有一只可愛的小烏龜。它脖子上好像有條無頭圍巾，還皺著！我買的時候它眼睛不眨，還是單眼皮。眼球是綠色的，光禿禿的。他的耳朵是橙色的，他的小嘴讓他看起來很可愛。
它的小腳有四只爪子，一共四只腳，爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和腦袋很喜歡縮回去，所以人家說他是膽小鬼，說的真好。只要我動他，我只會縮回他的頭，仿佛要假裝睡覺。
它的后殼很硬。我用筷子輕輕敲了敲她的背，他連回應(yīng)都沒有。中間有分隔線！兩邊有很多圖案，很均勻。它的下殼看起來更好看，圖案就像畫一樣。雙方一模一樣，但這沒什么不同。動物觀察日記400字
它的尾巴又小又細(xì)，又尖又綠。走路像蜥蜴，尾巴來回擺動。
它和一條可愛的小金魚住在我的魚缸里。每次我給它們東西吃的時候，烏龜雖然在地上走的很慢，但是在水里游的也不慢，它會沖出去和魚搶吃的。
人家雖然說是懦夫，但應(yīng)該不知道！烏龜其實是古代的吉祥物，皇帝駕駛的馬車上方有一把傘，是根據(jù)龜殼做成的。所以以后我會保護我可愛的小烏龜。
倉鼠
我家有兩只可愛的倉鼠。
他們在我家住了大約兩個月。有一天，我在母倉鼠的窩里發(fā)現(xiàn)了一個紅色的東西，只有她的拇指那么大，還在動！原來，倉鼠生了寶寶！看完之后，我們有點緊張，害怕照顧小倉鼠。
幾天后，小倉鼠變得更強壯了。而母倉鼠則是真心的照顧寶寶。小倉鼠非常健康，但是母倉鼠自己變得疲憊不堪。
我發(fā)現(xiàn)倉鼠媽媽很照顧她的寶寶。如果我們移動她的窩，她會用她黑色的眼睛盯著我們。好幾次，我媽都被它咬了！
以前小倉鼠只有肉，又小又惡心。但是現(xiàn)在(過了十天)，大部分都長頭發(fā)了，紅肉也沒那么顯眼了；而且，他們越來越可愛了！
再過十天，它們就會變成活潑可愛的小倉鼠了！而母倉鼠的任務(wù)完成了:我的也完成了。
蝸牛
那天爸爸給我抓了一只蝸牛，最多也就1cm7mm。它有一個半透明的身體，它的螺旋殼上有三個圓圈。中間最明顯的圓圈還在凸出。太美了?？梢阅懶。∮|摸天線，它會收縮。摸摸自己的身體，整個身體都會收縮起來。你要很久才能伸出頭來！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還在殼里，留給它的葉子是“無聲的”。我難過極了，問父親這是怎么回事。父親說:“這是冬天蝸牛常見的情況。沒事的?！薄翱墒沁@是為什么呢？”“首先，對于蝸牛來說，貝殼非常重要。除了保護作用，冬天也很重要。你問我這蝸牛為什么不能縮在殼里，因為蝸牛要冬眠了?！卑职掷^續(xù)說，“蝸牛不是為了逃避寒冷而冬眠的。蝸牛能抵御零下幾十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。你應(yīng)該知道熊為什么冬眠吧？”我趕緊回答:“因為冬天沒東西吃。”“是的。蝸牛也一樣，因為沒東西吃。冬眠時，它先躲在墻角，然后從足腺分泌出一些粘液，用防風(fēng)膜封住殼口，安詳?shù)厮艘粋€冬天。所以當(dāng)然不會出來?！薄澳堑诙甏禾欤托蚜?，對吧？”“當(dāng)然，你見過熊在下一個冬天醒來嗎？這肯定是不可能的，否則我得一直睡覺……”我又開心了:“哦，我明白了！”
觀察小動物三年級作文篇2
我養(yǎng)過許多小動物，其中令我忘不了的是一只小蝸牛。
那只小蝸牛長著兩對觸角，一對觸角上還長著一雙明亮的'眼睛。它可以每天搬家，因為它的身上長著一間“房間”！“房間”上有著美麗的花紋，可愛極了。
我的小蝸牛不但漂亮，而且很調(diào)皮呢！記得有一次，我和小蝸牛玩捉迷藏。小蝸牛仿佛聽到了我對它的對話，高興地亂跑。我開始數(shù)了：“一、二、三……十！”我開始找了。我第一就想到了平時小蝸牛最愛去的地方——籃子里?？墒?，我找來找去還沒找到，那會在哪里呢？我決定在家里的每個角落都找一遍，可還沒找到。
終于，我在我的書桌上找到了蝸牛。好你個蝸牛小子，在書桌上睡覺就算了，還在我的書桌上拉便便。
這就是我的小蝸牛，我愛它的美麗和調(diào)皮！
觀察小動物三年級作文篇3
9月25日星期六，20--天氣:晴天
今天媽媽給我買了一只烏龜，我給它取名Coco。
可可殼硬，腳小，眼睛黑，跟芝麻一樣，真可愛。人家說烏龜爬的慢，我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的腳走很長一段路！屁股一扭一扭爬起來就很搞笑。
可可還有一個特別的特點——可以翻身。在回家的路上，我不小心讓它“翻過來看太陽”，但是過了一會兒，我打開包，看到Coco在那里玩！奇怪，怎么翻的？
晚上，可可去睡覺了。我看著可可的硬殼，突然覺得它有多可愛。
觀察小動物三年級作文篇4
由于科學(xué)課上陳老師要求我們觀察小動物，我就決定來養(yǎng)一些螞蟻。利用周末，我和爸爸去抓了些螞蟻放進小盒子里養(yǎng)起來，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們真是可愛極了。
螞蟻分為頭胸腹三部分，頭上長著一對長長的觸角，真像是兩根天線，在跟伙伴說話呢！它的胸部長著六條長腿，就像馬拉松的運動員們，強壯有力！它那笨重的腹部拖在最后。
星期天的中午，我吃完午飯感覺螞蟻的肚子也餓了，我揪了一大塊面包放進養(yǎng)螞蟻的盒子里。一只螞蟻聞到面包的香味，它似乎知道了這是一塊“超大”的面包，他趕緊回到家里召集來所有伙伴，來搬“超大”面包。只見面包被螞蟻們圍得水泄不通：有的有力往前推著面包；有的鉆到面包底下，往上推著面包；還有的甚至用牙啃著面包，啃成小碎塊，慢慢地搬回家。
就這樣，這群螞蟻心往一處想，勁往一處使，一步步把“超大”面包扳回了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了！它們遇到食物時，懂得分享，團結(jié)一心，這種精神是不是值得我們要學(xué)習(xí)的呢！
觀察小動物三年級作文篇5
最近我們家來了兩個小“成員”。他們不是人，是兩只小倉鼠。一個是黃色的，身體有點白，一個是白色的，背上有一根黑色的頭發(fā)。他們有點胖，就像兩個裝滿蘇打糖的小罐子。小倉鼠總是用兩只小黑豆般的眼睛認(rèn)真的看著我，豎起一對小耳朵，聽著旁邊的動靜，鼻子高高的。他們一到達(dá)，就享受了貴賓待遇。我們專業(yè)為他們準(zhǔn)備了一個兩層的“別墅”。別墅里有臥室、磨石和跑步機...他們活得真瀟灑，我就給他們起了個名字。黃色的叫下雨，白色的叫灑水。
別看胖倉鼠，它很聰明。上樓對它來說是小菜一碟。它鉆進滑梯，然后爬上樓梯，露出它銳利的鼻子和眼睛。它試探性的看了樓上一眼，退后一步，上了二樓。在二樓跑了兩次后，它抖了抖繩子。它滑了下來，回到了一樓。對了，他們跑進一個小飯盒吃零食，兩個小家伙又睡著了。
在日常生活的兩件小事中，鍛煉是必不可少的。他們的別墅里有一臺跑步機。跑步機是圓的。倉鼠跑起來，大輪子就轉(zhuǎn)。為什么這兩個小傻瓜不知道跑得越快，輪子轉(zhuǎn)得越快？不怕累嗎？終于停了下來，他們迫不及待地向“飲水機”跑去。我不知道一天要重復(fù)多少次這樣的“悲劇”。小傻瓜真的能鍛煉！
小倉鼠的睡姿也“可愛”死了。灑水先把木屑推到一邊，挖個小洞，把全身鉆進去，再把木屑鋪在身上，就成了小被子。正在下雨，檢查被子是否鋪得整齊。達(dá)到要求后，下雨，鉆了進去。兩個小家伙松了口氣睡覺了。他們也配合的很好！
自從兩次來到問題兒童，我的生活不再孤獨，而是更加豐富！開心點！
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